1、第一單元 權(quán)利義務(wù)伴我行 第一課 國(guó)家的主人廣泛的權(quán)利 2019-2020年八年級(jí)政治人教版國(guó)家的主人廣泛的權(quán)利 我們享有廣泛的權(quán)利 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：我國(guó)公民享有的基本權(quán)利；如何正確行使公民權(quán)利。 2、能。

2、2019-2020年八年級(jí)政治下冊(cè) 我們享有廣泛的權(quán)利 （二）教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：知道公民享有廣泛而平等的權(quán)利，明確公民要依法正確行使權(quán)利。 能力目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生劃清是非界限的能力，分清什。

3、2019-2020年八年級(jí)政治下冊(cè) 我們享有廣泛的權(quán)利 (一)教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版 課標(biāo)內(nèi)容 了解憲法與法律對(duì)公民權(quán)利的規(guī)定，能夠正確行使權(quán)利，公民在法律面前是平等的。 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 依法治國(guó)是黨和政府治理國(guó)家的基本。

4、我們享有廣泛的權(quán)利 同步練習(xí)題 一 選擇題 在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中 只有一項(xiàng)最完整 最符合題意 請(qǐng)把它選出來(lái) 1 我國(guó)公民基本權(quán)利涉及政治 經(jīng)濟(jì) 文化等各個(gè)領(lǐng)域 涵蓋家公生活 學(xué)校生活 社會(huì)生活等諸多方面 這表明 我。

5、重點(diǎn)回顧 1 我國(guó)的國(guó)家性質(zhì) 國(guó)體 2 人民和公民的區(qū)別3 公民權(quán)利與公民基本權(quán)利的區(qū)別4 我國(guó)的權(quán)利保障體制 第一課國(guó)家的主人廣泛的權(quán)利第二框我們享有廣泛的權(quán)力 讀8頁(yè)材料 請(qǐng)同學(xué)們小組討論后 回答下列問(wèn)題 主人公有自己的名字叫田甜 體現(xiàn)她有權(quán)父母的撫育 體現(xiàn)了她享有權(quán)在清新美麗的環(huán)境中成長(zhǎng) 體現(xiàn)了她享有權(quán)按時(shí)入學(xué) 到校學(xué)習(xí) 體現(xiàn)了她享有權(quán)畫作出版 體現(xiàn)了她享有權(quán)獲得榮譽(yù)稱號(hào) 體現(xiàn)了她享有權(quán)向工。

6、八年級(jí)下冊(cè)第一課第二框我們享有廣泛的權(quán)利說(shuō)課稿一、說(shuō)教材 1、教材的地位和作用 我們享有廣泛的權(quán)利是人教版教材八年級(jí)思想品德下冊(cè)第1 單元第一課第二個(gè)框題。八年級(jí)下冊(cè)教材以幫助學(xué)生能夠主動(dòng)維護(hù)權(quán)益，自覺(jué)履行義務(wù)為教育主題。本單元本框題主要包括兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)公民權(quán)利的廣泛性和正確行使權(quán)利，它從宏觀上介紹了有關(guān)權(quán)利的基本知識(shí)。后幾個(gè)單元教材分別介紹了人身、文化和經(jīng)濟(jì)方面的權(quán)。

7、我們享有廣泛的權(quán)利 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 了解我國(guó)公民享有的基本權(quán)利 知道如何正確行使公民權(quán)利 能力目標(biāo) 認(rèn)清公民可以享有的憲法和法律規(guī)定的權(quán)利的能力 提高正確行使權(quán)利的能力 自覺(jué)遵紀(jì)守法 學(xué)會(huì)尋求法律保護(hù) 情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo) 形成正確行使公民權(quán)利的意識(shí) 學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利 合法 有效地使用好自己的公民權(quán)利 自學(xué)思考題 1 如何理解公民權(quán)利的廣泛性 2 我國(guó)公民享有哪些基本權(quán)利 3 公民基本權(quán)利的。

8、我們享有廣泛的權(quán)利,大家新年好！我叫田甜，我從小就在父母的撫育、呵護(hù)下，在空氣清新、水清草綠的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。我3歲進(jìn)幼兒園，6歲開(kāi)始上小學(xué)，12歲步入中學(xué)的校園。我很喜歡繪畫，勤奮學(xué)畫，升入中學(xué)后我的兩副獲獎(jiǎng)作品被一家出版社選入少年兒童美術(shù)作品集錦出版。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)哦，經(jīng)常受到老師、同學(xué)的夸獎(jiǎng)和學(xué)校的表?yè)P(yáng)，并獲得優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)。呵呵。上高中后，我發(fā)現(xiàn)有些工商管理人員在維持市場(chǎng)秩序時(shí)態(tài)度。

9、我們享有廣泛的權(quán)利,請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第8頁(yè)田甜的故事,請(qǐng)同學(xué)們小組討論后,回答下列問(wèn)題:,主人公有自己的名字叫田甜,體現(xiàn)她有 權(quán) 父母的撫育,體現(xiàn)了她享有 權(quán) 在清新美麗的環(huán)境中成長(zhǎng),體現(xiàn)了她享有 權(quán) 按時(shí)入學(xué),到校學(xué)習(xí),體現(xiàn)了她享有 權(quán) 畫作出版,體現(xiàn)了她享有 權(quán) 獲得榮譽(yù)稱號(hào),體現(xiàn)了她享有 權(quán) 向工商局提出建議,體現(xiàn)了她享有 權(quán) 獲得勞動(dòng)收入,體現(xiàn)了她享有 權(quán) 參加選舉,體現(xiàn)了。

10、我們享有廣泛的權(quán)利教學(xué)設(shè)計(jì)一課標(biāo)內(nèi)容了解憲法與法律對(duì)公民權(quán)利的規(guī)定，能夠正確行使權(quán)利， 公民在法律面前是平等的。二教學(xué)理念依法治國(guó)是黨和政府治理國(guó)家的基本方略，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求。社會(huì)的不斷發(fā)展，要求人們的法制觀念和法制意識(shí)不。

11、我們享有廣泛的權(quán)利 大 家 新 年 好 我 叫 田 甜 ， 我 從 小 就 在 父 母的 撫 育 呵 護(hù) 下 ， 在 空 氣 清 新 水 清 草 綠 的 環(huán)境 中 健 康 成 長(zhǎng) 。 我 3歲 進(jìn) 幼 兒 園 ， 6歲 開(kāi) 始上 小 學(xué)。

12、P8 主 人 公 有 自 己 的 名 字 ， 叫 田 甜 ， 體 現(xiàn) 她 享 有 權(quán) 。父 母 的 撫 育 ， 體 現(xiàn) 她 享 有 權(quán) 。按 時(shí) 入 學(xué) ， 到 校 學(xué) 習(xí) ， 體 現(xiàn) 她 享 有 權(quán) 。畫 作 出 版 ， 體 現(xiàn) 她 享。