1、我們的動物朋友 教學目標 1、培養(yǎng)合作意識；愛護動物，保護生態(tài)平衡。 2、掌握哺乳動物的特征。 3、歸納鳥類的共同特征。 教學重點及 難 點 1、歸納、總結(jié)鳥類和哺乳動物的特征。 教學過程設計 修改與補充 一、游戲。

2、我們的動物朋友-獅虎獸,可愛的獅虎獸,老虎媽媽和獅子爸爸生產(chǎn)下的寶寶叫獅虎獸.,嗨!我是獅虎獸小寶寶。,因為獅虎獸寶寶的成活率很低。目前，世界上只有20只左右。,什么是獅虎獸？,獅虎獸寶寶雖然長得像獅子爸爸,但身上跟虎媽媽一樣長有虎紋,并且象媽媽那樣愛游泳喔。,獅虎獸長得什么樣呢？,哈哈,“森林之王”成為“水中之王”的虎媽媽。,獅虎獸寶寶的體型大于虎寶寶和獅寶寶。,每天，斷奶后的獸寶。

3、2019年 春 二年級品生下冊 第二單元 我們的動 物朋友 教案 北師大版 教學目標 1 喜歡動物 能仔細觀察或查找資料 知道自己最喜歡的動物的特征和生活習慣 重點 2 愛護動物 能夠善待動物 知道戲弄 虐待動物的行為是錯誤。

4、2019春北師大版品生二下 第二單元 我們的動物朋友 word教案 1 我最喜歡的動物 教學目標 1 喜歡動物 能仔細觀察或查找資料 知道自己最喜歡的動物的特征和生活習慣 重點 2 愛護動物 能夠善待動物 知道戲弄 虐待動物的。

5、2019年 秋 四年級科學上冊 5 3 我們的動物朋友 教案 大象版 教學目標 1 培養(yǎng)合作意識 愛護動物 保護生態(tài)平衡 2 掌握哺乳動物的特征 3 歸納鳥類的共同特征 教學重點及 難 點 1 歸納 總結(jié)鳥類和哺乳動物的特征 教學過。

6、這些動物有什么共同特點 身體表面有毛 胎生 靠吃媽媽的奶長大 這樣的動物就是哺乳動物 黃種人 白種人 黑種人 駝背鯨 海豚 蝙蝠 這些動物有什么特點 身體表面長著羽毛 卵生 這樣的動物就是鳥 織布鳥 動物眼中的色彩 大多數(shù)哺乳動物都是色盲 除過慣夜生活的鳥外 多數(shù)鳥都有色彩的感覺。

7、幼兒園小班科學教案詳案我們的動物朋友幼兒小班科學教案我們的動物朋友，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。設計思路：在日常生活中，孩子們通過各種動畫片、圖書等媒介以及去動物園游玩接觸到了許多常見的動物，對自己熟悉和喜歡的動物已經(jīng)有了零星的經(jīng)驗，尤其是對一些特征明顯的動物如長頸鹿、斑馬、老虎、大象等尤為感興趣。通過觀察和與小朋友交流中，我發(fā)現(xiàn)小朋友對一些常見動物的明顯外形特征最感。

8、我們的動物朋友 學習目標 1 掌握哺乳動物的特征2 歸納鳥類的共同特征3 培養(yǎng)合作意識 培養(yǎng)愛護動物的意識 游戲規(guī)則 1 每小組選取一種動物 確定出它的6項最顯著特征 分別寫在6張卡片上 2 選出兩個小組 一組為挑戰(zhàn)方 一組為應戰(zhàn)方 應戰(zhàn)方在6張卡片中任意抽取1張 根據(jù)卡片上的內(nèi)容 猜猜是什么動物 每抽一張只能猜一次 3 如果6張抽完還猜不中 換小組來猜 如果大家都猜不中 挑戰(zhàn)方公布答案 讓大家討。

9、我們的好朋友,解救大熊貓,1、你最喜歡哪些動物？它長得怎么樣？它們吃些什么？它對人類有什么好處？ 2、山羊會啃草根，破壞環(huán)境，怎么辦？ 3、獅子、老虎會傷人，為什么也要保護？,1、狗是人類忠實的朋友。,2、青蛙,幫助人類捕捉害蟲。,3、牛,不但能耕地，還能產(chǎn)奶呢！,4、雞、鴨,不僅能給我們提供豐富的肉食品，還生蛋給我們吃。,請大家來判斷一下這幾個小朋友的行為對不對。,1、明明和剛剛到村外的小溪邊捉。

10、我們的動物朋友群文教學實踐(5) 三、吟誦小詩，呼喚和諧回歸 （舒緩的背景音樂響起） 師：孩子們，這是老師讀過這一組文章后創(chuàng)作的一首小詩期待那一天，借此表達內(nèi)心的渴盼。讓我們一起來吟誦這首小詩：期待那一天，我擁有一雙翅膀，在藍天里自由翱翔，我一定聽見，萬千鳥兒的歌聲在蒼穹回蕩。期待那一天，行走在茫茫的原野上，威武的雄獅為我們伴舞，你定會看見，大小獸群齊聚歡樂的圣堂。期待那一天，船兒在蔚藍的大海。