1、2019年部編道德與法治小學(xué)四年級上冊第一課我們班四歲了教案1 我們班四歲了 第一課時 教案教學(xué)目標(biāo)1.以四件禮物為載體，回顧班級誕生、中隊建立、取得成績等節(jié)點，分享自己的成長 紀(jì)念品，初步感受自己與班級共同成長的喜悅感和榮譽感。2.舉辦分享會，交流春秋游、運動會、綜合實踐周等活動，分享班級生活中的難忘故 事，發(fā)現(xiàn)班級優(yōu)點，初步產(chǎn)生集體歸屬感，增強熱愛班級的情感。教材分析 我們班四歲了是四年級上冊第一單元與班級共成長的第一課。本課主要有三 部分內(nèi)容。第一部分“我們班的成長足跡”，主要回顧班級的成長歷程，回憶班級。

2、新部編2019年小學(xué)四年級道德與法治上冊第一課我們班四歲了教案第一課時 教案教學(xué)目標(biāo)：1、回憶三年的集體生活，感受自己在集體中的成長與快樂。2、發(fā)現(xiàn)班級中的優(yōu)點以及存在的不足。3、培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，熱愛班集體，愿意為班集體做貢獻。教學(xué)重點難點：1、回憶三年的校園生活。2、感受集體生活的樂趣。3、發(fā)現(xiàn)班級的優(yōu)缺點。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)1：游戲?qū)?、同學(xué)們，你們了解我們班嗎?讓我們玩?zhèn)€游戲,名字叫班級默契度大考驗。2、出示搶答題。3、小結(jié):看來大家對我們的班級很了解,我們每個人都是集體的一員,是班級的小主人。

3、統(tǒng)編小學(xué)道德與法治四年級上冊教學(xué)設(shè)計 1 我們班四歲了 第1課時 教學(xué)目標(biāo) 1 回憶三年的集體生活 感受自己在集體中的成長與快樂 2 發(fā)現(xiàn)班級中的優(yōu)點以及存在的不足 3 培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識 熱愛班集體 愿意為班集體。

4、統(tǒng)編小學(xué)道德與法治四年級上冊教學(xué)設(shè)計 1 我們班四歲了 第2課時 教學(xué)目標(biāo) 1 利用信件 在線生活情境 在交流中感受集休中的不和諧現(xiàn)象的影響 2 通過小組探究 討論合作 能制定出解決班級不足的措施 3 通過知識窗 了解。

5、統(tǒng)編小學(xué)道德與法治四年級 上冊 第一單元 與班級共成長 1 我們班四歲了 第2課時 教學(xué)目標(biāo) 1 通過課前調(diào)查 小組交流 尋找班級中存在的問題與不足 分析產(chǎn)生的原因 共同 思考 金點子 并認(rèn)識到自己的成長與班級密不可分。

6、統(tǒng)編小學(xué)道德與法治四年級 上冊 第一單元 與班級共成長 1 我們班四歲了 第1課時 教學(xué)目標(biāo) 1 以四件禮物為載體 回顧班級誕生 中隊建立 取得成績等節(jié)點 分享自己的成長 紀(jì)念品 初步感受自己與班級共同成長的喜悅感和。

7、四年級上冊道德與法治教案 1 我們班四歲了 第一課時 人教 新版 教學(xué)目標(biāo) 1 回憶三年的集體生活 感受自己在集體中的成長與快樂 2 發(fā)現(xiàn)班級中的優(yōu)點以及存在的不足 3 培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識 熱愛班集體 愿意為班集體做。

8、四年級上冊道德與法治教案 1 我們班四歲了 第二課時 人教 新版 教學(xué)目標(biāo) 1 利用信件 在線生活情境 在交流中感受集休中的不和諧現(xiàn)象的影響 2 通過小組探究 討論合作 能制定出解決班級不足的措施 3 通過知識窗 了解不。

9、2020年部編版道德與法治四年級上冊 第一課 我們班四歲了 練習(xí)卷（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 班級評比中，（ ）是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。A成績B友誼C團結(jié)D合作2 . “一堆沙子是松。

10、部編版道德與法治四年級上冊 第一課 我們班四歲了 練習(xí)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下列做法正確的是（ ）。A為了在合唱比賽中獲得好成績，我們班每天放學(xué)后都認(rèn)真練習(xí)B攝影比賽時，為了讓班級取得好成。

11、部編版道德與法治四年級上冊第一單元 1 我們班四歲了姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下列關(guān)于班徽的說法，正確的是（ ）。A班徽可有可無B設(shè)計班徽對我們小學(xué)生來說是一種負(fù)擔(dān)C班徽不是班集體的象征。

12、部編版道德與法治四年級上冊 第一課 我們班四歲了 練習(xí)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下列做法正確的是（ ）。A為了在合唱比賽中獲得好成績，我們班每天放學(xué)后都認(rèn)真練習(xí)B攝影比賽時，為了讓班級取得好成。

13、部編版道德與法治四年級上冊 第一課 我們班四歲了 練習(xí)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . （ ）是一個班級的標(biāo)志，是班集體的象征。A班牌B班徽C班規(guī)D班長2 . 班級建設(shè)是（。

14、2020版部編版道德與法治四年級上冊 第一課 我們班四歲了 練習(xí)卷D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 班級活動比賽中，（ ）不是第一位的。A成績B友誼C團結(jié)D合作2 . 在落實班級共同。

15、部編版道德與法治四年級上冊第一單元 與班級共成長 1 我們班四歲了姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 若以“班興我榮，班衰我恥”作為你們班級的班訓(xùn)，你應(yīng)該（ ）。A愛好學(xué)習(xí)，對其他事置之不理B積極主動參與。

16、2020版部編版道德與法治四年級上冊 第一課 我們班四歲了 練習(xí)卷A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 把班級建設(shè)的更優(yōu)秀，這是（ ）的責(zé)任A班主任一個人B全班同學(xué)C班委會成員2 . 有一種情。

17、2019版部編版道德與法治四年級上冊 第一課 我們班四歲了 練習(xí)卷（II）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 擔(dān)任班長最需要滿足的條件是（ ）。A學(xué)習(xí)成績好B性格溫和C工作責(zé)任心強D人緣好。

18、2019版部編版道德與法治四年級上冊 第一課 我們班四歲了 練習(xí)卷B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 北京奧運會會徽的圖案 ，它的名字叫 （ ）A舞動的北京中國印。B貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。

19、部編版道德與法治四年級上冊第一單元 與班級共成長 1 我們班四歲了姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 書中交朋友這個故事里，大家都不喜歡和（ ）交朋友。A猴子B兔子C小豬2 . 下面做法不正。

20、2019年部編版道德與法治四年級上冊 第一課 我們班四歲了 練習(xí)卷D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 我的班級成長足跡不包括（ ）A剛?cè)雽W(xué)時B入隊C做家務(wù)D學(xué)校運動會2 . 在班級歌詠。