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土地的誓言

七年級語文(下) 第二單元 第9課 土地的誓言。語文七年級下冊第二單元第7課《土地的誓言》課時同步練。語文七年級下冊第二單元第7課《土地的誓言》同步練習(xí)。

土地的誓言Tag內(nèi)容描述:

1、端木蕻良,土地的誓言,日軍殘酷殺害我同胞1,日軍殘酷殺害我同胞2,日軍殘酷殺害我同胞3,日軍抓壯丁充當(dāng)苦力,日軍在東北大地上犯下的種種罪行,北票煤礦,從被日寇占領(lǐng)起,礦區(qū)也就成了一座名副其實的人間地獄。 在1931年北票礦已發(fā)展成有礦工3446名,年產(chǎn)65.6萬噸優(yōu)質(zhì)煤的較大煤礦。1939年開始日本人又把從關(guān)內(nèi)俘虜?shù)闹袊婈牴俦?、地方干部及普通群眾,押到東北各煤礦強迫勞動。從1939 年至1942年三年間,押到北票的“特殊工人“就有4000多人。 由于日本人采取了以人換煤的“人肉開采“政策,使大批中國人命喪煤礦。日寇統(tǒng)治煤礦共十二年零五。

2、土地的誓言,端木蕻良,背 景九一八事變,1931年9月18日晚10時20分,中國東北南滿鐵路的柳條湖路段,突然爆發(fā)出一聲沉悶的巨響。在鐵軌和枕木四處飛散的同時,日軍向駐守北大營的中國軍隊發(fā)起猛烈的炮火襲擊,關(guān)東軍大尉今田和川島率柳條湖分遣隊向北大營進攻。隨之,日軍第29聯(lián)隊進攻沈陽,獨立守備隊第2、第5大隊構(gòu)成對北大營的夾攻之勢。當(dāng)晚11時46分,日本關(guān)東軍司令部宣稱:中國軍隊在北大營以西的柳條湖路段破壞南滿鐵路并襲擊日本守備隊。一夜之間,沈陽落入日軍之手。這是日本關(guān)東軍蓄意制造的事端。由于國民黨政府的不抵抗政策,不。

3、歷史的呼喚,土地的誓言,端木蕻良,1、注意老師朗讀的語氣、語速和重音。,2、感受文中作者所蘊涵的情感。,整體感知,帶著你體驗到的感情自由朗讀課文,并劃出令你深受感動的語句或詞語。,交流你所劃出的讓你深受感動的語句或詞語,談?wù)勀愕睦斫夂腕w會,感受作者寄予其中的深切感情。,讀一讀,想一想,我的心還在噴涌著熱血,因為我常常感到它在泛濫著一種熱情。 (“泛濫”改為“澎湃”或“涌動”可好?),在那田壟里埋葬過我的歡笑,在那稻顆上我捉過蚱蜢(“埋葬”改為“飄蕩”或“回響”可好?),1、,2、,故土情深,富饒的土地,思考,作者是。

4、歌曲欣賞:,松 花 江 上,張 寒 暉,我的家在東北松花江上, 那里有森林煤礦, 還有那漫山遍野的大豆高粱. 我的家在東北松花江上, 那里有我的同胞, 還有那衰老的爹娘. 九一八, 九一八 從那個悲慘的時候, 脫離了我的家鄉(xiāng), 拋棄那無盡的寶藏, 流浪! 流浪! 整日價在關(guān)內(nèi),流浪! 哪年,哪月, 才能夠回到我那可愛的故鄉(xiāng)? 哪年,哪月, 才能收回我那無盡的寶藏? 爹娘啊,爹娘啊. 什么時候才能歡聚一堂?,端木蕻良,端木蕻良(1912-1996)主要作品有憎恨、科爾沁旗草原、大地的海、長江等。與蕭軍、蕭紅等人被稱為“東北作家群”,開了抗日文學(xué)的先聲,第一次。

5、9*土地的誓言,端木蕻良,一、新課導(dǎo)入,課堂導(dǎo)語,“九一八”事件,日本侵略者的鐵蹄踐踏著富饒的關(guān)東平原,無數(shù)的東北同胞被迫背井離鄉(xiāng),四處流浪。他們不知何時才能回到自己可愛的故鄉(xiāng),才能與家人歡聚一堂。事隔十年,作為東北作家群中的一員,作者懷著難以遏制的思鄉(xiāng)之情,面對故鄉(xiāng)的土地發(fā)出了壯懷激越的誓言。,1931年9月18日晚10時20分,日本關(guān)東軍炸毀沈陽北郊柳條湖地段的南滿鐵路,反誣是中國軍人所為,并以此為借口,進攻北大營。這是柳條湖爆破現(xiàn)場。,這是“柳條湖”事件中被炸死的中國人,這是“九一八”當(dāng)晚,南京國民黨政府采取。

6、松 花 江 上,我的家在東北松花江上, 那里有森林煤礦, 還有那漫山遍野的大豆高粱. 我的家在東北松花江上, 那里有我的同胞, 還有那衰老的爹娘.,松 花 江,九一八, 九一八 從那個悲慘的時候, 脫離了我的家鄉(xiāng), 拋棄那無盡的寶藏, 流浪! 流浪! 整日價在關(guān)內(nèi),流浪!流浪! 哪年,哪月, 才能夠回到我那可愛的故鄉(xiāng)? 哪年,哪月, 才能夠收回我那無盡的寶藏? 爹娘啊,爹娘啊. 什么時候才能歡聚一堂?,土地的誓言,端木蕻良,端木蕻良(1912-1996)原名曹漢文、曹京平, 遼寧省昌圖縣人。 先后畢業(yè)于南開和清華,學(xué)生時代即開始創(chuàng)作,主要作品有憎恨科爾沁旗草。

7、土地的誓言,端木蕻良,端木蕻良(1912-1996),原名曹漢文,遼寧省昌圖縣人,現(xiàn)代作家。學(xué)生時代即開始創(chuàng)作,是東北流亡作家群中的代表人物。主要著作有科爾沁旗草原、大地的海和長江。,走近作者,創(chuàng)作背景:,1941年9月18日,“九一八”事變已經(jīng)過去了整整十年,抗日戰(zhàn)爭正處于十分艱苦的階段,流亡在關(guān)內(nèi)的東北人依然無家可歸。作者懷著難以抑制的思鄉(xiāng)之情寫下了這篇文章。,讀準(zhǔn)字音,端木蕻良 熾痛 胸膛 噴涌 泛濫 白樺林,讕語 怪誕 亙古 默契 田壟 蚱蜢 鎬頭,嗥鳴 山澗 斑斕 碾 豐饒 污穢,hng,ch,tng,pn,ln,hu,ho,jin,ln,nin,ro,hu,ln,dn,gn。

8、七年級語文(下) 第二單元 第9課 土地的誓言,假如我是一只鳥, 我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱: 這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地, 這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流, 這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng), 和那來自林間的無比溫柔的黎明 然后我死了, 連羽毛也腐爛在土地里面。 為什么我的眼里常含淚水? 因為我對這土地愛得深沉,我 愛 這 土 地 艾 青,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、了解作者及寫作背景,積累“熾痛、泛濫、斑斕” 等詞語。 2、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者情感。 3、培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的情感。,自主學(xué)習(xí)一(5分鐘) 你對作者及寫作背景知道。

9、端木蕻良,土地的誓言,端木蕻良,作者簡介,19121996,原名曹漢文,遼寧昌圖人,1931年9月18日晚10時20分,日本“關(guān)東軍”將沈陽北郊柳條湖附近一段路軌炸毀,卻反誣中國軍隊破壞鐵路、襲擊日本軍隊。以此為借口,日軍隨即攻占沈陽,策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。,作者作品簡介,作者作品簡介,短短3個多月,日軍就侵占了我國東北全境。從此,3000萬東北同胞經(jīng)受了長達(dá)14年的殖民統(tǒng)治。日本軍國主義當(dāng)年發(fā)動的對華侵略戰(zhàn)爭,是中華民族遭受的最大災(zāi)難。,“九一八”事變后,從東北流亡到上海,他用詩情的筆法寫出難以想象的人民貧窮,悲。

10、土地的誓言,端木蕻良,九 一 八,“九一八”事變,牢記歷史 勿忘國恥,九一八事變(又稱沈陽事變;日本稱滿洲事變,因中國東北被日本稱作滿洲)指1931年9月18日在中國東北爆發(fā)的一次軍事沖突和政治事件。沖突雙方是中國東北軍和日本關(guān)東軍。九一八事件爆發(fā)后,日本與中國之間的矛盾進一步激化,而在日本國內(nèi),主戰(zhàn)的日本軍部地位上升,導(dǎo)致日本走上全面侵華的道路。這次事件爆發(fā)后的幾年時間內(nèi),東北三省全部被日本關(guān)東軍占領(lǐng),因此被中國民眾視為國恥,直至今日,9月18日在中國許多非正式場合都被稱為“國恥日”。,歷史不容忘記,被日軍殘殺的。

11、第九課 土地的誓言,學(xué) 習(xí) 導(dǎo) 航,課 前 自 學(xué),達(dá) 標(biāo) 自 測,課 內(nèi) 精 讀,課 外 拓 展,一、請在書本上給“讀一讀,寫一寫”生字詞注音,并在現(xiàn)代漢語詞典中查找新學(xué)詞語的解釋。 二、自主閱讀,完成課文結(jié)構(gòu)圖:,三、達(dá)標(biāo)自測 1.根據(jù)拼音,寫出下列句子中的詞語。 (1)對于廣大的關(guān)東原野,我心里懷著 ( )的熱愛。 (2)我看見奔流似的馬群,深夜 ( )的蒙古狗,我聽見皮鞭滾落在山澗里的脆響。 (3)黑玉的眼睛, ( )的山雕,奔馳的鹿群。,熾痛,嗥鳴,斑斕,(4)在熱情的 ( )里它們彼此呼喚著,終有一天它們要匯合在一起。 (5)而我將用我的淚水,洗去她一切。

12、導(dǎo)入新課,同學(xué)們,你們知道嗎?在我國有那么一片美麗的土地,那里出產(chǎn)著名的東北三寶:人參、鹿茸和貂皮;那里滿山遍野的大豆高粱;那里還有碧綠參天的白樺林;肥碩的小鹿、彪悍的馬群。大家知道這是哪里嗎?,黑土地,土地的誓言,端木蕻良,學(xué)習(xí)目標(biāo),1積累生字詞;揣摩精彩段落和語句,體會擬人、排比、比喻、呼告、變換人稱等手法的表情達(dá)意作用。 2以自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,充分調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)和探究精神。 3了解時代背景,體會作者思想感情;讓學(xué)生感受舊中國苦難,激發(fā)學(xué)生愛國熱情。,1重點:本單元的主題是愛國,本文又是一篇。

13、土地的誓言,端木蕻良,你預(yù)習(xí)好了嗎?,端木蕻良,(1912.9.251996.10.5)原名曹漢文、曹京平,遼寧省昌圖縣人。先后畢業(yè)于南開和清華,學(xué)生時代即開始創(chuàng)作,是東北流亡作家群中的代表人物。主要著作有科爾沁旗草原、大地的海和曹雪芹。,背景介紹:,這篇文章是作者在1941年9月18日所作。九一八事變已經(jīng)過去了整整十年,抗日戰(zhàn)爭正處于十分艱苦的階段,流亡在關(guān)內(nèi)的東北人民依然無家可。

14、2019-2020年七下土地的誓言說課稿 一、教材分析: 1. 課文所處的地位及作用: 土地的誓言是七年級語文下冊第二單元中的第四篇課文。它是現(xiàn)代作家端木蕻良在1941年9月18日為紀(jì)念“九一八”事變十周年而抒的。

15、歌曲欣賞:,松 花 江 上,張 寒 暉,我的家在東北松花江上, 那里有森林煤礦, 好有那漫山遍野的大豆高粱. 我的家在東北松花江上, 那里有我的同胞, 還有那衰老的爹娘. 九一八, 九一八 從那個悲慘的時候, 脫離了我的家鄉(xiāng)。

16、2019-2020年七年級下冊語文 土地的誓言教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo): 1、注重朗讀訓(xùn)練,讀準(zhǔn)字音,讀出感情。 2、通過朗讀領(lǐng)會文意。聯(lián)系時代背景,體會作者的思想感情。 3、揣摩、欣賞精彩段落和語句。了解呼告。

17、2019-2020年七年級語文下冊第9課 土地的誓言教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo): (一)、知識與能力: 積累文中的生字生詞;學(xué)習(xí)作者采用的人稱變化、呼告、排比比喻等表現(xiàn)手法;揣摩欣賞精彩段落和語句。 (二)、過程與。

18、2019-2020年七年級語文下冊 土地的誓言課堂實錄1 人教新課標(biāo)版 師:親愛的同學(xué)們,當(dāng)你坐在飛機上,俯視我們綠色地毯似的大地的時候;當(dāng)你坐在汽車?yán)?,倚著車窗看萬里平疇的時候;當(dāng)你來到農(nóng)村,看到一個老農(nóng)。

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