1、2019-2020年高考生物限時規(guī)范特訓：第43講 微生物的培養(yǎng)與應用 1.制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的下列操作中，不正確的是( ) A操作流程是計算、稱量、溶化、滅菌和倒平板 B將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同倒入燒杯。

2、2019-2020年高中生物 1.1微生物的培養(yǎng)與應用教案（1） 蘇教版選修1 重點知識歸納及講解 （一）微生物需要的營養(yǎng)物質及功能 1、微生物需要的營養(yǎng)物質：碳源、氮源、生長因子、無機鹽和水五大類。 2、碳源、氮源。

3、2019-2020年高中生物 2微生物的培養(yǎng)與應用教案（1） 新人教版選修1 教學目標： （一）知識與技能 了解有關培養(yǎng)基的基礎知識；掌握培養(yǎng)基的制備、高壓蒸汽滅菌和平板劃線法等基本操作技術 （二）過程與方法 分析。

4、2019-2020年高中生物微生物的培養(yǎng)與應用教案1 新人教版選修1 教學目標： （一）知識與技能 了解有關培養(yǎng)基的基礎知識；掌握培養(yǎng)基的制備、高壓蒸汽滅菌和平板劃線法等基本操作技術 （二）過程與方法 分析實驗思。

5、2019-2020年高中生物微生物的培養(yǎng)與應用教案1 蘇教版選修1 重點知識歸納及講解 （一）微生物需要的營養(yǎng)物質及功能 1、微生物需要的營養(yǎng)物質：碳源、氮源、生長因子、無機鹽和水五大類。 2、碳源、氮源、生長因子。

6、2019-2020年高中生物 專題2微生物的培養(yǎng)與應用教案（1） 新人教版選修1 教學目標： （一）知識與技能 了解有關培養(yǎng)基的基礎知識；掌握培養(yǎng)基的制備、高壓蒸汽滅菌和平板劃線法等基本操作技術 （二）過程與方法。

7、2019-2020年高中生物 專題2 微生物的培養(yǎng)與應用 課題1 微生物的實驗室培養(yǎng)教案 新人教版選修1 教學準備 1. 教學目標 1.1 知識與技能：了解有關培養(yǎng)基的基礎知識；掌握培養(yǎng)基的分類、成分及用途，無菌技術等基本操作。

8、2019-2020年高中生物 專題二微生物的培養(yǎng)與應用專題練習 新人教版選修1 一、單項選擇題 1有關微生物營養(yǎng)物質的敘述中，正確的是（ ） A.是碳源的物質不可能同時是氮源 B.凡碳源都提供能量 C.除水以外的無機物。

9、2019-2020年高中生物 專題2 微生物的培養(yǎng)與應用 單元測試（含解析）新人教版選修1 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 評卷人 得分 一、單項選擇 B.C1酶和葡萄糖苷酶 C.CX酶和葡萄糖苷酶 D.C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。

10、2019年高考生物一輪復習 開卷速查 微生物的培養(yǎng)與應用 新人教版選修1 一、選擇題 1用平板劃線法或稀釋涂布平板法純化大腸桿菌時( ) 可以用相同的培養(yǎng)基 都需要使用接種針進行接種 都需要在火焰旁進行接種。

11、2019版高中生物 第二章 微生物的培養(yǎng)與應用 2.1 微生物的實驗室培養(yǎng)(一)學案 新人教版選修1 學習目標 1.閱讀教材P14“(一)培養(yǎng)基”，掌握培養(yǎng)基的作用、分類及營養(yǎng)成分 2.閱讀教材P15“無菌技術”，區(qū)分消毒和滅菌。

12、2019版高中生物 第二章 微生物的培養(yǎng)與應用 2.2 微生物的實驗室培養(yǎng)(二)學案 新人教版選修1 學習目標 1.通過閱讀教材P1617“(一)制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基”，掌握配制培養(yǎng)基的步驟和倒平板操作的過程。 2.結合。

13、微生物的培養(yǎng)與應用 酶的應用 1 2018全國 卷 回答下列與酵母菌有關的問題 1 分離培養(yǎng)酵母菌通常使用 填 牛肉膏蛋白胨 MS 或 麥芽汁瓊脂 培養(yǎng)基 該培養(yǎng)基應采用 滅菌法滅菌 若將酵母菌劃線接種在平板上 培養(yǎng)一段時間。