(限6處) 夫 詩 有 別 材 非 關(guān) 書 也 詩 有 別 趣 非 關(guān) 理 也 而 古 人 未 嘗 不 讀。2019-2020年高考語文題型步步銜接 專題4 文言斷句 【母題來源】 xx年江蘇卷第20題 【母題原題】 【xx年高考語文江蘇卷】 閱讀材料。而斷句是考查文言文的傳統(tǒng)方式。高考考查的斷句。
文言斷句Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年(四川專用)高考語文一輪復習 第5部分 第1單元 第5節(jié) 文言斷句 1用斜線“/”給下面文言文中的畫波浪線的部分斷句。(限6處) 夫 詩 有 別 材 非 關(guān) 書 也 詩 有 別 趣 非 關(guān) 理 也 而 古 人 未 嘗 不 讀。
2、2019-2020年高考語文題型步步銜接 專題4 文言斷句 【母題來源】 xx年江蘇卷第20題 【母題原題】 【xx年高考語文江蘇卷】 閱讀材料,完成2022題。(10分) 予友武林王子丹麓,手訂今世說一書,蓋祖劉氏所作世。
3、第二章文言文閱讀 三年考點列陣 適用于全國卷 第二章文言文閱讀 第二章文言文閱讀 專題一文言斷句 切忌硬套標志法及忽略句子結(jié)構(gòu)和句間關(guān)系 第二章文言文閱讀 溫馨提示 有明顯標志的句子相對好斷 但易出現(xiàn)硬套方法而。
4、考點突破二 文言斷句中國古代沒有標點符號,前人讀書都要自己斷句,在一句話的末了用小圓圈(“?!?斷開,叫“句”;在一句之內(nèi)語氣停頓的地方用頓號(“、”)斷開,叫“讀”。句讀是文言文閱讀的基礎(chǔ),不會斷句,就難以理解文言文的意思。而斷句是考查文言文的傳統(tǒng)方式,是學生學習文言文的基本功。高考考查斷句的省份和試題在增多,北大、清華、復旦等名校的自主招生考試試卷也紛紛采用這種題型。高考考查的斷句。
5、考點訓練二 文言斷句 一、類題精練 (一)高考題 1(2015廣東)贊曰:危亂之世未嘗乏才顧往往不盡其用用矣或掣其肘而驅(qū)之必死若是者人實為之要之亦天意也。(選自明史盧象昇傳) 下列文句中,斷句正確的一項是( ) A危亂之世/未嘗乏才/顧往往不盡其用/用矣/或掣其肘而驅(qū)之必死/若是者/人實為之/要之亦天意也 B危亂之世/未嘗乏才/顧往往不盡其用/用矣/或掣其肘而驅(qū)之必死/若是者/人實為之。