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威尼斯商人節(jié)選

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1、2019-2020年九年級語文下冊第四單元13威尼斯商人(節(jié)選)基礎練習1新人教版 一、基礎知識填空 1.給下面加線的字注音。 (1)憐憫( )(2)告稟( ) (3)癖性( ) (4)訴訟( ) (5)腌臜( ) (6。

2、2019-2020年九年級語文下冊第四單元13威尼斯商人(節(jié)選)句子專項新人教版 一、選擇題 1.下列句子的標點符號使用正確的一項是( ) A楊絳的學生這樣評價她:無事,絕不惹事,有事,絕不怕事。 B讀宋詞,往往。

3、2019-2020年九年級語文下冊第四單元13威尼斯商人(節(jié)選)閱讀練習2新人教版 一、解釋下面詞語 1.威尼斯商人選自________(人民文學出版社1994年版)里的威尼斯商人第四幕第一場。莎士比亞(15641616。

4、2019-2020年九年級語文下冊第四單元13威尼斯商人(節(jié)選)詞語專項新人教版 一、選擇題 1.下列加線的成語使用有誤的一項是( ) A欣賞這優(yōu)美的景色,聽著這悅耳的歌曲,大家有一種芒刺在背的感覺。 B奪刀英。

5、2019-2020年九年級語文下冊第四單元13威尼斯商人(節(jié)選)字音專項新人教版 一、選擇題 1.下列加線字的讀音全部正確的一項是( ) A窒息(zh) 干癟(bi) 纖繩(xin) 引頸受戮(lu) B魁梧(ku)。

6、2019-2020年九年級語文下冊 第四單元威尼斯商人(節(jié)選)教案 人教新課標版 從容說課 威尼斯商人是一部著名喜劇。它是莎士比亞早期的重要作品。劇本的主題是歌頌仁愛、友誼和愛情,同時也反映了資本主義早期。

7、2019-2020年九年級語文下冊威尼斯商人(節(jié)選)教學設計2 蘇教版 一、教學目標 (一)知識目標 l要注意戲劇沖突是怎樣展開、曲折變化的。 2從中認識夏洛克和鮑西婭、安東尼奧等人物的性格特點。 3欣賞生動。

8、人教版語文九年級下冊第四單元第十三課 威尼斯商人 節(jié)選 同步訓練 姓名 班級 成績 一 基礎題 共16題 共48分 1 2分 下列句子中 劃線字的字形和注音都完全正確的一項是 A 諾貝爾獎舉世矚目 而諾貝爾創(chuàng)立的 互譯法 卻鮮。

9、同學們 戲劇是與詩歌 散文 小說并列的一種文學樣式 今天 課本為我們提供了一個走近戲劇的機會 首先讓我們走進在世界話劇發(fā)展史上具有里程碑意義的戲劇大師 莎士比亞的喜劇世界 領略莎士比亞的語言魅力 領略莎士比亞戲劇的藝術魅力 領略話劇藝術的獨特之美 我們將學習莎士比亞代表作品之一的 威尼斯商人 戲劇 威尼斯商人 節(jié)選 1 1 學習目標 2 作者簡介 3 背景透視 5 相關資料 6 檢查預習 7 聽。

10、第 1 頁 共 10 頁 蘇教版語文九年級下冊第一單元第 1 課 威尼斯商人 節(jié)選 同步練習 B 卷 姓名 班級 成績 一 基礎知識及運用 共 10 題 共 26 分 1 1 分 培根隨筆 共有 篇 2 2 分 戲曲是我國民族文化的瑰寶 請根據(jù)要求填空 樹上的鳥兒成雙對 綠水青山帶笑顏 從今不再受那奴役苦 夫妻雙雙把家還 這是戲曲劇種 天仙 配 中的一段唱詞 請再寫出一個戲曲劇種的名稱 3 4 分。

11、威尼斯商人(節(jié)選)教學設計教學設計思路 第一課時在對文章進行整體感知的基礎上掌握課文的結構層次及人物性格特點,并對本劇的語言特色進行總結歸納。第二課時分角色朗讀課文,并引導學生進行課文欣賞,在此基礎上分析本劇戲劇沖突的開端、發(fā)展、高潮,進而對話劇的戲劇沖突有更深的理解。教學目標知識目標1明白話劇的有關知識。2熟記戲劇沖突在話劇中的作用。能力目標1理清劇本的。

12、第 1 頁 共 10 頁 蘇教版語文九年級下冊第一單元第 1 課 威尼斯商人 節(jié)選 同步練習 A 卷 姓名 班級 成績 一 基礎知識及運用 共 10 題 共 56 分 1 17 分 文學常識及課文內容填空 魚我所欲也 出自 相傳為 所著 他名 字 是 時期 國人 是 家學派集大成者 人稱 他發(fā)展 的 的學說 提出了 學說 魚我所欲也 的開篇作者用 和 的關系作比 強調 然后用 和 對比 引出中心論。

13、第 1 頁 共 13 頁 蘇教版語文九年級下冊第一單元第 1 課 威尼斯商人 節(jié)選 同步練習 II 卷 姓名 班級 成績 一 基礎知識及運用 共 10 題 共 50 分 1 5 分 填空 雖有嘉肴 選自 禮記正義 禮記 相傳是 朝代 經學家 作者 編纂的 是 時期 間 學派 論著的匯編 雖有嘉肴 的中心論點是 2 7 分 在 戲劇大舞臺 的口語交際訓練中 我們學習了許多關于戲劇的小知識 回憶一下。

14、第 1 頁 共 12 頁 蘇教版語文九年級下冊第一單元第 1 課 威尼斯商人 節(jié)選 同步練習 D 卷 姓名 班級 成績 一 基礎知識及運用 共 10 題 共 36 分 1 3 分 陶淵明是 時代的山水田園詩人 這首詩寫作者隱退后 的心情 2 2 分 戲曲是我國民族文化的瑰寶 請根據(jù)要求填空 樹上的鳥兒成雙對 綠水青山帶笑顏 從今不再受那奴役苦 夫妻雙雙把家還 這是戲曲劇種 天仙 配 中的一段唱詞。

15、第 1 頁 共 11 頁 蘇教版語文九年級下冊第一單元第 1 課 威尼斯商人 節(jié)選 同步練習 C 卷 姓名 班級 成績 一 基礎知識及運用 共 10 題 共 46 分 1 4 分 夢溪筆談 的作者 是我國北宋的 家 家 該書的自然科學部分總結了 我國古代的 成就 2 7 分 在 戲劇大舞臺 的口語交際訓練中 我們學習了許多關于戲劇的小知識 回憶一下 完成下面 問題 中國戲曲的角色分為 四大行當 是。

16、第 1 頁 共 12 頁 蘇教版語文九年級下冊第一單元第 1 課 威尼斯商人 節(jié)選 同步練習 I 卷 姓名 班級 成績 一 基礎知識及運用 共 10 題 共 34 分 1 1 分 葉圣陶先生二三事 是一篇 散文 2 7 分 在 戲劇大舞臺 的口語交際訓練中 我們學習了許多關于戲劇的小知識 回憶一下 完成下面 問題 中國戲曲的角色分為 四大行當 是中國戲曲之母 稱為東方 歌劇 也是中國的國粹 具有芬。

17、威尼斯商人(節(jié)選) 【學習目標】1積累詞語,掌握“惻隱、豁免、萬惡不赦、遍稽群籍”等詞的詞義,并學會運用。2了解劇本知識,鑒賞波瀾起伏的戲劇情節(jié),把握緊張激烈的戲劇沖突。培養(yǎng)學生了解各種文藝表現(xiàn)形式的興趣。3了解莎士比亞及其人文主義理想。認識劇中個性鮮明的人物形象,把握夏洛克、鮑西婭的性格特征?!窘虒W重點和難點】了解劇本知識,鑒賞波瀾起伏的戲劇情節(jié),把握緊張激烈的戲劇。

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