1、我們是春天教案 教學(xué)目標(biāo) 1.通過學(xué)唱我們是春天這首歌曲，使學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,感受春天的到來； 2.指導(dǎo)學(xué)生用輕盈而有彈性的聲音和靈活清晰的吐字咬字,表達(dá)春天來臨時歡欣喜悅的心情。 教學(xué)重點(diǎn) 感受。

2、我們是春天教案 一、 教案背景 1、學(xué)科：音樂 2、課時：1課時 3、課前準(zhǔn)備：多媒體課件、電子琴 二、 教學(xué)課題 1、能用優(yōu)美的聲音和動作來演唱和表現(xiàn)我們是春天這首歌。 2、能劃分歌曲段落，并能準(zhǔn)確地表達(dá)。

3、 我們是春天 教學(xué)目標(biāo) 1 能用優(yōu)美的聲音演唱歌曲 2 能劃分歌曲段落 并能準(zhǔn)確地表達(dá)不同段落的情緒 3 能參與合唱練習(xí) 并在合唱中控制好自己聲部的節(jié)奏和音準(zhǔn) 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn) 初中一年級學(xué)生還處在變聲期 指導(dǎo)學(xué)。

4、我們是春天,教學(xué)目標(biāo),1、能用優(yōu)美的聲音演唱老師安排學(xué)習(xí)的歌曲。2、能劃分歌曲段落，并能準(zhǔn)確地表達(dá)不同段落的情緒。3、能參與視唱練習(xí)，并在視唱中控制好節(jié)奏和音準(zhǔn)。4、能真切的去感受春天的意境，并且通過歌聲來表達(dá)自己的情感。,走進(jìn)主題-我們是春天,（一）感受春天的美（二）體驗(yàn)春天的美（三）活動與練習(xí)（四）分享春天的美,（一）感受春天的美1.請大家聽一聽，唱一唱。,歌曲：,2.聽唱回答,問題：。

5、我們是春天,春天的詩,朱熹的春日“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。賀知章的吟柳“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。,歌曲賞析,我們是春天是一首兩段體的歌曲，四四拍子，第一段歡快活潑，第二段稍舒展。,注意點(diǎn),第5小節(jié)兩拍切分節(jié)奏和第17小節(jié)57小六度音程。,演唱要求,第一段要求聲音明亮而清脆，稍帶點(diǎn)跳躍且富有彈性，第二段。

6、教學(xué)設(shè)計(jì)我們是春天 學(xué)科：音樂 課時：2課時 課前準(zhǔn)備：多媒體課件、電子琴 教學(xué)目標(biāo): 1、能用優(yōu)美的聲音和動作來演唱和表現(xiàn)我們是春天這首歌。 2、能劃分歌曲段落，并能準(zhǔn)確地表達(dá)不同段落的情緒。 3、能熟練的進(jìn)行視唱練習(xí)。 教材分析: 本單元內(nèi)容可分為三部分： 1、歌曲演唱部分：可以從感受音樂或者是吟誦詩句入手感受春天之美。教材選用了歡快活潑的我們是春天、抒。

7、最新音樂七年級下冊第一單元我們是春天教案2 教案一 教案背景1學(xué)科：音樂2課時： 1 課時3課前準(zhǔn)備：多媒體課件電子琴二 教學(xué)課題1能用優(yōu)美的聲音和動作來演唱和表現(xiàn)我們是春天這首歌。2能劃分歌曲段落,并能準(zhǔn)確地表達(dá)不同段落的情緒。3能熟練的。

8、最新音樂七年級下冊第一單元我們是春天教案31. 通過學(xué)唱我們是春天這首歌曲, 使學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力 , 感受春天的到來；教學(xué)目標(biāo)2. 指導(dǎo)學(xué)生用輕盈而有彈性的聲音和靈活清晰的吐字咬字, 表達(dá)春天來臨時歡欣喜悅的心情。教學(xué)重點(diǎn)感受以春天為。

9、最新音樂七年級下冊第一單元我們是春天教案1教學(xué)目標(biāo)：1. 能用優(yōu)美的聲音演唱歌曲；2. 能劃分歌曲段落 , 并能準(zhǔn)確地表達(dá)不同段落的情緒；3. 能參與合唱練習(xí) , 并在合唱中控制好自己聲部的節(jié)奏和音準(zhǔn)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：初中一年級學(xué)生還。

10、我們是春天湘教版七年級下冊第一單元第一課時 教學(xué)目標(biāo) 1 能 用 優(yōu) 美 的 聲 音 演 唱 老 師 安 排 學(xué) 習(xí) 的 歌 曲 。 2 能 劃 分 歌 曲 段 落 ， 并 能 準(zhǔn) 確 地 表 達(dá) 不 同 段 落 的情 緒 。 3 能 參 。

11、我們是春天湘教版七年級下冊第一單元第一課時 教學(xué)目標(biāo) 1 能 用 優(yōu) 美 的 聲 音 演 唱 老 師 安 排 學(xué) 習(xí) 的 歌 曲 。 2 能 劃 分 歌 曲 段 落 ， 并 能 準(zhǔn) 確 地 表 達(dá) 不 同 段 落 的情 緒 。 3 能 參 。

12、我們是春天教案教學(xué)目標(biāo)1 .通過學(xué)唱我們是春天這首歌曲，使學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，感受春大的到來；2 .指導(dǎo)學(xué)生用輕盈而有彈性的聲音和我活清晰的吐宇咬字，表達(dá)卷天來臨時歡欣喜悅的心情。教學(xué)重點(diǎn)感受以春天為主題的音樂作品中所蘊(yùn)涵的快樂情緒，進(jìn)。

13、我們是春天湘教版七年級下冊第一單元第一課時 教學(xué)目標(biāo) 1 能 用 優(yōu) 美 的 聲 音 演 唱 老 師 安 排 學(xué) 習(xí) 的 歌 曲 。 2 能 劃 分 歌 曲 段 落 ， 并 能 準(zhǔn) 確 地 表 達(dá) 不 同 段 落 的情 緒 。 3 能 參 。

14、七年級下音樂第一單元我們是春天集體備課教案 七年級下冊音樂第一單元我們是春天集體備課教案科組：藝術(shù)組主備人：吳乾霞備課組員：周巧巧林敏陳亞凡王瑞玲xxxx年2月28日一教材分析：我們是春天是一首非常好聽的歌，學(xué)生應(yīng)該會對它很感興趣，但是演唱。