1、2平面直角坐標(biāo)系,第3課時建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系描述圖形的位置,第三章位置與坐標(biāo),A知識要點分類練,B規(guī)律方法綜合練,C拓廣探究創(chuàng)新練,A知識要點分類練,第3課時建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系描述圖形的位置,知識點1建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系求點的坐標(biāo),第3課時建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系描述圖形的位置,第3課時建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系描述圖形的位置,第3課時建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系描述圖形的位置,第3課時建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系描述圖形的位置,第3課。

2、3 軸對稱與坐標(biāo)變化,3 軸對稱與坐標(biāo)變化,第三章 位置與坐標(biāo),A 知識要點分類練,B 規(guī)律方法綜合練,C 拓廣探究創(chuàng)新練,A 知識要點分類練,3 軸對稱與坐標(biāo)變化,知識點1 關(guān)于坐標(biāo)軸對稱的點的坐標(biāo)關(guān)系,C,3 軸對稱與坐標(biāo)變。

3、2019-2020年八年級數(shù)學(xué)（上，北師大版）：第三章 位置與坐標(biāo) 檢測題（含答案） 【本檢測題滿分：100分，時間：90分鐘】 一、選擇題（每小題3分，共30分） 1在平面直角坐標(biāo)系中，已知點（2，3），則點在（ ） A。

4、第三章 位置與坐標(biāo) 3.2 平面直角坐標(biāo)系 第1課時 平面上點與坐標(biāo)的關(guān)系,互相垂直,數(shù)軸,x軸,橫軸,向右方向,y軸,縱軸,向上方向,原點,平面,二,三,四,垂線,橫坐標(biāo),縱坐標(biāo),坐標(biāo),x軸,y軸,交點,唯一的一對,唯一的一點,D,B,B。

5、2 平面直角坐標(biāo)系,第2課時 根據(jù)坐標(biāo)確定點的位置,第三章 位置與坐標(biāo),A 知識要點分類練,B 規(guī)律方法綜合練,C 拓廣探究創(chuàng)新練,A 知識要點分類練,第2課時 根據(jù)坐標(biāo)確定點的位置,知識點1 各象限內(nèi)點的坐標(biāo)的符號特點,D,B。

6、2019版八年級數(shù)學(xué)上冊 第三章 位置與坐標(biāo) 3.1 確定位 置學(xué)案（新版）北師大版 (I) 2. 如圖，在A、B兩座工 廠之間要修建一條筆直的公路，從A地測得B地的走向是南 偏東52，現(xiàn)A、B兩地要同時開工，若干天后公路準(zhǔn)確對接。

7、平面直角坐標(biāo)系 課題 3.2平面直角坐標(biāo)系（1） 主備 審閱 八年級數(shù)學(xué)組 時間 課型 新 授 授課教師 教師寄語：只有不斷找尋機(jī)會的人才會及時把握機(jī)會 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)明確、有的放矢 1、 理解平面直角坐標(biāo)系以。

8、2019版八年級數(shù)學(xué)上冊 第三章 位置與坐標(biāo) 3.2.2 平面 直角坐標(biāo)系學(xué)案（新版）北師大版 課題內(nèi)容 3.2.2平面直角坐標(biāo)系 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1掌握在坐標(biāo)軸上的點以及與坐標(biāo)軸平行的直線上點的坐標(biāo)的特征. 2經(jīng)歷畫坐標(biāo)系、描。

9、2019版八年級數(shù)學(xué)上冊 第三章 位置與坐標(biāo) 3.3 軸對稱 與坐標(biāo)變化學(xué)案（新版）北師大版 (I) 四、課堂探究 質(zhì)疑解疑、合作探究 探究點1：關(guān)于坐標(biāo)軸對稱的兩 兩面小旗之間有怎樣的位置關(guān) 系？對應(yīng)點A與A1的坐標(biāo)。

10、平面直角坐標(biāo)系 課題 3.2平面直角坐標(biāo)系（2） 主備 審閱 八年級數(shù)學(xué)組 時間 課型 新 授 授課教師 教師寄語：高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)明確、有的放矢 1、知道在坐標(biāo)軸。

11、2019版八年級數(shù)學(xué)上冊 第三章 位置與坐標(biāo) 3.3 軸對稱 與坐標(biāo)變化學(xué)案（新版）北師大版 象限內(nèi)各有一面小 旗。 也有這個特點 嗎？ 2019版八年級數(shù)學(xué)上冊 第三章 位置與坐標(biāo) 3.3 軸對稱與坐標(biāo)變化學(xué)案（新版）北師大版。