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文化的繼承性與文化發(fā)展

2019 2020年高三政治一輪專題檢測 第十單元第二十四課 文化的繼承性與文化發(fā)展 最新考綱 傳統(tǒng)文化的特點 對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度 文化繼承與發(fā)展的關(guān)系 影響文化發(fā)展的重要因素 本課概覽 一 傳統(tǒng)文化的繼承 1 傳統(tǒng)文。B.社會制度的更替是影響文化發(fā)展的重要因素。

文化的繼承性與文化發(fā)展Tag內(nèi)容描述:

1、2019年高考政治一輪總復習配套題庫 第24課 文化的繼承性與文化發(fā)展 新人教版必修3一、選擇題1.某市為推進垃圾分類,實施了小手拉大手生活垃圾分類宣傳教育“一二三工程”,即教育一個孩子,帶動兩個家長,影響三代人,普及全社會。這是因為( )。教育是文化傳播的重要手段教育是文化發(fā)展的重要因素教育是做好垃圾分類的關(guān)鍵教育有利于社會主義精神文明建設(shè)ABCD解析教育是文化傳播的重要途徑,不是手段,故錯誤;錯誤;正確且符合題意。答案B2.古代24孝有“賣身葬父”“棄官尋母”等之說。國家有關(guān)部門發(fā)布的新“24孝”不僅包括“教父母學。

2、2019-2020年高三政治知識點回顧訓練文化的繼承性與文化發(fā)展 含解析 1.(北京東城區(qū)xx高三3月調(diào)研) 春節(jié)期間,一段極具傳統(tǒng)相聲特點,又不乏現(xiàn)代元素的滿腹經(jīng)綸在網(wǎng)上爆紅。古代典籍、詩詞及傳統(tǒng)藝術(shù)始終是貫。

3、2019-2020年高考政治一輪復習 第24課文化的繼承性與文化發(fā)展課時檢測 一、選擇題 1.某市為推進垃圾分類,實施了小手拉大手生活垃圾分類宣傳教育“一二三工程”,即教育一個孩子,帶動兩個家長,影響三代人。

4、2019-2020年高中政治 文化的繼承性與文化發(fā)展教案4 新人教版必修3 一、教學要求: 1、內(nèi)容目標:解析中華民族傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實生活中的作用,闡述繼承傳統(tǒng)文化要“取其精華,去其糟粕”的道理,理解教育和學習方式。

5、2019-2020年高考政治一輪復習 計時雙基練24 文化的繼承性與文化發(fā)展 新人教版必修3 一、選擇題(在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的) 1我們的民族文化有很多優(yōu)良的傳統(tǒng),一半在我們的典籍里,還。

6、2019-2020年高中政治 第二單元第四課文化的繼承性與文化發(fā)展教案 新人教版必修3 自主探究 探究活動1: 鏡頭一:“磨剪子來,戧菜刀”北京民俗博物館展廳里,不少參觀者正在通過點擊電子觸摸屏感受京城“叫賣。

7、2019-2020年高中政治 第四課 文化的繼承性與文化發(fā)展 第一框 傳統(tǒng)文化的繼承教案 新人教版必修3 教 學 科 目 高中政治 教學課時 1課時 教 學 內(nèi) 容 文化生活(必修3) 第二單元文化傳承與創(chuàng)新 第四課 文化的繼。

8、2019-2020年高中政治第四課 文化的繼承性與文化發(fā)展學案 新人教版必修3 【知識點梳理】 1、 傳統(tǒng)文化 是在長期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實生活中的,具有 相對穩(wěn)定性 的文化。沒有文化的 繼承 ,就沒有文化的 積。

9、2019-2020年高中政治 文化的繼承性與文化發(fā)展教案3 新人教版必修3 一、考點掃描 1了解傳統(tǒng)文化的特點及影響 2說明對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度 3理解文化繼承與發(fā)展的關(guān)系 4了解影響文化發(fā)展的重要因素 5理。

10、2019-2020年高中政治 第四課 文化的繼承性與文化發(fā)展 傳統(tǒng)文化的繼承練習3 新人教版必修3 一、選擇題 1端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,其起源據(jù)說是為了紀念戰(zhàn)國時期楚國的忠臣屈原,每到這一天,人們就會吃粽子、賽龍舟。

11、2019-2020年高中政治 第四課 文化的繼承性與文化發(fā)展 傳統(tǒng)文化的繼承練習1 新人教版必修3 基礎(chǔ)鞏固 1時下很流行向老祖宗討飯吃。電影充斥著古代格格、皇帝、皇太后秘史等;書法則推崇顏體、柳體等;教育思想也崇。

12、2018 2019學年高中政治上學期第4周 文化的繼承性與文化發(fā)展 教學設(shè)計 課題名稱 文化的繼承性與文化發(fā)展 科目 思想政治 年級 高二 適用班級 中等層次 必修3 二 單元 章 第 四 課 節(jié) 教學時間 4課時 一 教學目標 課程。

13、2019 2020年高三政治一輪專題檢測 第十單元第二十四課 文化的繼承性與文化發(fā)展 最新考綱 傳統(tǒng)文化的特點 對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度 文化繼承與發(fā)展的關(guān)系 影響文化發(fā)展的重要因素 本課概覽 一 傳統(tǒng)文化的繼承 1 傳統(tǒng)文。

14、學案2 文化在繼承中發(fā)展 走進生活 目標導航 中醫(yī)研究院成立以屠呦呦為組長的科研組參加研究工作 在極為艱苦的條件下 屠呦呦小組與全國7個省市 30多個單位的科研人員協(xié)同合作 經(jīng)過數(shù)百次試驗 無數(shù)次失敗 并從 肘后備。

15、第二框 文化在繼承中發(fā)展 基礎(chǔ)鞏固 1隨著現(xiàn)代科技和醫(yī)學的普及 中醫(yī)針灸傳統(tǒng)技法和經(jīng)絡(luò)腧穴相關(guān)的治療方法被賦予了很多新的內(nèi)容 如電針療法 激光針灸等 這些治療方法的配合使用 提高了針灸的治療效果 這啟示我們 發(fā)。

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