1、第6課師愛助我成長,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、為什么要尊敬老師？2、怎樣熱愛尊敬老師？,師說：,師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。,意思是說，老師的職責(zé)是傳授做人的道理，教授知識(shí)，解決人生和學(xué)業(yè)方面遇到的問題。,____韓愈,老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能，引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。,老師，您幫我走出大山,貴州山區(qū)的童工,36年跪著上課,是誰改變了我的命運(yùn)？,結(jié)論：老師是我們成長。

2、2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 第四課第一框我知我?guī)?我愛我?guī)熃贪?人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo)：了解教師工作的基本特點(diǎn)；知道什么是新型師生關(guān)系。 2.能力目標(biāo)：能夠正確地評(píng)價(jià)教師在職業(yè)生活中的作用；能。

3、2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè)我知我?guī)?我愛我?guī)熃贪? 教科版 課前預(yù)習(xí) 分組對(duì)任課教師進(jìn)行訪談，加深對(duì)老師的了解；收集歌頌教師的詩歌；了解網(wǎng)絡(luò)對(duì)現(xiàn)代教育的沖擊，做好課堂辯論的準(zhǔn)備。 課程目標(biāo)導(dǎo)航 【教學(xué)。

4、2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 我愛我?guī)?教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版 教材分析： 本課在課程標(biāo)準(zhǔn)中，是“我與他人的關(guān)系”中的“交往與溝通”部分，具體內(nèi)容是了解教師的工作特點(diǎn)，積極與教師進(jìn)行有效的溝通，正確對(duì)待教師。

5、2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 第四課第一框我知我?guī)?我愛我?guī)?教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版 一、教學(xué)目標(biāo): 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)同教師職業(yè)所蘊(yùn)涵的價(jià)值取向,例如奉獻(xiàn),敬業(yè),愛;尊敬教師,理解教師,由衷的迸發(fā)出愛師之。

6、2019 2020年八年級(jí)政治人教版我知我?guī)?我愛我?guī)?目標(biāo)預(yù)設(shè) 1 知識(shí)目標(biāo) 了解老師工作的基本特點(diǎn) 2 能力目標(biāo) 能夠正確地評(píng)價(jià)教師在學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)和人格成長中的作用 3 情感 態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 愿意與教師交往 積極與教師。

7、我知我?guī)熚覑畚規(guī)?小時(shí)候 我以為你很美麗 領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去 小時(shí)候 我以為你很神奇 說上一句話也驚天動(dòng)地 長大后我就成了你才知道那間教室放飛的是希望守巢的總是你長大后我就成了你才知道那塊黑板寫下的是真理擦去的是功利小時(shí)候我以為你很神秘讓所有的難題成了樂趣小時(shí)候我以為你很有力你總喜歡把我們高高舉起長大后我就成了你才知道那支粉筆畫出的是彩虹落下的是淚滴長大后我就成了你才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人奉獻(xiàn)。

8、初中思想品德導(dǎo)學(xué)案 七年級(jí)上冊(cè)第六課 第1課時(shí) 我愛我?guī)煟偟?3課時(shí)）設(shè)計(jì)人：唐守鋒 審稿人：【教師寄語】捧著一顆心來，不帶半根草去。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】尊敬老師，激發(fā)對(duì)老師的熱愛之情。 積極與老師進(jìn)行交流溝通，正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)。了解教師的工作特點(diǎn)，懂得學(xué)生應(yīng)該熱愛尊敬老師。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：師愛濃濃。難點(diǎn)：熱愛尊重老師。一。

9、七年級(jí)上冊(cè)第三單元第六課第一框我愛我?guī)熣f課講稿一、教學(xué)理念激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂活動(dòng)中。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生在課堂中自主學(xué)習(xí)、合作探究。凸顯學(xué)生的主體地位。更新教師的教學(xué)理念，改變教師的教學(xué)方式，讓教師成為課堂的引導(dǎo)者。二、教材分析1、教材的地位與作用我愛我?guī)熓囚斀贪嫠枷肫返缕吣昙?jí)上冊(cè)第三單元第六課第一框題的內(nèi)容，它主要包括師愛濃濃和熱愛尊。

10、我愛我?guī)熃虒W(xué)設(shè)計(jì)【教材、學(xué)情分析】剛升入初中的學(xué)生在進(jìn)入新的學(xué)校環(huán)境之后，會(huì)接觸到許多新老師，能否與新老師友好相處，建立融洽的師生關(guān)系，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活將產(chǎn)生重要的影響。所以引導(dǎo)學(xué)生處理好與新老師的關(guān)系，這是一個(gè)重要的問題。也可以說確立這一專題是學(xué)生健康成長的需要。在師生關(guān)系上，大多數(shù)學(xué)生都有尊重教師、樂于接受教師指導(dǎo)的自然傾向，都希望得到教師的注意、重視、關(guān)懷和鼓勵(lì)。這可以說是學(xué)。

11、第四課 老師伴我成長,一、我知我?guī)?我愛我?guī)?（一）我給老師畫個(gè)像 1、你對(duì)老師了解多少？ 2、老師的作用 （1）傳授做人的道理，科學(xué)文化知識(shí)和技能 （2）為我們做出了榜樣 （3）與我們溝通，助我們成長,你對(duì)老師了解多少？,老師備一節(jié)課需要的時(shí)間？ 1：3 或者更多 老師的學(xué)歷呢？ 小學(xué)老師要求：大專以上學(xué)歷 中學(xué)老師要求：大學(xué)本科以上的學(xué)歷 大學(xué)老師要求：研究生、博士以上學(xué)歷 你們的老。

12、學(xué)習(xí)目標(biāo)：n 了 解 教 師 工 作 的 特 點(diǎn)n 知 道 怎 樣 熱 愛 尊 敬 老 師 自 學(xué) 指 導(dǎo) 通過自學(xué)用鉛筆找出答案，先小組內(nèi)交流，然后在課堂上展示。1 老 師 工 作 的 特 點(diǎn) 是 什 么 2 學(xué) 生 為 什 么 要 尊。

13、陽泉市2015年初中思想品德 送教下鄉(xiāng)課教學(xué)設(shè)計(jì) 第六課 師愛助我成長 我 愛 我 師 第六課項(xiàng)目一 我愛我?guī)?教學(xué)設(shè)計(jì) 一教學(xué)目標(biāo) 1情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)理解老師體諒老師，養(yǎng)成尊敬老師的良好道德品質(zhì)。 2能力目標(biāo)學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)老師。