1、第二講社會(huì)熱點(diǎn)全方位關(guān)注六大熱點(diǎn)主題近幾年高考命題強(qiáng)化了熱點(diǎn)主題意識,圍繞一個(gè)或若干核心材料進(jìn)行素材的收集與試題的設(shè)置,這種試題緊密圍繞學(xué)科的知識體系,以某一主題為中心,將相關(guān)或者相近的知識點(diǎn)在新情境下重新整合,要求學(xué)生縱橫聯(lián)系古今中外的歷。

2、第八講西方文明的源頭,古代希臘羅馬及人文精神的起源,公元前8公元9世紀(jì),通史概覽一目了然階段特征在古代希臘,以雅典為代表的奴隸制民主政治保證了公民一定程度的自由,為精神文化的發(fā)展提供了廣闊空間,使古代希臘在眾多文化領(lǐng)域取得了重大成就,與希臘。

3、第一講學(xué)科前沿求真諦聚焦五大核心素養(yǎng)歷史五大核心素養(yǎng)是學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史過程中逐步形成的具有歷史學(xué)科特征的思維品質(zhì)和關(guān)鍵能力,是歷史知識,能力方法和價(jià)值觀等方面的綜合表現(xiàn),主要包括時(shí)空觀念,史料實(shí)證,歷史解釋,唯物史觀和家國情懷,五大核心素養(yǎng)是。

4、步驟二專題融會(huì)中國近現(xiàn)代史專題融會(huì)專題四近代中國反侵略,求民主的潮流一,列強(qiáng)侵華近代前期讓中華民族蒙辱的,四次戰(zhàn)爭,階段發(fā)展歷程鴉片戰(zhàn)爭,18401842年,南京條約及附件開始淪為半殖民地半封建社會(huì),1,內(nèi)容,開放廣州,廈門,寧波,福州,上。

5、第十一講信息文明的探索,現(xiàn)代前期的世界,20世紀(jì)初1945年,通史概覽一目了然階段特征1917年俄國十月革命至1945年第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束是世界現(xiàn)代史的第一階段,動(dòng)蕩,戰(zhàn)爭,革命和危機(jī)交織,兩種社會(huì)制度并存,兩種現(xiàn)代化模式調(diào)整與創(chuàng)新是該時(shí)期。

6、第二講中國古代文明的成熟與繁榮,魏晉,隋唐,宋元通史概覽一目了然階段特征魏晉南北朝時(shí)期,江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展,文學(xué)藝術(shù)成就突出,隋唐時(shí)期是封建社會(huì)的繁榮時(shí)期,政治制度上多有建樹,封建經(jīng)濟(jì)空前繁榮,文學(xué)藝術(shù)絢麗多姿,宋元時(shí)期是封建社會(huì)繼續(xù)發(fā)展時(shí)期,中。

7、選修四中外歷史人物評說最新考綱要求,1,古代中國的政治家,秦始皇,唐太宗,康熙帝,2,東西方的先哲,孔子,柏拉圖,3,歐美資產(chǎn)階級革命時(shí)代的杰出人物,克倫威爾,華盛頓,拿破侖,4,亞洲覺醒,的先驅(qū),孫中山,甘地,5,無產(chǎn)階級革命家,馬克思。

8、第一講中國古代文明的奠基與初步發(fā)展,先秦,秦漢步驟一通史概覽一目了然階段特征先秦是我國由原始社會(huì)進(jìn)入文明社會(huì)的重要?dú)v史階段,是國家產(chǎn)生和完善的重要時(shí)期,是中華民族形成和發(fā)展的重要時(shí)期,是中華文明的奠基時(shí)期,秦漢是我國統(tǒng)一多民族國家的形成和初。

9、步驟三,模塊貫通關(guān)注一天朝上國華夷之變晚清政府外交觀念的轉(zhuǎn)變與外交的近代化關(guān)注話題深化認(rèn)知一,晚清外交體制的近代化11840年前清朝的外交體制,1,1840年以前,中國傳統(tǒng)的涉外制度是,朝貢,和,理藩,制度,浸透著濃厚的,貴華賤夷,觀念,并。

10、第七講中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的探索與輝煌,1949年至今,通史概覽一目了然階段特征新中國成立后,進(jìn)入社會(huì)主義建設(shè)道路的曲折探索時(shí)期,既有成就也有教訓(xùn),十一屆三中全會(huì)后,我國進(jìn)入改革開放新時(shí)期,社會(huì)主義建設(shè)在政治,經(jīng)濟(jì),科教思想文化等方面都取。

11、第九講工業(yè)文明的曙光,近代前期的世界,1418世紀(jì),通史概覽一目了然階段特征從新航路開辟前后到工業(yè)革命前是資本主義的興起階段,資產(chǎn)階級開始按照自己的要求改造世界,新航路的開辟與早期殖民擴(kuò)張,代議制的確立,文藝復(fù)興,宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng),分別在。

12、第六講近代中國的新方向與近代化的曲折發(fā)展,19191949,通史概覽一目了然階段特征從五四運(yùn)動(dòng)到新中國的成立是中國的新民主主義革命時(shí)期,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行民族民主革命,經(jīng)歷了國共十年對峙,抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭,最終取得了新民主主義革命。

13、步驟二世界史專題融會(huì)專題十古代希臘,羅馬文明一,雅典民主從城邦星羅棋布到雅典民主獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷時(shí)期發(fā)展歷程公元前8世紀(jì)至公元前6世紀(jì)古希臘民主政治的孕育與確立,1,公元前8世紀(jì),城邦孕育期,希臘出現(xiàn)眾多城邦,小國寡民,有利于公民直接參與政治,2。

14、第十講工業(yè)文明的到來,近代后期的世界,1820世紀(jì)初,通史概覽一目了然階段特征18世紀(jì)60年代到19世紀(jì)末20世紀(jì)初,人類社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化,從工業(yè)革命到俄國十月革命前是資本主義的工業(yè)化時(shí)期,在這一時(shí)期資本主義在政治,經(jīng)濟(jì),科技文藝等。

15、關(guān)注一國家治理帝國新章古代中國治國模式的變化與地方基層管理關(guān)注話題深化認(rèn)知一,古代中國治國模式的變化1早期國家的以禮治國,1,由于西周國家政權(quán)組織中宗族血緣關(guān)系占據(jù)核心地位,所以西周采取以禮治國的方式,2,早期國家治國模式促成了古代中國人的。

16、中國古代史專題融會(huì)步驟二專題融會(huì)中國古代史專題融會(huì)專題一古代中國的政治制度一,中央體制從,公天下,到不斷完善的,家國一體,時(shí)期發(fā)展歷程先秦,萌芽,王位世襲制使政治權(quán)力由,傳賢,變成,傳子,宗法制規(guī)定嫡長子繼承制,家國一體,周王既是天下大宗。

17、選修三20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平最新考綱要求,1,第一次世界大戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景,第一次世界大戰(zhàn)的過程,第一次世界大戰(zhàn)的后果,2,凡爾賽華盛頓體系下的和平,凡爾賽體系的構(gòu)建,華盛頓體系的構(gòu)建,非戰(zhàn)公約,國際聯(lián)盟,3,第二次世界大戰(zhàn)。

18、第三講中國古代文明的輝煌與遲滯,明清時(shí)期通史概覽一目了然階段特征明清時(shí)期是統(tǒng)一的多民族國家進(jìn)一步鞏固和封建社會(huì)由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)期,封建專制主義中央集權(quán)空前加強(qiáng),農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)高度繁榮,手工業(yè),商業(yè)得到前所未有的發(fā)展,新的經(jīng)濟(jì)因素產(chǎn)生,明清文化異彩紛呈。

19、模塊四選修部分選修一歷史上重大改革回眸最新考綱要求,1,商鞅變法,2,北魏孝文帝改革,3,王安石變法,4,俄國農(nóng)奴制改革,5,明治維新,6,戊戌變法,高考考情播報(bào),1,考情盤點(diǎn),經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域命題多選取與國計(jì)民生相關(guān)的古今重大問題進(jìn)行考查,既包含。

20、步驟三模塊貫通關(guān)注一制度創(chuàng)新國際風(fēng)云西方國家政治制度的傳承與大國興衰的反思關(guān)注話題深化認(rèn)知一,近現(xiàn)代西方民主制度的傳承與創(chuàng)新1近代西方資產(chǎn)階級民主政治,1,近代西方資產(chǎn)階級民主政治傳承了古希臘羅馬的民主法制精神,在資本主義發(fā)展的推動(dòng)下不斷發(fā)。