1、多彩的職業(yè),你熟悉的職業(yè)有哪些？你現(xiàn)在的職業(yè)是什么？你未來的職業(yè)呢？,職業(yè)日這天，學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)各行各業(yè)的人士來學(xué)校，給孩子們介紹各自的工作，講述他們工作中的故事。感受職業(yè)世界的多姿多彩，提出各種各樣的職業(yè)興趣。,發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)興趣,你長(zhǎng)大了想做什么？是當(dāng)科學(xué)家、軍事家、藝術(shù)家、企業(yè)家，還是當(dāng)軟件工程師、飛行員、醫(yī)生、種植能手，其實(shí)，每個(gè)人從小都有自己的職業(yè)向往，這種向往是否源自你。

2、暢談個(gè)人理想,多彩的職業(yè),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，初步掌握職業(yè)規(guī)劃的方法,做好職業(yè)準(zhǔn)備。2.理解職業(yè)選擇的重要性，通過學(xué)習(xí)能夠根據(jù)自身實(shí)際和社會(huì)需要進(jìn)行職業(yè)選擇。3.樹立正確的擇業(yè)觀，以積極的心態(tài)和行為面對(duì)所選職業(yè),愿意為自己選擇的職業(yè)承擔(dān)責(zé)任，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神,自主學(xué)習(xí),基本要求：快速閱讀教材正文部分，思考下列問題，并用鉛筆在教材上劃出問題要點(diǎn)。（1）做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇應(yīng)。

3、屈原說過：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”從古到今，從古人到現(xiàn)代人，沒有哪個(gè)人將所有的知識(shí)學(xué)完。正是“書山有路勤為徑，苦海無涯苦作舟。”人的生命是有限的，但知識(shí)是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，知識(shí)可以給人帶來歡樂，知識(shí)可以給人帶來苦惱，知識(shí)還可以給人帶來酸甜苦辣,我的畢業(yè)季,6.1學(xué)無止境,教學(xué)目標(biāo)：,1.知道怎樣積極面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)，理解緩解考試壓力的幾種方法，知道為什么在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

4、學(xué)無止境 1.觀察漫畫,以下說法中你不贊成的是() A.要樹立正確的考試觀念,用一顆平常心面對(duì)考試 B.學(xué)習(xí)壓力只會(huì)使我們陷入焦慮,做出過激行動(dòng) C.要理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力,變壓力為動(dòng)力可以幫助我們健康成長(zhǎng) D.過度的學(xué)習(xí)壓。

5、學(xué)無止境 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 知識(shí)目標(biāo) 了解學(xué)習(xí)的重要性，知道積極面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)。 2. 能力目標(biāo) 結(jié)合自身實(shí)際情況，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 樹立正確的學(xué)習(xí)觀，樹立終。

6、多彩的職業(yè) 【教學(xué)目標(biāo)】 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系,在工作中培養(yǎng)興趣,履行好工作職責(zé),愛崗敬業(yè)。珍惜大好青春年華,從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),提高各方面素養(yǎng),為精彩的明天做好準(zhǔn)備。

7、第二框 多彩的職業(yè) 【目標(biāo)定位】 一、教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài) 度價(jià)值 觀目標(biāo) 1.了解不同勞動(dòng)和職業(yè)的特點(diǎn)及其獨(dú)特價(jià)值,做好職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備 2.熱愛勞動(dòng),履職盡責(zé),培養(yǎng)敬業(yè)精神 能力 目標(biāo) 掌握科學(xué)的方法和策略,規(guī)劃好。

8、學(xué)無止境 關(guān)鍵詞 積極面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí) 1我們應(yīng)該怎樣正確面對(duì)當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活？【怎樣做】 我們要高度重視、____________，尤其要正確面對(duì)可能出現(xiàn)的困難和壓力，____________，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 2為什么上了。

9、第一框?qū)W無止境 一、溫故互查 二人小組互查下列問題： 1.時(shí)代賦予青少年怎樣的使命？ 2.青少年應(yīng)該有怎樣的情懷與抱負(fù)？ 二、設(shè)問導(dǎo)讀： 第一環(huán)節(jié)：積極面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí) 閱讀課本第67-69頁(yè)，思考并完成下列問題： 1。

10、第六課第二框多彩的職業(yè)教案 【教學(xué)目標(biāo)】 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 樹立正確的擇業(yè)觀,激發(fā)在學(xué)習(xí)中為職業(yè)理想奮斗的情感,學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神。 能力目標(biāo) 學(xué)會(huì)搜集資料,提高媒介素養(yǎng)。通過搜集,了解不同職業(yè)以及新型職。

11、第六課第一框?qū)W無止境教案 【教學(xué)目標(biāo)】 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 體會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的重要性,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 能力目標(biāo) 學(xué)會(huì)積極面對(duì)自身學(xué)習(xí)存在的問題,正確地看待學(xué)習(xí)壓力。學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)。

12、學(xué)無止境 【教學(xué)目標(biāo)】 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 積極主動(dòng)地迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn),坦然面對(duì)學(xué)習(xí)壓力。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),錘煉自己,豐富人生經(jīng)歷,完善自我,提升自身素質(zhì)。積極參加各種社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)問題意識(shí),培養(yǎng)研究能力。

13、第二框多彩的職業(yè) 一、溫故互查 二人小組互查下列問題： 1.為什么要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？ 2.為什么要終身學(xué)習(xí)？ 二、設(shè)問導(dǎo)讀： 第一環(huán)節(jié)：職業(yè)準(zhǔn)備 閱讀課本第73-76頁(yè)，思考并完成下列問題： 1.我們?yōu)槭裁匆龊寐殬I(yè)準(zhǔn)備。

14、多彩的職業(yè) 1 教學(xué)分析 【教學(xué)目標(biāo)】 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 在正確認(rèn)識(shí)職業(yè)的基礎(chǔ)上逐步確立更為開闊的擇業(yè)觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備 能力目標(biāo) 能夠辨別身邊不同職業(yè)的。

15、多彩的職業(yè) 【教學(xué)目標(biāo)】 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：樹立正確的擇業(yè)觀，以積極的心態(tài)和行為面對(duì)所選職業(yè),愿意為自己選擇的職業(yè)承擔(dān)責(zé)任，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神 能力目標(biāo)：理解職業(yè)選擇的重要性，通過學(xué)習(xí)能夠根據(jù)自身實(shí)際和社。

16、多彩的職業(yè) 關(guān)鍵詞 職業(yè)準(zhǔn)備 1為什么要做好職業(yè)準(zhǔn)備？【為什么】 (1)現(xiàn)代社會(huì)，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了________的選擇。 (2)人的一生中，大部分時(shí)間要從事一定的職業(yè)，這是____________的要求，也是個(gè)人為社。

17、學(xué)無止境 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 站在新的角度認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)坦然面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，學(xué)會(huì)在生活、工作中學(xué)習(xí)。 2. 結(jié)合自己的實(shí)際情況提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力的能力，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣。 3. 逐步確立。

18、多彩的職業(yè) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 了解做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因，知道如何做好職業(yè)準(zhǔn)備；認(rèn)識(shí)敬業(yè)精神的重要性，明確敬業(yè)精神包括的內(nèi)容。 2. 能夠辨別身邊不同職業(yè)的特點(diǎn)和入職條件，客觀對(duì)待職業(yè)要求，正確認(rèn)識(shí)敬業(yè)精神的各。