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我們知道的植物

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2、2019年教科版小學科學一年級上學期第一單元第一課 我們知道的植物 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共2題 共6分 1 3分 寫出三種植物的名稱 2 3。

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4、 一 年級組科學集體備課1、我們知道的植物備課序號: (初案) 時間:2017年8月 26日主備教師 熊恩夫備課組長 熊恩夫輔備教師教學內(nèi)容 1.我們知道的植物備課時間 2017.8.26復備教師復備時間學習目標知識與技能:通過觀察植物。

5、教科版小學科學一年級上學期第一單元第一課我們知道的植物姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、 填空題 (共2題;共6分)1. (3分) 寫出三種植物的名稱_、_、_。 2. (3分) 植物是由_。

6、 一 年級組科學集體備課 1、我們知道的植物 備課序號: (初案) 時間:xx年8月 26日 主備教師 熊恩夫 備課組長 熊恩夫 輔備教師 教學內(nèi)容 1.我們知道的植物 備課時間 xx.8.26 復備教師 復備時間 學 習 目 標 知識與技能:通過觀察植物,使學生初步具有研究植物的興趣。 過程與方法:學生在觀察活動中認識自然界里的植物是多種多樣 的。 情感。

7、我們知道的植物教學反思 本節(jié)課是一年級的開篇之課,從孩子們最熟悉的植物開始,讓孩子們交流自己關(guān)于植物的認識,課后還要種植植物。 創(chuàng)設(shè)情境,導入新課 借助,孩子們發(fā)現(xiàn)圖中有竹子、銀杏樹、草,并且知道這些都是植物。引入本課課題我們知道的植物。 觀察交流,初識植物 1.說一說。讓孩子們說一說自己知道的植物,一年級孩子在介紹植物時,大多只能說出它的名字,應(yīng)該只是聽說沒有詳細觀察過,極個別能介紹也介紹的不。

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