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文學(xué)概論

漢語言文學(xué) 專業(yè) 童慶炳主編 修訂二版 文學(xué)理論 課后習(xí)題及答案 第一章 基本概念 1 文藝學(xué) 研究文學(xué)及其規(guī)律的學(xué)科 2 文學(xué)活動 把文學(xué)理解為一種活動 由作品 作家 世界 讀者等要素組成 是人類的一種高級的特殊的精?!段膶W(xué)概論》部分作業(yè)參考答案(4)。文學(xué)呈現(xiàn)為語言蘊(yùn)藉。

文學(xué)概論Tag內(nèi)容描述:

1、文學(xué)概論 名詞解釋與解答題 1 所謂文藝學(xué) 是對研究文學(xué)的各門學(xué)科的總稱 包括文學(xué)史 文學(xué)批評和文學(xué)理論二個分支 2 文學(xué)理論的基本內(nèi)容可以分為 文學(xué)本質(zhì)論 作品構(gòu)成論 文學(xué)創(chuàng)作論 文學(xué)接受論 以生發(fā)展論 3 文學(xué)理。

2、文學(xué)概論 模擬試題及答案 一 單項選擇題 1 文學(xué) 四要素 理論 是指任何一部文學(xué)作品都包含 四要素 即宇宙 作品 藝術(shù)家與 C A 文采B 情感 C 觀眾D 文化 2 在魏晉時期 南朝宋文帝建立 四學(xué) 即 儒學(xué) 玄學(xué) 史學(xué) 和 A 這。

3、第一章 文學(xué)的本質(zhì)特征 王桃令 1 生活真實 生活真實是現(xiàn)實生活中客觀存在的社會關(guān)系所制約的人 事 物 2 藝術(shù)創(chuàng)作 藝術(shù)創(chuàng)作指藝術(shù)家以一定的世界觀為指導(dǎo) 運用一定的創(chuàng)作方法 通過對現(xiàn)實生活觀察 體驗 分析 比較 選擇。

4、文學(xué)概論 關(guān)于文學(xué)是什么 作家是怎樣的人 如何欣賞文學(xué)等問題的基本理論研究及一般的文學(xué)批評理論的分析 主講人簡介 劉鋒杰教授 曾出版 中國現(xiàn)代六大批評家 文學(xué)象征論 想像張愛玲 人的文學(xué)及意義 及 文學(xué)概論 等 目錄 緒論文學(xué)理論的性質(zhì)和形態(tài)第一節(jié)第二節(jié)第一章文學(xué)本體第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第二章文學(xué)形象第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第三章文學(xué)言語第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第四章文學(xué)創(chuàng)作第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)。

5、文學(xué)概論 自學(xué)練習(xí)題 一 名詞解釋題 1 期待視野 在文學(xué)閱讀之先及閱讀過程中 作為接受主體的讀者 基于個人與社會的復(fù)雜原因 心理上往往會有既成的思維指向與觀念結(jié)構(gòu) 讀者這種據(jù)以閱讀文本的既定心理圖式 叫作閱讀經(jīng)驗期待視野 簡稱期待視野 2 共鳴 所謂共鳴就是在藝術(shù)鑒賞中 鑒賞主體在審美直覺和審美體驗的基礎(chǔ)上 進(jìn)而深深地被藝術(shù)作品所感動 所吸引 以至于達(dá)到忘我的境界 使鑒賞主題與藝術(shù)形象之間契合。

6、漢語言文學(xué) 專業(yè) 童慶炳主編 修訂二版 文學(xué)理論 課后習(xí)題及答案 第一章 基本概念 1 文藝學(xué) 研究文學(xué)及其規(guī)律的學(xué)科 2 文學(xué)活動 把文學(xué)理解為一種活動 由作品 作家 世界 讀者等要素組成 是人類的一種高級的特殊的精神活動 3 文學(xué)理論 對文學(xué)的原理 文學(xué)的范疇和判斷標(biāo)準(zhǔn)等問題的研究 4 文學(xué)批評 以文學(xué)理論所闡明的基本原理概念 范疇和方法為指導(dǎo) 專門地去具體分析和評論一個個作家 作品 5 文。

7、文學(xué)概論 試題 一 革選題 每小題1分 共10分 請將正確答案的序號填在括號 內(nèi) 1 中國古代 觀物取象 的見解 強(qiáng)調(diào)文學(xué)作品與世界的不可分割的關(guān)系 這一觀點與西方的 最為相似 A 信息論 B 摹仿論 C 意志論 D 反映論 2 在中外文論史上 文學(xué)觀念形形色色 種類繁多 我們教材中介紹的主要文學(xué)觀念除了摹仿論 實用論 表現(xiàn)論 體驗論 文化論以外還有 A 反映論 B 信息論 C 意志論 D 語言論。

8、中央廣播電視大學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期“開放專科”期末考試文學(xué)概論 試題一、單選題(每小題1分,共10分。請將正確答案的序號填在括號內(nèi))1在魏晉時期,南朝宋文帝建立“四學(xué)”即“儒學(xué)”、“玄學(xué)”、“史學(xué)”和“( )”。這是一個重要的標(biāo)志性事件。A神學(xué) B文學(xué)C佛學(xué) D詩學(xué)2文學(xué)文本是有待于閱。

9、文學(xué)概論復(fù)習(xí)題一填空美國當(dāng)代文藝學(xué)家艾布拉姆斯在鏡與燈浪漫主義文論及批評傳統(tǒng)一書中提出了文學(xué)四要素的著名觀點,他認(rèn)為文學(xué)作為一種活動,總是由作家、作品、世界、讀者四個要素組成。藝術(shù)構(gòu)思的方式:綜合、突出和簡化、變形、陌生化。藝術(shù)構(gòu)思的心理機(jī)制:回憶與沉思、想象與聯(lián)想、靈感與直覺、理智與感情、意識與無意識。陌生化的提出者為蘇聯(lián)學(xué)者什克洛夫斯基。

10、文學(xué)理論課后習(xí)題答案 第一章 基本概念 1 文藝學(xué) 研究文學(xué)及其規(guī)律的學(xué)科 它以文學(xué)為對象 以揭示文學(xué)基本規(guī)律 介紹相關(guān)知識為目的的學(xué)科 包括三個分支 即文學(xué)理論 文學(xué)批評和文學(xué)史 文學(xué)理論 以文學(xué)原理 范疇 價值判斷為研究對象 文學(xué)批評 以作家 作品 文學(xué)思想的評論為研究對象 文學(xué)發(fā)展是史 以文學(xué)的產(chǎn)生 發(fā)展 衍變及創(chuàng)作經(jīng)驗為研究對象 2 文學(xué)活動 文學(xué)活動是人的一種精神活動 是人所從事的文學(xué)創(chuàng)。

11、文學(xué)概論教學(xué)大綱2011-05-01 15:52:02 來源:本站 瀏覽:65次 內(nèi)容提要:文學(xué)概論教學(xué)大綱課程名稱:文學(xué)概論課程性質(zhì):專業(yè)基礎(chǔ)必修課考核方式:考試與考查開課對象:教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育(語文方向)專業(yè)學(xué)生一、教學(xué)目的與要求通過本課程教學(xué),使學(xué)生較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)文學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本原理,努力樹立馬克思主義文藝觀,正確分析、研究和。

12、文學(xué)概論部分作業(yè)參考答案(4)一、 填空 1、“創(chuàng)作方法”這一概念最早是由德國作家 歌德 提出的。2、“創(chuàng)作方法”是指作家在進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作時,基于一定的文學(xué)觀念,處理創(chuàng)作與現(xiàn)實關(guān)系所依據(jù)和遵循的 基本原則和方法。3、1855年,法國畫家 庫爾貝 以“現(xiàn)實主義繪畫”為題舉辦畫展,現(xiàn)實主義作為一個術(shù)語正式登場。4、 古典主義和浪漫主義 是盛行于17世紀(jì)至19世紀(jì)初歐洲的文學(xué)創(chuàng)作方。

13、第一次平時作業(yè)2.語言在文學(xué)中存在的方式與在普通語言中存在的方式是不一樣的,請結(jié)合具體文學(xué)作品,用文學(xué)基本概念中,文學(xué)呈現(xiàn)語言蘊(yùn)藉的觀點闡釋文學(xué)語言的蘊(yùn)藉性特點。參考答案之二:文學(xué)呈現(xiàn)為語言蘊(yùn)藉,文學(xué)是以語言為基本的符號形式的,可以說語言是文學(xué)的一種最基本的屬性。語言在文學(xué)中的存在方式與在普通語言中不同。普通語言往往簡練實用、明白易懂;而在文學(xué)中,語言卻總是有所蘊(yùn)藉。蘊(yùn)藉。

14、1第1題 從理論上剖析,文學(xué)創(chuàng)作的完整過程大體上可以區(qū)分為藝術(shù)積淀、藝術(shù)構(gòu)思和( )三個階段A.藝術(shù)表現(xiàn)B.藝術(shù)修飾C.觀察體驗D.理解總結(jié)您的答案:A 題目分?jǐn)?shù):2.0 此題得分:2.0 2第2題 文學(xué)閱讀活動的主體是 ( ) A.作家B.翻譯家C.理論家D.讀者您的答案:D 題目分?jǐn)?shù)。

15、國開漢語言??莆膶W(xué)概論形考測驗(第一至第九章)答案第一章 章節(jié)測評一、單項選擇題1. 文學(xué)的狹義解釋是( )。D.有文采的緣情性作品2. 文學(xué)的原初含義是( )。A.文章和博學(xué)3. 文藝摹仿說以( )為突出代表,他認(rèn)為藝術(shù)摹仿的世界可以達(dá)到真理的境界。A.亞里士多德4. 中國古典文論的“風(fēng)教”或“教化”說帶有“( )”傾向。C.實用論5. 十九世紀(jì)后期,德國哲學(xué)家。

16、文學(xué)概論” 章節(jié)測評(第一章)(本次測評覆蓋第一章的內(nèi)容,請在學(xué)完第一章后完成本次測評,要求第2周以前完成。本次測評包括:單項選擇題5道,每小題0.2分,共計1分;多項選擇題4道,每小題1分,共計4分;滿分為5分。)一、單項選擇題(共1分,每小題0.2分)1在魏晉時期,南朝宋文帝建立“四學(xué)”即“儒學(xué)”、“玄學(xué)”、“史學(xué)”和“”。這是一個重要的標(biāo)志性事件。A文學(xué)。

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