幼兒園大班綜合教案 我的書包 教學(xué)目標(biāo)。2019年 春 六年級美術(shù)下冊 第3課 我的書包 說課稿1 人美版 我說課的內(nèi)容是人教版12冊第三課 我的書包 本課是一節(jié) 設(shè)計(jì) 應(yīng)用 領(lǐng)域的課程 旨在使學(xué)生通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解藝術(shù)設(shè)計(jì)與生活應(yīng)用的密切聯(lián)系 認(rèn)識到設(shè)計(jì)要遵循。
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1、聽一聽、想一想,1、這首兒歌的主題是誰?2、作者的心愿是什么?3、你聽了這首歌有什么感受與啟發(fā)?,我,的,書,包,你一定非常喜歡自己的書包吧?那你們對它的了解有多少呢?分類:1、你的書包是材質(zhì)?2、你書包有哪些功能?,你知道書包兩邊的小兜分別是做什么用的?,你能說出書包有哪些部分組成?,那誰來說一說未來的書包是怎樣的?,作品欣賞,我的綠色小書包,獨(dú)特的小書包,偵查器,電視。
2、幼兒教育:________大班社會優(yōu)質(zhì)課教案我的書包教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁大班社會優(yōu)質(zhì)課教案我的書包活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識幾種學(xué)習(xí)用品,知道其名稱、用途和使用的方法。2、學(xué)習(xí)整理書包,保持整潔。3、懂得愛惜學(xué)習(xí)用品?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、圖片:開心的書包形象和痛苦的書包形象。2、請家長為孩子準(zhǔn)備一只小書包、簡單的學(xué)習(xí)用品(鉛筆盒,包括鉛筆、尺子、刨筆刀、橡皮等,田字格、米字格、拼音練習(xí)本)。3、配套磁帶或CD?;顒?dòng)過程:1、幼兒背著書包進(jìn)教室,體會。
3、4、我的書包 學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型表現(xiàn) 教學(xué)課時(shí):2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn):發(fā)現(xiàn)寫生、設(shè)計(jì)書包的樂趣,發(fā)現(xiàn)書包上學(xué)習(xí)的好伙伴。 2、實(shí)踐與創(chuàng)造:寫生、設(shè)計(jì)理想中的書包,初步學(xué)習(xí)寫生的方法。 3、欣賞與評論。
4、幼兒園大班綜合教案 我的書包 教學(xué)目標(biāo): 1、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)整理書包、文具用品等。 2、教育幼兒養(yǎng)成整理物品的好習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備: 準(zhǔn)備好書包、筆書等文具用品,從家中帶來幼兒園。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn): 能將自己書包。
5、幼兒園大班社會活動(dòng)教案 我的書包 活動(dòng)目標(biāo): 1、認(rèn)識幾種學(xué)習(xí)用品,知道其名稱、用途和使用的方法。 2、學(xué)習(xí)整理書包,保持整潔。 3、懂得愛惜學(xué)習(xí)用品。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、圖片:開心的書包形象和痛苦的書包形象。 2。
6、2019年 春 六年級美術(shù)下冊 第3課 我的書包 說課稿1 人美版 我說課的內(nèi)容是人教版12冊第三課 我的書包 本課是一節(jié) 設(shè)計(jì) 應(yīng)用 領(lǐng)域的課程 旨在使學(xué)生通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解藝術(shù)設(shè)計(jì)與生活應(yīng)用的密切聯(lián)系 認(rèn)識到設(shè)計(jì)要遵循。
7、2019年 春 四年級美術(shù)下冊 第2單元 學(xué)習(xí)的好朋 友 第4課 我的書包 教案 嶺南版 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 造型表現(xiàn) 教學(xué)課時(shí) 2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1 體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn) 發(fā)現(xiàn)寫生 設(shè)計(jì)書包的樂趣 發(fā)現(xiàn)書包上學(xué)習(xí)的好伙伴 2 實(shí)踐與創(chuàng)造 寫生 設(shè)計(jì)理。
8、2019年 春 六年級美術(shù)下冊 第3課 我的書包 說課稿2 人美版 我的書包 選自人美版教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第十二冊第三課 我從教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)情分析 教學(xué)流程 板書設(shè)計(jì)等幾方面來談?wù)勛约簩@一課的認(rèn)識與設(shè)。
9、今天我們來認(rèn)識一個(gè)小朋友 我們一起來看看它是誰吧 神秘的來賓 我的書包 授課老師 江素榕 授課班級 四年級一班 一 書包的設(shè)計(jì)與功能 1 你喜歡不喜歡自己的書包 2 書包由哪幾部分組成 3 每個(gè)部分的作用是什么 書包的構(gòu)成要素 1 形狀 2 結(jié)構(gòu) 3 裝飾 正方形 長方形 主體袋 側(cè)袋 背帶 拉鏈等 花紋 圖案 二 各種類型的書包 拉桿型 運(yùn)動(dòng)型 玩具型 卡通型 手提型 三 書包的設(shè)計(jì)與創(chuàng)作 80。