1、第5課 童趣導學案 學習目標:1了解學習文言文的意義和方法,激發(fā)學生學習文言文的興趣.2反復朗讀課文,培養(yǎng)語感能讀準節(jié)奏停頓,能用自己的話敘述文章內(nèi)容.3把握文言詞語解釋的最常見方法,積累一點文言詞匯.學習重點:1反復朗讀課文,培養(yǎng)語感能讀。

2、五 童趣 沈復學習目標1了解學習文言文的意義和方法,激發(fā)學生學習文言文的興趣.2反復朗讀課文,培養(yǎng)語感能讀準節(jié)奏停頓,能用自己的話敘述文章內(nèi)容.3把握文言詞語解釋的最常見方法,積累一點文言詞匯.4喚起學生正確的審美意識.學習重點1了解學習文。

3、5 童趣導學案無答案 學習目標1理解并積累明察秋毫怡然自得龐然大物等成語,品味文中的精彩語句.2體會文章中細致觀察及聯(lián)想和想像的作用.3.學習誦讀文言課文,體會文言文朗讀的情感與語調(diào).4.在學生反復誦自主合作探究基礎上,通過教師點撥理解文章。

4、童趣 科 目語文課題編號設 計審核督查課時學習目標1朗讀課文,學會文言文的朗讀方法.2理解古漢語詞義,注意古漢語與現(xiàn)代漢語詞語的區(qū)別,正確翻譯句子.3理解怎樣借助觀察想像,獲得生活樂趣.學法指導:反復朗讀,熟讀成誦,注意掌握文言文的朗讀方法。