列夫托爾斯泰 學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解托爾斯泰的生平和作品,包括思想變化和人生追求.2通過文本的閱讀,感悟托爾斯泰深邃而卓越的精神世界.3掌握比喻夸張排比的修辭方法.重點感悟托爾斯泰深邃而卓越的精神世界難點感悟托爾斯泰深邃而卓越的精神世界教具多媒體板,列夫托爾斯泰 第 1 課時課題名稱列夫托爾斯泰時間第 周
托爾斯泰第1課時導(dǎo)學(xué)案無答案Tag內(nèi)容描述:
1、列夫托爾斯泰 學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解托爾斯泰的生平和作品,包括思想變化和人生追求.2通過文本的閱讀,感悟托爾斯泰深邃而卓越的精神世界.3掌握比喻夸張排比的修辭方法.重點感悟托爾斯泰深邃而卓越的精神世界難點感悟托爾斯泰深邃而卓越的精神世界教具多媒體板。
2、列夫托爾斯泰 第 1 課時課題名稱列夫托爾斯泰時間第 周 星期課型精讀課主備課人目標(biāo) 重點感知課文內(nèi)容,分析托爾斯泰的外貌特點.我的問題難點體會比喻夸張手法的作用.自主學(xué)習(xí)課前預(yù)習(xí)1預(yù)習(xí)內(nèi)容和要求:1通讀課文,解決本課生字難詞,在文中標(biāo)注讀。
3、列夫托爾斯泰第一課時 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟讀課文,理清思路,積累字詞.2.通過梳理文章內(nèi)容,能說出欲揚先抑這種方法在文中的作用,并嘗試運用.預(yù)習(xí)指導(dǎo)第一階段師傅檢查徒弟完成情況,評價等級后,師徒間相互補充.1.作者.斯蒂芬茨威格18811942。