1、8 我的早年生活教材分析我的早年生活是丘吉爾介紹自己早年學(xué)習(xí)生活的一篇文章，包括兩方面的內(nèi)容：哈羅公學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷和收集玩具錫兵對自己生活志向的理解。展現(xiàn)的是作者善于認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)自我，正確對待自己的特長和興趣愛好的樂觀心態(tài)。英國思想家培根曾說：“用偉人的事跡激勵我們，遠(yuǎn)勝于一切教育。”而教授這一課時，教師就應(yīng)透過表象，挖掘本質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生理性、樂觀地面對人生。學(xué)情分析本文符合七年級學(xué)。

2、我的早年生活 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì),培養(yǎng)正確認(rèn)識事物的能力.教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì),培養(yǎng)正確認(rèn)識事物的能力.教學(xué)方法朗讀法 講授法 合作學(xué)習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過程教師活動設(shè)計學(xué)生活動設(shè)計設(shè)計意圖時間安排。

3、第二單元 第8課 我的早年生活 結(jié)構(gòu)化問題任務(wù)時間教學(xué)目的重 點(diǎn)難 點(diǎn)對學(xué)生的要求反 思1默讀課文,初步領(lǐng)悟文章的內(nèi)容情節(jié).第一課時整體感悟課文內(nèi)容,重視閱讀能力和效率能夠自主集中精力地閱讀.漢語水平不相等,默讀速度不相同.不翻工具書,不出。