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我們好好玩

7 我們有新玩法 教學(xué)目標(biāo)。1. 學(xué)會(huì)在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新事物 2. 利用身邊可利用資源改造游戲更適合自己 教學(xué)重難點(diǎn)級(jí)關(guān)鍵。6 傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與能力 了解傳統(tǒng)游戲。2.情感與態(tài)度 在游戲中培養(yǎng)合作意識(shí)。5 健康游戲我常玩 教學(xué)目標(biāo)。5 健康游戲我常玩 教學(xué)目標(biāo)。

我們好好玩Tag內(nèi)容描述:

1、7 我們有新玩法 教學(xué)目標(biāo): 1. 學(xué)會(huì)在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新事物 2. 利用身邊可利用資源改造游戲更適合自己 教學(xué)重難點(diǎn)級(jí)關(guān)鍵: 鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造改造符合環(huán)境的游戲,不局限于已有的傳統(tǒng)游戲。 教法: 利用一些簡(jiǎn)單的玩具。

2、5 健康游戲我常玩 教學(xué)目標(biāo): 1知識(shí)與能力 (1)學(xué)會(huì)選擇合適的、健康的游戲,做到玩得愉快、玩得輕松。 (2)在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)合作,并掌握一些游戲的小技能。 2.情感與態(tài)度 激發(fā)樂(lè)于游戲的情感,培養(yǎng)。

3、8 安全地玩 教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)與能力 (1)能預(yù)見(jiàn)危險(xiǎn)并且能正確處理。 (2)能夠做到膽大心細(xì),具備處理突發(fā)事件的能力。 (3)培養(yǎng)自我保護(hù)的能力和識(shí)別安全與危險(xiǎn)的能力。 2情感與態(tài)度 激發(fā)熱愛(ài)生命、珍惜。

4、5 健康游戲我常玩 教學(xué)目標(biāo): 1. 學(xué)習(xí)如何辨別健康游戲與不健康游戲 2. 引導(dǎo)學(xué)生對(duì)益智游戲、體育活動(dòng)、合作游戲產(chǎn)生興趣 3. 辨別什么樣的環(huán)境適合什么樣的游戲 教學(xué)重難點(diǎn)級(jí)關(guān)鍵: 讓學(xué)生理解手機(jī)游戲的弊端學(xué)會(huì)辨。

5、第二單元我們好好玩6傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩 情境激趣 導(dǎo)入新課 早春天街小雨潤(rùn)如酥 草色遙看近卻無(wú) 最是一年春好處 絕勝煙柳滿皇都 放風(fēng)箏 斗雞 滾鐵環(huán) 跳橡皮筋 丟沙包 傳統(tǒng)游戲視頻 圍繞教學(xué)準(zhǔn)備 整理采訪所得 1 請(qǐng)同學(xué)們相互交流一下長(zhǎng)輩們小時(shí)候玩游戲的情況 2 指定2 3個(gè)學(xué)生匯報(bào)采訪情況 并說(shuō)出長(zhǎng)輩們童年玩游戲時(shí)發(fā)生的有趣故事 同學(xué)們 雖然你們的爺爺 奶奶 爸爸 媽媽兒時(shí)經(jīng)濟(jì)條件還不富裕 但由于有。

6、第二單元我們好好玩5健康游戲我常玩 激趣引入 游戲王國(guó)專列 跳繩 爬桿 踢毽子 捉迷藏 丟沙包 體驗(yàn)游戲 游戲診斷會(huì) 戶外運(yùn)動(dòng) 球類游戲 電腦游戲 益智游戲 選個(gè)游戲玩一玩 認(rèn)真觀察圖片 說(shuō)一說(shuō)你們有什么發(fā)現(xiàn) 課堂小結(jié) 板書(shū)設(shè)計(jì) 再見(jiàn)。

7、第二單元我們好好玩7我們有新玩法 看誰(shuí)在一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)最多 導(dǎo)入新課 1 雙飛 即跳一下 手搖兩次繩 2 花跳 即雙手胸前一交叉 身子從形成的洞里穿過(guò)去 再將手恢復(fù)原樣 這樣一花一單 跳得像朵花 3 大繩套小繩 即邊跳大繩邊跳小繩 兩人甩一條長(zhǎng)繩子 一個(gè)人在中間跳單繩 大繩和小繩一塊兒穿過(guò) 玩出新花樣 1 不同的人可以重新組合玩 2 不同的玩具也可以組合 3 變個(gè)規(guī)則玩一玩 游戲會(huì)有新樂(lè)趣 傳統(tǒng)。

8、第二單元我們好好玩8安全地玩 導(dǎo)入活動(dòng) 引出話題 公園玩球 操場(chǎng)玩球 臺(tái)階玩球 只有在沒(méi)有障礙的空地玩球才是安全的 看來(lái) 大家都發(fā)現(xiàn)生活中存在著安全隱患 知道應(yīng)該在安全的地方玩耍 才能很好地保護(hù)自己 小結(jié) 在這里玩安全嗎 看來(lái) 我們?cè)谕孀矫圆赜螒虻臅r(shí)候一定要注意藏在相對(duì)安全的地方 小結(jié) 我是安全警示員 我們要做一個(gè)勇敢的人 積極面對(duì)危險(xiǎn) 不卑不亢 我們的安全提示牌 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí) 我們不僅能夠很。

9、導(dǎo)入新課,同學(xué)們見(jiàn)過(guò)或者玩過(guò)哪些傳統(tǒng)游戲呢?,吹肥皂泡泡,跳大繩,摔泥巴,斗蛐蛐,翻花繩,跳皮筋,采訪長(zhǎng)輩,采訪長(zhǎng)輩,采訪爺爺,他童年喜歡玩的游戲是挑小木棒,這個(gè)游戲的玩法是每人拿出數(shù)量相同的小木棒,把它們往地上一撒,木棒就一根一根地疊在地上。小朋友輪流著把桌上的小棒挑起來(lái),每次只能挑一根,挑小棒時(shí)不能碰到其他小棒,如果碰到其他小棒了,機(jī)會(huì)就要讓給下一個(gè)人挑棒。大家輪流挑小棒,直到小棒完全挑撿完。

10、第二單元 我們好好玩 5 健康游戲我常玩,激趣引入,游戲王國(guó)專列,跳繩,爬桿,踢毽子,捉迷藏,丟沙包,體驗(yàn)游戲,游戲診斷會(huì),戶外運(yùn)動(dòng),球類游戲,電腦游戲,益智游戲,選個(gè)游戲玩一玩,認(rèn)真觀察圖片,說(shuō)一說(shuō)你們有什么發(fā)現(xiàn)。,課堂小結(jié),板書(shū)設(shè)計(jì),再見(jiàn)。

11、第二單元 我們好好玩 6 傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩,情境激趣,導(dǎo)入新課,早春 天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。 最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。,放風(fēng)箏,斗雞,滾鐵環(huán),跳橡皮筋,丟沙包,傳統(tǒng)游戲視頻,圍繞教學(xué)準(zhǔn)備,整理采訪所得,1.請(qǐng)同學(xué)們相互交流一下長(zhǎng)輩們小時(shí)候玩游戲的情況。,2.指定2-3個(gè)學(xué)生匯報(bào)采訪情況,并說(shuō)出長(zhǎng)輩們童年玩游戲時(shí)發(fā)生的有趣故事。,同學(xué)們,雖然你們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽兒時(shí)經(jīng)濟(jì)條件。

12、導(dǎo)入新課,跳繩有什么新玩法呢?,換個(gè)規(guī)則,同樣的道具可以玩不同的游戲,同樣的游戲換個(gè)規(guī)則換個(gè)同伴就可能有不一樣的樂(lè)趣哦!,制作玩具,我們經(jīng)常玩游戲,那有沒(méi)有想過(guò)自己制作一個(gè)玩具呢?,活動(dòng),自己動(dòng)手做一個(gè)玩具變廢為寶。,做好了新玩具,還可以制作新規(guī)則,和同伴們一起玩起來(lái)吧!,謝謝觀看。

13、第 二 單元 我們好好玩 復(fù)習(xí)課 件 我 們 好 好 玩 健康游 戲我常 玩 我們有 新玩法 傳統(tǒng)游 戲我會(huì) 玩 玩什么 什么游戲我 常玩 游戲診斷會(huì) 傳統(tǒng)游戲知 多少 看看他們?cè)?么玩 在這里玩安 全嗎 我是安全警 示員 健康安全 調(diào)查 試一試 安全地 玩 玩出新花樣 我們一起來(lái) 創(chuàng)造 新玩法 新玩具、新 規(guī)則 我們的安全 提示牌 注意安全 意義 這個(gè)游戲玩 一玩 合適 小心 一 、 填空題。

14、第二單元 我們好好玩 7 我們有新玩法 看誰(shuí)在一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)最多。 導(dǎo)入新課 你們知道跳繩都有哪些 花樣嗎? 1.“雙飛”,即跳一下,手搖兩次繩。 2.花跳,即雙手胸前一交叉,身子從 形成的洞里穿過(guò)去,再將手恢復(fù)原樣, 這樣一花一單,跳得像朵花。 3.大繩套小繩,即邊跳大繩邊跳小繩, 兩人甩一條長(zhǎng)繩子,一個(gè)人在中間跳 單繩,大繩和小繩一塊兒穿過(guò)。 一個(gè)玩具不止一種玩法,只要同學(xué) 們多多。

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