1、我的煩惱向誰(shuí)說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)漢陽(yáng)區(qū)鐵橋小學(xué) 容婧教學(xué)內(nèi)容：湖北省心理健康教育教材五年級(jí)第三單元活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)交流、討論等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有煩心事。2、經(jīng)歷活動(dòng)了解一些排解煩惱的方法，學(xué)會(huì)更好地地調(diào)節(jié)自己，使自己擁有積極健康 的心理狀態(tài)和情緒，學(xué)做一個(gè)快樂(lè)的人。3、教育學(xué)生勇于戰(zhàn)勝生活中的不如意，提高耐挫能力，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上的性格特征，增強(qiáng)對(duì)生活的熱愛(ài)。

2、我 的 煩 惱 向 誰(shuí) 說(shuō) 請(qǐng) 大 家 拿 出 小 紙 片 ， 寫 出 最 近 遇到 的 令 你 煩 惱 的 事 。 煩 惱 會(huì) 給 我 帶 來(lái) 這 些 影 響 請(qǐng) 欣 賞 情 景 劇 三 只 小 狐 貍 請(qǐng) 分 別 想 想 ， 紅 色。