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我的叔叔于勒學(xué)案無答案

6 我的叔叔于勒 學(xué)習(xí)目標:1分析小說中的人物形象,理解文章主題.2學(xué)習(xí)并應(yīng)用本文刻畫人物形象的方法.3培養(yǎng)學(xué)生正確人生觀價值觀,調(diào)適自身心態(tài),摒棄虛榮心理,形成健康的人際關(guān)系.一預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)知識鏈接作者背景: 居伊德莫泊桑18501893,1,我的叔叔于勒學(xué)案 教學(xué)目標:知識與技能:1理解全文內(nèi)容,理

我的叔叔于勒學(xué)案無答案Tag內(nèi)容描述:

1、6 我的叔叔于勒 學(xué)習(xí)目標:1分析小說中的人物形象,理解文章主題.2學(xué)習(xí)并應(yīng)用本文刻畫人物形象的方法.3培養(yǎng)學(xué)生正確人生觀價值觀,調(diào)適自身心態(tài),摒棄虛榮心理,形成健康的人際關(guān)系.一預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)知識鏈接作者背景: 居伊德莫泊桑18501893,1。

2、我的叔叔于勒學(xué)案 教學(xué)目標:知識與技能:1理解全文內(nèi)容,理解主題思想.2學(xué)習(xí)本文構(gòu)思的巧妙及情節(jié)的曲折.過程與方法:1學(xué)習(xí)通過人物語言行動神態(tài)揭示人物心理活動,刻畫人物性格的寫作方法.2初步培養(yǎng)對社會問題的觀察能力綜合分析能力評判能力和再現(xiàn)。

3、我的叔叔于勒 第一課時學(xué)習(xí)目標1把握小說的情節(jié)構(gòu)思,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維.2品評小說的語言,提高實際的語言運用能力.3理解人與人之間的關(guān)系不應(yīng)該建立在金錢之上,培養(yǎng)學(xué)生正確的金錢觀.自主預(yù)習(xí)1作者鏈接.2給下列加點字注音.拮 據(jù)棧 橋煞 白撬。

4、我的叔叔于勒 學(xué)習(xí)目標:品析人物形象,學(xué)習(xí)繪形寫神,深入細致地刻畫人物的方法.一課前活動活動一:每節(jié)一聽看讀說背 金錢論關(guān)于金錢,古人說:貧居鬧市無人問,富在深山有遠親.有錢能使鬼推磨三毛:世上的喜劇不需要金錢就能產(chǎn)生,世上的悲劇大半和金錢。

5、課題我的叔叔于勒備注欄課型學(xué)習(xí)目標把握人物形象,學(xué)習(xí)小說中運用多種手段塑造人物性格的方法.理解小說表現(xiàn)的主題,樹立正確的金錢觀價值觀和人生觀.3對小說的內(nèi)容有自己的體驗.學(xué)法指導(dǎo)朗讀討論交流一檢查預(yù)習(xí):1給加點的字注音或根據(jù)拼音學(xué)漢字:發(fā)j。

6、我的叔叔于勒 第一課時學(xué)習(xí)目標1把握小說的情節(jié)構(gòu)思,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維.2品評小說的語言,提高實際的語言運用能力.3理解人與人之間的關(guān)系不應(yīng)該建立在金錢之上,培養(yǎng)學(xué)生正確的金錢觀.自主預(yù)習(xí)1作者鏈接.2給下列加點字注音.拮 據(jù)棧 橋煞 白撬。

7、我的叔叔于勒 學(xué)習(xí)目的:1掌握作者等文學(xué)常識,識記字詞2分析人物形象及環(huán)境描寫,學(xué)習(xí)體會文中個性化的語言表現(xiàn)人物形象的寫作手法,體會記敘類文本中自然境描寫的作用.3進一步學(xué)習(xí)運用對比手法刻畫人物形象的方法,學(xué)習(xí)文章巧妙的構(gòu)思曲折的情節(jié).4理。

8、我的叔叔于勒 第一課時一預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1.字音互填,并在橫線上補充你認為重要的字詞和讀音.拮據(jù) 闊綽 煞白 詫異 棧橋 牡蠣 ln l 糟蹋 別墅 棲身 2.速讀課文,初步感知文章內(nèi)容.按照開端發(fā)展高潮結(jié)局四部分,每部分用一個動詞將小說的情節(jié)補充。

9、6.我的叔叔于勒 自主探究主干知識1根據(jù)拼音寫出漢字.ji 據(jù) du 嗦 zhn橋 sh白 賠chngm蠣 ln 褸 qio開 ch異 闊chu2給下面各字注音并記住他們的意思.拮 拮據(jù),缺少錢.棧 1養(yǎng)牲畜的竹木柵欄:馬棧2棧道本文用此義。

10、我的叔叔于勒 第一課時一預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1.字音互填,并在橫線上補充你認為重要的字詞和讀音.拮據(jù) 闊綽 煞白 詫異 棧橋 牡蠣 ln l 糟蹋 別墅 棲身 2.速讀課文,初步感知文章內(nèi)容.按照開端發(fā)展高潮結(jié)局四部分,每部分用一個動詞將小說的情節(jié)補充。

11、我的叔叔于勒 學(xué)習(xí)重點:1體驗成長的感受.2細節(jié)描寫對表現(xiàn)人物性格的作用.學(xué)法指導(dǎo):在充分閱讀課文的基礎(chǔ)上,找出小說的重要人物分析其性格,再歸納主題.教學(xué)過程:一預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):1讀準下列加點字的音,并注意它們的書寫,弄懂意思.嬉鬧 覓食 驅(qū)除 。

12、我的叔叔于勒 一學(xué)習(xí)目標:1.了解作者及背景,掌握生字詞,整體感知課文內(nèi)容.2.體會文章巧妙的構(gòu)思,理解曲折的情節(jié).3.理解課文從多角度刻畫人物形象,運用對比展現(xiàn)人物內(nèi)心世界的方法.4. 理解小說表現(xiàn)的主題思想,充分認識親情對于人生的意義遠。

13、我的叔叔于勒 學(xué)習(xí)重點:1體驗成長的感受.2細節(jié)描寫對表現(xiàn)人物性格的作用.學(xué)法指導(dǎo): 在充分閱讀課文的基礎(chǔ)上,找出小說的重要人物分析其性格,再歸納主題.教學(xué)過程:一預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):1讀準下列加點字的音,并注意它們的書寫,弄懂意思.嬉鬧 覓食 驅(qū)除。

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