1、二年級上Module 1 unite 1 I like the ABC songWordssong s 歌曲 long lON 長的 Phrasemy favourite song 我最喜歡的歌曲 the ABC song ABC的歌曲 Module 1 unite 2 What do you like？Wordsjigsa。

2、A:IusuallyButImnottoday.B:Youre,ridemybike.,ridingittoday.,readingabook.,A:IusuallyButImnottoday.B:Youre,playbasketball.,playingittoday.,helpingyourfather.,A:IusuallyButImnottoday.B:You。

3、二年級 上 知識點總結(jié) I like the ABC song 我喜歡 ABC 歌 It s my favourite song 它是我最喜歡的歌 I like meat 我喜歡肉 I like meat too 我也喜歡肉 You are the football team 你們是足球隊的 Come on Team A 加油 A 隊 What do you like 你喜歡什么 I like y。

4、二年級英語口語大賽秘籍 一、單詞 hello (hi) 你好 goodbye（bye） 再見 I 我 am 是 you 你；你們 are 是 it 它 is 是 your 你的；你們的 my 我的 yes 是，是的 no 不，不是 sorry 對不起 thank 謝謝 name 名字 fine （身體）很好 good 好的 please 請 Ms 女士 morning 早晨，上午 *tweet。

5、二年級英語口語大賽秘籍 一、單詞 hello (hi) 你好 goodbye（bye） 再見 I 我 am 是 you 你；你們 are 是 it 它 is 是 your 你的；你們的 my 我的 yes 是，是的 no 不，不是 sorry 對不起 thank 謝謝 name 名字 fine （身體）很好 good 好的 please 請 Ms 女士 morning 早晨，上午 *tweet。

6、小學(xué)二年級英語期末工作總結(jié)時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間期末已至，回顧本學(xué)期二年級的英語教學(xué)可以說是既辛苦又緊張，也有著許多收獲和感觸。為了今后能更好地開展我們二年級的英語教學(xué)工作，促進(jìn)我們的英語教學(xué)水平，最終提高我們的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行簡要總結(jié)。這學(xué)期我們認(rèn)為做得好的方面主要有以下幾點：一、提前做好教學(xué)準(zhǔn)備，合理安排學(xué)期教學(xué)工作。在開學(xué)伊始，我鉆研教材共同確定了教學(xué)進(jìn)度。

7、名詞 形容詞 動名詞sun太陽 sunny rain雨 rainy rainning snow雪 snowywind風(fēng) windy sunny 陽光明媚的 warm 溫暖的hot 炎熱的 rainy 下雨的cool 涼爽的windy 刮風(fēng)的。

8、Module 1單元教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生感受英語課堂的活躍性，會唱本單元的英語童謠。2.樂于模仿，敢于開口，積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并在成功中體會英語學(xué)習(xí)中的樂趣。3.通過動靜結(jié)合的教學(xué)方式，使課堂教學(xué)收放自如，聯(lián)系生活實際設(shè)計字。

9、二年級英語口語大賽秘籍一、單詞hello (hi) 你好goodbye（bye）再見I 我am是you你；你們are是it它is是your你的；你們的my我的yes是，是的no不，不是sorry對不起thank謝謝name名字fine（身體）很好good。

10、I like the ABC song.我喜歡ABC歌。 - Its my favourite song. 它是我最喜歡的歌。-I like meat。我喜歡肉。 I like meat，too。我也喜歡肉。-You are the football team. 你們是足球隊的。 -Come on ,Team A.加油，A隊。

11、第一學(xué)期二年級英語M1-M6測試題 Listening Part聽力部分 IListen and number.（聽音，標(biāo)號） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） II. Listen and order.(聽音，按聽到的順序給單詞或短語排序) 1. orange( ) milk( ) ginger( ) 2. dress。

12、Module 1 單元教學(xué)目標(biāo)： 1.讓學(xué)生感受英語課堂的活躍性，會唱本單元的英語童謠。 2.樂于模仿，敢于開口，積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并在成功中體會英語學(xué)習(xí)中的樂趣。 3.通過動靜結(jié)合的教學(xué)方式，使課堂教學(xué)收放自如，聯(lián)系生活實際設(shè)計字母教學(xué)，營造學(xué)習(xí)英語的氛圍。 4.在游戲中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，為學(xué)生的書寫打下良好的基礎(chǔ)。 教學(xué)重難點： 1. 使學(xué)生學(xué)唱ABC的歌。

13、大連甘井子德雅文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校二年級英語口語大賽秘籍一、單詞hello (hi) 你好goodbye（bye）再見I 我am是you你；你們are是it它is是your你的；你們的my我的yes是，是的no不，不是sorry對不起thank謝謝name名字fi。

14、工作計劃：________外研社版二年級英語上學(xué)期教學(xué)計劃單位：______________________部門：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁外研社版二年級英語上學(xué)期教學(xué)計劃一、學(xué)生知識能力、習(xí)慣態(tài)度分析二年級學(xué)生已學(xué)過一年的英語，大部分學(xué)生對英語比較感興趣，有一定的模仿能力，但由于沒有學(xué)過字母，對單詞讀音的記憶有一定難度，很容易遺忘;并且他們注意時間不長，對一些游戲、直觀圖片等形式比較感興趣。因此，在激發(fā)他們興趣的同時，還需進(jìn)一步培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教材分析三冊教材共同分為 個模。

15、人稱的總結(jié)和練習(xí) 一認(rèn)識人稱： 第一人稱單數(shù)：I 我 第一人稱復(fù)數(shù)：we 我們 第二人稱單數(shù)：you你 第二人稱復(fù)數(shù)：you你們 第三人稱單數(shù)：he他，she她，it它 單個人名、可數(shù)名詞單數(shù)，不可數(shù)名詞都是第三人稱單數(shù)。 第三人稱復(fù)數(shù)：they他們，所有的復(fù)數(shù)的可數(shù)名詞，多個人稱 只有在第三人稱單數(shù)用動詞的三單變化，其他用動詞的原形。,1,二動詞的第三人稱單數(shù) 動詞原形變第三人稱單數(shù)的規(guī)則與發(fā)音規(guī)律同名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)大致相同。 1. 大多數(shù)動詞在詞尾加“s” likelikes playplays 2. 以輔音字母加“y”結(jié)尾的，要先將“y”變?yōu)椤癷”，然后在。

16、2019年小學(xué)外研社英語口語大賽題庫二年級 一 單詞 hello hi 你好 goodbye bye 再見 I 我 am 是 you 你 你們 are 是 it 它 is 是 your 你的 你們的 my 我的 yes 是 是的 no 不 不是 sorry 對不起 thank 謝謝 name 名。