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外研版五

A . read B . ride。外研版五年級(jí)上冊(cè)期末統(tǒng)考卷(不含聽力材料)B卷。A . He。外研版五年級(jí)上冊(cè)期末統(tǒng)考卷(不含聽力材料)A卷。A . B .。外研版五年級(jí)上冊(cè)期末統(tǒng)考卷(不含聽力材料)C卷。A . What do you have for。外研版五年級(jí)上英語期中測(cè)試A卷。

外研版五Tag內(nèi)容描述:

1、2018-2019 外研版五年級(jí)英語下冊(cè)期中試卷帶答案五年級(jí)英語測(cè)試題 等級(jí):_______一、按要求填空 (20 分)1.we (賓格)________ 2bus(復(fù)數(shù)) _______ 3.these(對(duì)應(yīng)詞) ______ 4.make a home library _______________ 5 .放風(fēng)箏(翻譯) ____________ 6.中國(guó)食物(翻譯) _____________ 7.圖書卡(翻譯)__________ 8. heavy(反義詞) ____________ 9.teach(第三人稱單數(shù)形式)_______10.dance( 過去式)_______二、單項(xiàng)選擇 (30 分)( ) 1. Did she learn __________ foreign languages? A. many B. some C . any ( ) 2. Did he _______ Engl。

2、可編輯修改,可打印別找了你想要的都有!精品教育資料全冊(cè)教案,試卷,教學(xué)課件,教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求,真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源,打造完美教學(xué)模式Module 1 ChangingUnit 1 We lived in a small house.學(xué)習(xí)任務(wù)There werent any buses. We lived in a small house.There are lots of buses and cars. We live in a big house.功能比較過去與現(xiàn)在的生活運(yùn)用任務(wù)1、SB第一單元活動(dòng)3;2.談?wù)撨h(yuǎn)古時(shí)代人們的生活與我們現(xiàn)在生活的不同;3.介紹校園(班級(jí)、城市、社區(qū))里的變化;教學(xué)程序一 Warming up(熱身復(fù)習(xí))。

3、可編輯修改,可打印別找了你想要的都有!精品教育資料全冊(cè)教案,試卷,教學(xué)課件,教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求,真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源,打造完美教學(xué)模式英語五年級(jí)下教案莊科小學(xué)汪德雨庫山中心小學(xué)五年級(jí)下英語教案年 級(jí)五教 者汪德雨時(shí) 間第 1 周第 1-2 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容Module 1 ChangingUnit1 We lived in a small house教學(xué)目標(biāo)知 識(shí)目 標(biāo) (1) 新單詞life ,different, ago, any, television, grandchildren, us, grandmother, lady(2)新句型:There be , We livedmany years ago.。

4、可編輯修改,可打印別找了你想要的都有!精品教育資料全冊(cè)教案,試卷,教學(xué)課件,教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求,真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源,打造完美教學(xué)模式Module 1Unit 1 We lived in a small house.學(xué)習(xí)任務(wù)There werent any buses. We lived in a small house.There are lots of buses and cars. We live in a big house.教學(xué)程序一 Warming up(熱身復(fù)習(xí))1. Greeting2. Talking about: holiday and changing of you.二 Leading in(課文導(dǎo)入)T: In the winter holiday, you had a lot of changes. Now you are old。

5、Module 1 一根據(jù)漢語補(bǔ)全單詞(10分) l__fe(生活) d__ff__r__nt (不同的) t__l__v__sion(電視機(jī))f__re(爐火) gr__ndch__ldren(外孫子、女)h__ __se(房子) fi__ld(田地) h__pe(希望)r__d__o(收音機(jī)) __go(以前)二選出每組中不同類的單詞(5分) ( )1. A.changing B.were C.cooked ( )2. A.television B.radio C.life ( )3. A.small B.big C.fire ( )4. A.sister B. grandmother C.life( )5. A.now B.ago C.lady三判斷每組單詞劃線部分字母發(fā)音是否一樣(一樣寫T不一樣寫F)(5分)1。

6、新標(biāo)準(zhǔn)英語三年級(jí)起點(diǎn)第六冊(cè)教案Module 1 ChangingUnit 1 We lived in a small house.Teaching objectives:1. Words and phrases: life, different, ago, any, television, us, grandchildren, lady.2. Sentences: There werent any buses. We lived in a small house.There are lots of buses and cars. We live in a big house.3. Grammar:Compare the life.Teaching properties: cards, pictures, Tape-recorder.Teaching procedures:一 Warming up1. Greeting2. Talking about: holiday and changing of you.二。

7、可編輯修改,可打印別找了你想要的都有!精品教育資料全冊(cè)教案,試卷,教學(xué)課件,教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求,真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源,打造完美教學(xué)模式英語五年級(jí)下冊(cè)教案金中鎮(zhèn)中心小學(xué)張玉金中中心小學(xué)五年級(jí)下英語教案年 級(jí)五教 者張玉時(shí) 間教學(xué)內(nèi)容Module 1 ChangingUnit1 We lived in a small house教學(xué)目標(biāo)知 識(shí)目 標(biāo) (1) 新單詞life ,different, ago, any, television, grandchildren, us, grandmother, lady(2)新句型:There be , We livedmany years ago. We livenow.的。

8、外研版五年級(jí)下冊(cè)英語教案Module 1 Unit1 We lived in a small house.教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):(1)New words: life ,different, ago, any, television, grandchildren, us, grandmother, lady(2)New sentences:There were/werent . There are. We livedmany years ago. We livenow.2、能力目標(biāo):()能根據(jù)情境正確使用There be ,We livedmany years ago. We livenow.句型談?wù)撋?、學(xué)習(xí)中的事物()培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力。教學(xué)重點(diǎn):如何讓學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì) There be , We livedmany years ago. We livenow.句型并能在生活中。

9、可編輯修改,可打印別找了你想要的都有!精品教育資料全冊(cè)教案,試卷,教學(xué)課件,教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求,真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源,打造完美教學(xué)模式Module 1 ChangingUnit 1 We lived in a small house.學(xué)習(xí)任務(wù)There werent any buses. We lived in a small house.There are lots of buses and cars. We live in a big house.功能比較過去與現(xiàn)在的生活運(yùn)用任務(wù)1、SB第一單元活動(dòng)3;2.談?wù)撨h(yuǎn)古時(shí)代人們的生活與我們現(xiàn)在生活的不同;3.介紹校園(班級(jí)、城市、社區(qū))里的變化;教學(xué)程序一 Warming up(熱身復(fù)習(xí))。

10、可編輯修改,可打印別找了你想要的都有!精品教育資料全冊(cè)教案,試卷,教學(xué)課件,教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求,真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源,打造完美教學(xué)模式Module 1 Unit 1 重點(diǎn)句子:1. She was young in this picture. 她在這張照片里很年輕。否定句:She wasnt young in this picture.一般疑問句:Was she young in this picture?2. She was a driver before. 她以前是一個(gè)司機(jī)。否定句:She wasnt a driver before.一般疑問句:Was she a driver before?肯定回答:Yes, she was. / No, she wasnt.就劃線部分提問。

11、可編輯修改,可打印別找了你想要的都有!精品教育資料全冊(cè)教案,試卷,教學(xué)課件,教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求,真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源,打造完美教學(xué)模式Module 1 Unit1 We lived in a small house.教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):(1)New words: life ,different, ago, any, television, grandchildren, us, grandmother, lady(2)New sentences:There were/werent . There are. We livedmany years ago. We livenow.2、能力目標(biāo):()能根據(jù)情境正確使用There be ,We livedmany years ago. We livenow.句型談?wù)撋?、?/p>

12、可編輯修改,可打印別找了你想要的都有!精品教育資料全冊(cè)教案,試卷,教學(xué)課件,教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求,真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源,打造完美教學(xué)模式新標(biāo)準(zhǔn)英語三年級(jí)起點(diǎn)第六冊(cè)教案Module 1 ChangingUnit 1 We lived in a small house.Teaching objectives:1. Words and phrases: life, different, ago, any, television, us, grandchildren, lady.2. Sentences: There werent any buses. We lived in a small house.There are lots of buses and cars. We live in a big house.3. Grammar:Compare the li。

13、可編輯修改,可打印別找了你想要的都有!精品教育資料全冊(cè)教案,試卷,教學(xué)課件,教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求,真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源,打造完美教學(xué)模式外研版五年級(jí)英語下冊(cè)完整教案Module 1 Unit 1 We lived in a small house.【教學(xué)目標(biāo)】 (一)知識(shí)目標(biāo): 1.New words: life ,different, ago, any, television, grandchildren, us, grandmother, lady 2.New sentences:There were/werent?. We lived?many years ago. There are?.We live?now. (二)能力目標(biāo): 1.能根據(jù)情境正確使用There be?,We lived?many 。

14、外研版五年級(jí)英語下冊(cè)教案Module 3模塊教材分析本模塊是外語教學(xué)與研究出版社新標(biāo)準(zhǔn)英語(三年級(jí)起點(diǎn))五年級(jí)下冊(cè)第三模塊的學(xué)習(xí)內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)英國(guó)食物,學(xué)習(xí)如何用 英語詢問一日三餐,繼續(xù)學(xué)習(xí)一般過去時(shí)態(tài)的特殊疑問句及其回答。Unit 1 She had eggs and sausages.本單元內(nèi)容主要用一般過去時(shí)的句子來談?wù)擄嬍?以問答的形式來談?wù)搫e人吃過了什么;Unit 2 Sam ate four hamburgers.則通過一封信繼續(xù)學(xué)習(xí)食物名稱,表達(dá)吃過某種食物。因此,在授課過程中,必須提醒學(xué)生在詢問別人時(shí)要用助動(dòng)詞“did”表示過去的時(shí)態(tài),比如What did you have for bre。

15、______________________________________________________________________________________________________________五年級(jí)英語上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)內(nèi)容分析本學(xué)期是小學(xué)英語二級(jí)目標(biāo)的第二個(gè)學(xué)期,是新標(biāo)準(zhǔn)英語小學(xué)階段學(xué)習(xí)的一個(gè)頂峰階段,也是學(xué)生能否順利地從一級(jí)聽說為重點(diǎn)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向以聽說為主、讀寫為中心的學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵的階段,本學(xué)期的教學(xué)要在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步強(qiáng)化聽說能力,并同時(shí)形成初步的讀寫能力。隨著讀寫要求的提高,在這個(gè)階段,應(yīng)該讓學(xué)生從以活動(dòng)為主的動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)逐漸過渡到以閱讀為主的較為靜態(tài)的學(xué)。

16、外研版五年級(jí)英語上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃3篇范文一一、學(xué)情分析本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)的英語教學(xué)工作,為順利完成教學(xué)工作,我將以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),滲透和灌輸可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想。五年級(jí)的學(xué)生整體來說都比較活潑,有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)較積極,對(duì)學(xué)習(xí)英語具有比較濃厚的興趣,但有個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,不愿意學(xué)習(xí)英語,聽說讀寫的能力都有待提高。因此在教學(xué)中,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的精神,采用符合學(xué)生年齡、心理特征和語言規(guī)律的教學(xué)方法。二、教材總體分析新標(biāo)準(zhǔn)英語重在英語知識(shí)的整體輸入與融會(huì)貫通,知識(shí)量大,。

17、2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期五年級(jí)英語期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試題時(shí)間60分鐘 滿分100分聽力部分(共30分)一、選出你所聽到的單詞,將其序號(hào)填入題前的括號(hào)中。(每小題2分,共10分)( )1.A.feel B.feeling( )2.A.skip B.skipping( )3.A.ring B.rang( )4.A.hear B.her( )5.A.well B.bell二、根據(jù)你所聽到的問題,選出相應(yīng)的答句。(每小題2分,共10分)( )1.A.Yes, I do. B.No, I dont.C.Yes, I can.( )2.A.Yes, I do. B.I feel tired.C.By bus.( )3.A.I went to the supermarket.B。

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