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我喜歡我自己

中班語言教案《我。喜歡我自己》。【活動目標】。1、欣賞故事。進一步認識自我、了解自我。進一步認識自我。大班社會優(yōu)質(zhì)課教案《我喜歡我自己》。幼兒園中班上學(xué)期語言教案《我。喜歡我自己。我是最漂亮、最能干的青蛙。野鴨聽見青蛙的喊聲。你會飛嗎。青蛙拼命地想飛起來。

我喜歡我自己Tag內(nèi)容描述:

1、喜歡我自己,目標:理解故事內(nèi)容,知道每個人都有自己的本領(lǐng)。我就是我,誰也代替不了。能發(fā)現(xiàn)自己的長處,并能大膽的講述喜歡自己的理由。在寬松的氛圍中,提高自己與他們交流的自信心。,“我會游泳,我能跳得很遠很遠,我還會呱呱呱地唱歌,我穿著綠色的衣裳?!鼻嗤艽舐暤睾埃何沂亲钇痢⒆钅芨傻那嗤?。,野鴨聽見青蛙的喊聲,就問他:“你會飛嗎?”野鴨拍著翅膀飛得很高很高。,青蛙拼命地想飛起來,可是,他沒。

2、幼兒教育:________中班語言教案我,喜歡我自己教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁中班語言教案我,喜歡我自己【活動目標】1、欣賞故事,進一步認識自我、了解自我,并通過談話大膽的評價自我。2、努力展示自己的長處,樹立自信心?!净顒訙蕚洹?、掛圖故事磁帶。2、玩具青蛙?!净顒舆^程】一、認識主人公:青蛙。1、教師出示玩具青蛙。你喜歡青蛙嗎?喜歡它的什么地方?2、這只青蛙本來認為自己是最能干、最漂亮的,可是有一天,它突然對自己失去了信心。這到底是怎。

3、幼兒教育:________大班社會課教案我,喜歡我自己教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁大班社會課教案我,喜歡我自己一、活動要求:1.欣賞故事,進一步認識自我,了解自我并通過談話大膽的評價自我。2.努力展示自己的長處,樹立自信心。二、活動準備:玩具青蛙、故事三、活動過程:欣賞故事討論故事喜歡我自己(一)欣賞故事1.提問:你們喜歡青蛙嗎?喜歡他的什么地方?(幼兒回答)2.聽聽青蛙的故事:(1)傾聽故事至”他忍不住哭了起來”(2)這只青蛙為什么會對自己失去信心的?。

4、幼兒教育:________大班社會優(yōu)質(zhì)課教案我喜歡我自己教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁大班社會優(yōu)質(zhì)課教案我喜歡我自己活動目標:1、欣賞故事,理解故事內(nèi)容,學(xué)會看到自己的長處。2、通過與同伴交流,了解自己、認識自己、喜歡自己,并學(xué)習(xí)用”我喜歡我自己”的句式講述。3、參與擊鼓傳花活動,努力展示自己的長處,樹立自我意識和信心?;顒訙蕚洌?、青蛙玩具或圖片。2、紅花一朵。重點:欣賞故事,理解故事內(nèi)容,學(xué)會看到自己的長處。難點:通過與同伴交流,了解自。

5、幼兒教育:________幼兒園中班上學(xué)期語言教案我,喜歡我自己教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁幼兒園中班上學(xué)期語言教案我,喜歡我自己【活動目標】1、欣賞故事,進一步認識自我、了解自我,并通過談話大膽的評價自我。2、努力展示自己的長處,樹立自信心。【活動準備】1、掛圖故事磁帶。2、玩具青蛙?!净顒舆^程】一、認識主人公:青蛙。1、教師出示玩具青蛙。你喜歡青蛙嗎?喜歡它的什么地方?2、這只青蛙本來認為自己是最能干、最漂亮的,可是有一天,它突然對自己。

6、幼兒教師精選說課 中班社會 我喜歡我自己 說課稿 一 說教材 1 綱要 中指出 既符合幼兒的現(xiàn)實需要 又有利于其長遠發(fā)展 既貼近幼兒生活 選擇感興趣的事物問題 又有助于拓展幼兒經(jīng)驗和視野 而結(jié)合中班幼兒自我評價能力。

7、六年級寫自己優(yōu)點作文 我喜歡我自己 六年級寫自己的優(yōu)點作文 我喜歡我自己 我喜歡我自己,因為我很快樂。我為什么快樂?那是因為我選擇了快樂。 在此之前請允許我講一個故事:一個很自卑的人,他活得很不快樂。一天,他遇到了佛祖,見到佛祖吃普通的菜,穿普通甚至到讓人心酸的衣服,上面還有補丁,可是,他從佛祖的臉上盾到了知足與快樂。他問佛祖道:“佛祖,你為什么快樂?”佛祖說:“我。

8、我喜歡我自己 教案 “呱呱呱.”青蛙在池塘邊一邊叫,一邊看著水里印出來的自己。他高興地想:“我會游泳,會跳的很遠很遠,我還會:“呱呱呱”的大聲喊,還穿者 著綠色的衣裳。想著想著青蛙大聲的喊起來:“我是最漂亮,最能干的青蛙!” 野鴨聽見青蛙在喊,就問他:“你會飛嗎?”野鴨拍著翅膀飛起來,飛的很高很高,又落到青蛙聲邊。 青蛙向前跑幾步,拼命地想飛起來,可是他沒有翅膀,怎。

9、大班社會領(lǐng)域我喜歡我自己 設(shè)計意圖: 大班幼兒的自我意識逐漸增強,已經(jīng)具有了認識自我的能力,初步認識到自己在班級中的位置,能夠意識到自己的外部行為和內(nèi)部活動并形成獨立的自我評價。能達到評價自己好的方面和不足之處。這符合3 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展。

10、大班社會領(lǐng)域我喜歡我自己 設(shè)計意圖: 大班幼兒的自我意識逐漸增強,已經(jīng)具有了認識自我的能力,初步認識到自己在班級中的位置,能夠意識到自己的外部行為和內(nèi)部活動并形成獨立的自我評價。能達到評價自己好的方面和不足之處。這符合3 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展。

11、大班社會領(lǐng)域我喜歡我自己 設(shè)計意圖: 大班幼兒的自我意識逐漸增強,已經(jīng)具有了認識自我的能力,初步認識到自己在班級中的位置,能夠意識到自己的外部行為和內(nèi)部活動并形成獨立的自我評價。能達到評價自己好的方面和不足之處。這符合3 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展。

12、目標: 理解故事內(nèi)容,知道每個人都有自己的本領(lǐng)。我就是我,誰也代替不了。能發(fā)現(xiàn)自己的長處,并能大膽的講述喜歡自己的理由。在寬松的氛圍中,提高自己與他們交流的自信心。 我會游泳,我能跳得很遠很遠,我還會呱呱呱地唱歌,我穿著綠色的衣裳。青蛙大。

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