1、我們的地球村 課程名稱(chēng) 我們的地球村 授課人 學(xué)校名稱(chēng) 教學(xué)對(duì)象 五年級(jí) 科 目 思想與社會(huì) 課時(shí)安排 一課時(shí) 一、教材分析 .1.能識(shí)讀和運(yùn)用地球儀，知道地球的經(jīng)線(xiàn)、緯線(xiàn)、赤道的特征和東西半球，南北半球。

2、我們的地球村,不是桔子不是蛋，用手一推它就轉(zhuǎn)，不要看他個(gè)字小，能載大河和山川。,打一文化用具,謎語(yǔ),地球儀,地球村的形成的原因,地球是人類(lèi)共同生活的地方。過(guò)去,高山.大河.海洋阻礙了人們的來(lái)往。近幾年來(lái)交通。

3、2019 2020年人教新課標(biāo)品德與社會(huì)五年級(jí)下冊(cè) 我們的地球村 I 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 知道經(jīng)線(xiàn) 緯線(xiàn) 赤道 東西半球和南北半球的劃分 大洲 大洋的名稱(chēng)和位置 2 了解地球村的自然環(huán)境 3 感受地球的美麗與神奇 激發(fā)學(xué)生熱。

4、2019 2020年五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 我們的地球村 1教學(xué)反思 人教新課標(biāo)版 人們要認(rèn)識(shí)地球 研究地球 最好是進(jìn)行實(shí)地觀察 但是地球太大了 于是 人們仿照地球的形狀 并按照一定的比例縮小 制作了地球的模型 地球儀 在教。

5、我們的地球村 四單元第二節(jié) 看看縮小的地球 地球儀 地球儀的來(lái)源 人們要認(rèn)識(shí)地球 研究地球 最好是進(jìn)行實(shí)地觀察 但是地球太大了 人們很難看到它的全貌 于是 人們仿照地球的形狀 并按照一定的比例縮小 制作了地球的模。

6、第1課時(shí),活動(dòng)一 地球儀上的信息,你了解地球儀嗎？說(shuō)說(shuō)你知道的地球儀。,（點(diǎn)擊播放視頻）,（視頻：地球儀）,活動(dòng)一 地球儀上的信息,從地球儀上，你了解到了哪些信息？,（點(diǎn)擊播放動(dòng)畫(huà)）,（動(dòng)畫(huà)：地球儀上的信息）,活動(dòng)一 地球儀上的信息,你知道地球儀上的經(jīng)線(xiàn)表示什么嗎？,（點(diǎn)擊播放動(dòng)畫(huà)）,（動(dòng)畫(huà)：地球儀上的經(jīng)線(xiàn)）,活動(dòng)一 地球儀上的信息,你知道地球儀上的緯線(xiàn)和赤道表示什么嗎？,（點(diǎn)擊播放動(dòng)畫(huà)）,（動(dòng)畫(huà)。