1、共享發(fā)展成果,第二單元 培育家國情懷,第6課 推動社會進步,共享發(fā)展成果,探究主題,學習目標 1知道共同富裕是中國特色社會主義的根本原則。 2理解我國社會主義初級階段基本分配制度的主要內容和重要意義。 3了解。

2、共享發(fā)展成果,第二單元 培育家國情懷,第6課 推動社會進步,共享發(fā)展成果,探究主題,學習目標 1知道共同富裕是中國特色社會主義的根本原則。 2理解我國社會主義初級階段基本分配制度的主要內容和重要意義。 3了解。

3、促進社會和諧 【教學目標】 1.引導學生確立追求社會和諧的價值取向，形成正確認識和對待社會矛盾的理性態(tài)度。 2.幫助學生學習觀察分析社會矛盾的一些基本方法，不斷提高辨別是非的能力、觀察問題分析問題的能力，提。

4、共享發(fā)展成果 1、 考點說明 1.共同富裕是中國特色社會主義的根本原則（識記） 2.我國現(xiàn)階段的分配制度內容、意義和要求（識記理解） 3.我國社會保障制度的主要內容（識記） 4.實施社會保障制度的意義（識記理解） 5.。

5、歌曲欣賞 和諧中國 促進社會和諧 第二單元培育家國情懷 第6課推動社會進步 02 03 01 學習目標 認識社會和諧的要求和意義 理解存在社會矛盾的必然性 以及正確認識和解決社會矛盾的重要性 認識我國新時代的社會主要矛盾 04 學會理智地對待和解決社會矛盾 一 認識社會和諧 中國思想史上 從孔子的 和為貴 墨子的 兼相愛 到孟子的 老吾老以及人之老 幼之幼以及人之幼 反映了中國古人對和諧社會的向往。