通州區(qū)張芝山小學(xué)集體備課教案主備人。葛小燕月日19小動(dòng)物過(guò)冬課題1能夠正確流利有感情地朗讀課文。會(huì)分角色朗讀課文。2學(xué)會(huì)本課田字格中的10 個(gè)生字。兩條綠線內(nèi)的 8 個(gè)生字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語(yǔ)。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)材料準(zhǔn)備3讀懂。施春花9月20日課 題5負(fù)荊請(qǐng)罪教學(xué)目標(biāo)1 .理解由生字組成的詞語(yǔ)。
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1、通州區(qū)張芝山小學(xué)集體備課教案主備人 :葛小燕月日19小動(dòng)物過(guò)冬課題1能夠正確流利有感情地朗讀課文,會(huì)分角色朗讀課文。2學(xué)會(huì)本課田字格中的10 個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的 8 個(gè)生字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語(yǔ)。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)材料準(zhǔn)備3讀懂。
2、通州區(qū)張芝山小學(xué)集體備課教案主備人:施春花9月20日課 題5負(fù)荊請(qǐng)罪教學(xué)目標(biāo)1 .理解由生字組成的詞語(yǔ)。聯(lián)系課文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)負(fù)荊請(qǐng)罪 這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)。2 .能分角色朗讀課文。練習(xí)排演小話劇。3 .通過(guò)朗讀理解劇本語(yǔ)言,體會(huì)廉頗知錯(cuò)就改及藺相如。