成才之路 政治 路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索 人教版 必修3 第二單元 文化傳承與創(chuàng)新 知識(shí)整合梳理 第二單元 1 圖解文化的多樣性 2 全面認(rèn)識(shí)推動(dòng)中外文化交流 1 文化交流的必要性 文化具有多樣性 民族文化的獨(dú)特個(gè)性。
文化傳承與創(chuàng)新課件Tag內(nèi)容描述:
1、走向高考 政治,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,高考二輪總復(fù)習(xí),第一部分,微專(zhuān)題強(qiáng)化練,14 文化傳承與創(chuàng)新,第一部分,考 向 分 析,考 題 引 路,強(qiáng) 化 訓(xùn) 練,2,3,1,1.以中外文化交流、文化創(chuàng)新的實(shí)例等為背景材料考查文。
2、成才之路 政治 路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索 人教版 必修3 第二單元 文化傳承與創(chuàng)新 知識(shí)整合梳理 第二單元 1 圖解文化的多樣性 2 全面認(rèn)識(shí)推動(dòng)中外文化交流 1 文化交流的必要性 文化具有多樣性 民族文化的獨(dú)特個(gè)性。
3、成才之路 政治 路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索 人教版 必修3 文化傳承與創(chuàng)新 第二單元 第四課 文化的繼承性與文化發(fā)展 主要講傳統(tǒng)文化的繼承性和文化在發(fā)展中繼承 傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實(shí)生活中有很大的影響和作用 繼承傳統(tǒng)文。
4、專(zhuān)題十文化傳承與創(chuàng)新 核心點(diǎn)一文化的多樣性與文化傳播 集中展示 重要標(biāo)志 民族 世界 世界文化 求同存異 人口遷徙 教育 中華文化 優(yōu)秀文化 1 文化的多樣性就是文化多元化 剖析文化的多樣性主要是從文化的表現(xiàn)形式來(lái)。
5、專(zhuān)題10文化傳承與創(chuàng)新 目錄 考點(diǎn)37文化的多樣性與文化傳播考點(diǎn)38文化的繼承與發(fā)展考點(diǎn)39文化創(chuàng)新 考法1世界文化多樣性的表現(xiàn)的分析 考法2世界文化與民族文化的關(guān)系的考查 考法3尊重文化多樣性的意義的考查 文化的多。
6、十 文化傳承與創(chuàng)新 選擇題誤區(qū)排查 1 2018 全國(guó)卷 T19 文化的價(jià)值取決于文化傳播的廣度和深度走出誤區(qū) 文化的價(jià)值受到文化傳播的廣度和深度的影響 不是 取決于 文化的價(jià)值取決于其服務(wù)的經(jīng)濟(jì) 政治的性質(zhì) 2 2018 全國(guó)。
7、高考真題單元分類(lèi) 三輪回歸練習(xí)真題再練 核心素養(yǎng)指導(dǎo)下高考復(fù)習(xí)備考 2019年高考 專(zhuān)題十文化傳承與創(chuàng)新 2018年高考題題組一文化的多樣性與文化傳播1 2018江蘇 2分 運(yùn)用傳統(tǒng)工藝做成的青花面盆 已經(jīng)通過(guò)電商銷(xiāo)往遙遠(yuǎn)。
8、一、文化在交流中傳播1.文化傳播的含義文化傳播,是指通過(guò)一定的方式傳遞知識(shí)、信息、觀念、情感和信仰,以及與此相關(guān)的所有社會(huì)交往活動(dòng)。2.文化具有多樣性世界文化是由不同民族、不同國(guó)家的文化共同構(gòu)成的。由于各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,決定了不同民族和國(guó)家文化的內(nèi)容和形式各具特色。文化的多樣性,主要是指民族文化的多樣性。,3.文化多樣性的價(jià)值(1)文化多樣性是人類(lèi)社會(huì)的基本特。
9、1.建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的必要性 (1)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),是我國(guó)全面建成小康社會(huì)的任務(wù)之一。 (2)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),是科技進(jìn)步的必然要求,也意味著文化傳承方式的新變革。 2.學(xué)習(xí)型社會(huì)的核心內(nèi)涵,是全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí) (1)全民學(xué)習(xí),就是人人都有便捷的學(xué)習(xí)條件、強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和自覺(jué)的學(xué)習(xí)行為,學(xué)習(xí)、工作、生活相交融。 (2)終身學(xué)習(xí),就是“活到老、學(xué)到老”,學(xué)習(xí)不僅是一種美德,而且成為人們實(shí)際生活的“第一。
10、單元綜合提能增分,DANYUANZONGHETINENGZENGFEN,一、聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)上高度,闡釋,角度,“取其精華、去其糟粕”,批判繼承,古為今用;,正確 對(duì)待 傳統(tǒng) 文化,傳統(tǒng)文化是民族文化發(fā)展的根基,是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。傳承傳統(tǒng)文化有利于增強(qiáng)民族認(rèn)同感和歸屬感,增強(qiáng)民族凝聚力;,現(xiàn)實(shí) 價(jià)值 和意義,繼承性:在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中;,特點(diǎn),傳。
11、要深化文化體制改革,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力,發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主、藝術(shù)民主,為人民提供廣闊文化舞臺(tái),讓一切文化創(chuàng)造源泉充分涌流,開(kāi)創(chuàng)全民族文化創(chuàng)造活力持續(xù)迸發(fā),社會(huì)文化生活更加豐富多彩,人民基本文化權(quán)益得到更好保障,人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)全面提高,中華文化國(guó)際影響力不斷增強(qiáng)的新局面。因此在平時(shí)學(xué)習(xí)中一定要重視文化創(chuàng)新問(wèn)題。,考什么,怎么考 典例動(dòng)漫大片田螺遺夢(mèng)是我國(guó)文化百花園中的一朵奇葩。作品取材于。