1、圖形運(yùn)動(dòng)二 一、下圖中哪些是軸對(duì)稱圖形？請(qǐng)畫(huà)出它們的對(duì)稱軸。（共12分） 二、看圖填一填。（21428分） 1、 （1）小樹(shù)向（ ）平移了（ ）格。 （2）小魚(yú)兒向（ ）平移了（ ）格。 （3）三角形向（ ）平。

2、四年級(jí)下冊(cè)第七單元圖形的運(yùn)動(dòng)(二)教案 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 單元教材分析 本單元分為兩個(gè)小節(jié)：第一小節(jié)是對(duì)于軸對(duì)稱圖形的再認(rèn)識(shí)，第二小節(jié)對(duì)于平移的再認(rèn)識(shí)。每個(gè)小節(jié)都安排了兩個(gè)例題：第一小節(jié)由軸對(duì)稱和軸對(duì)。

3、2019春人教版數(shù)學(xué)四下第七單元 圖形的運(yùn)動(dòng) 二 word教案 2019春人教版數(shù)學(xué)四下第七單元 圖形的運(yùn)動(dòng) 二 word教案 教學(xué)內(nèi)容 人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第82頁(yè) 軸對(duì)稱 1 教學(xué) 目標(biāo) 1 經(jīng)歷觀察 操作等活動(dòng) 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的對(duì)。

4、2019春冀教版數(shù)學(xué)五下第一單元 圖形的運(yùn)動(dòng) 二 word教案 教學(xué)內(nèi)容 教材第1 5頁(yè)的內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合理察 折紙 交流等活動(dòng) 探索確定軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸的方法 2 掌握用折紙等方法判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱圖形以及軸。

5、四年級(jí)下冊(cè) 圖形的運(yùn)動(dòng)二 教案 單元教材分析 本單元分為兩個(gè)小節(jié) 第一小節(jié)是對(duì)于軸對(duì)稱圖形的再認(rèn)識(shí) 第二小節(jié)對(duì)于平移的再認(rèn)識(shí) 每個(gè)小節(jié)都安排了兩個(gè)例題 第一小節(jié)由軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)和補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形組成。

6、圖形的運(yùn)動(dòng)（二）教案第一課時(shí) 軸對(duì)稱圖形教學(xué)內(nèi)容冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第15頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)和技能（1）在觀察、動(dòng)手操作等活動(dòng)中，經(jīng)歷確定軸對(duì)稱圖形以及有幾條對(duì)稱軸的過(guò)程。（2）能用折紙等方法判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱圖形，知道簡(jiǎn)單圖形有幾條對(duì)稱軸，能在方格紙上畫(huà)出一個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。2問(wèn)題解決與數(shù)學(xué)思考讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)一步增強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐能。

7、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元圖形的運(yùn)動(dòng)（二）全優(yōu)測(cè)評(píng)卷（A卷）姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 左圖是由經(jīng)過(guò)（ ）變換得到的A平移B旋轉(zhuǎn)C對(duì)稱D折疊2 . 長(zhǎng)方形有（ ）條對(duì)。

8、冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元圖形的運(yùn)動(dòng)（二）單元測(cè)試卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下列圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（ ）A線段B平行四邊形C等腰三角形2 . 下列圖形中是軸對(duì)稱圖形的是（。

9、冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元圖形的運(yùn)動(dòng)（二）階段測(cè)評(píng)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 圖中由“O”和“口”組成軸對(duì)稱圖形,該圖形的對(duì)稱軸是直線（ ）Al1Bl2Cl3Dl42 .。

10、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元圖形的運(yùn)動(dòng)（二）單元測(cè)試卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下列字母是軸對(duì)稱圖形的是（ ）ALBHCQDS二、計(jì)算題2 . 下圖中每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是4。

11、冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第1單元圖形的運(yùn)動(dòng)（二）單元測(cè)試爬坡卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、解答題1 . 圖形甲分別是怎樣旋轉(zhuǎn)得到圖形乙和圖形丙的？各旋轉(zhuǎn)了多少度？2 . 按要求畫(huà)出下面的圖形。（1）畫(huà)出圖繞點(diǎn)O逆時(shí)。

12、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元圖形的運(yùn)動(dòng)（二）單元測(cè)試卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下面圖形中只有一條對(duì)稱軸的是（ ）。A長(zhǎng)方形B等要三角形C圓D平行四邊形2 . 觀察下面的圖形。

13、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元圖形的運(yùn)動(dòng)（二）達(dá)標(biāo)作業(yè)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、填空題1 . 下圖中，圖（____）是由圖A平移得到的2 . 小明在鏡子中看到鐘面上是4：30，實(shí)際鐘面上是_____。二、計(jì)算題。

14、冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第1單元圖形的運(yùn)動(dòng)（二）單元測(cè)試卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下面各圖形中，對(duì)稱軸最少的是（ ）。A正方形B圓C等腰三角形D平行四邊形2 . 所有的車輪都做。

15、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元圖形的運(yùn)動(dòng)（二）全優(yōu)測(cè)評(píng)卷（B卷）姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下列圖形中，對(duì)稱軸最多的是（ ）。A五角星B等邊三角形C正方形2 . 關(guān)于平移，說(shuō)法不正確的。

16、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元圖形的運(yùn)動(dòng)（二）全優(yōu)測(cè)評(píng)卷（A卷）姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下面不屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是（ ）A旋轉(zhuǎn)木馬B電風(fēng)扇扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)C推拉門(mén)D鐘面指針的轉(zhuǎn)動(dòng)2 .。