1、教學無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學 教學事業(yè)！Chapter1. My Favorite Sport-SkiingListening, Speaking, Writing一、 章節(jié)分析 （Section Analysis ） (一) 綜述 本部分是培養(yǎng)學生語言運用能力，通過聽，說，寫方面的訓練，不僅能提高學生語言詞匯方面的能力，而且通過教師有意識的知識輸入，使他們運用語言知識來表達思想感情的能力得到加強。（二）目標Listening 本章節(jié)Understanding numbers側(cè)重鍛煉學生對聽數(shù)字的快速反應(yīng)和準確性。Speaking 1. 學會在口語中使用簡略形式2. 學會在調(diào)查一項任務(wù)中運用英語語言，并且如何。

2、教學無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學 教學事業(yè)！Unit2 Tutorial CentresListening, Speaking, Writing教案一、章節(jié)分析 （Section Analysis ） (一) 綜述 此三部分是培養(yǎng)學生的語言運用能力，不論是聽力部分中方向和位置的辨認還是議論文的寫作都旨在提高學生運用語言能力，加強他們使用語言知識來表達思想觀點的能力。（二）目標Listening 幫助學生學會在地圖上找到特定的方向和位置，并能夠運用到實際生活中去。Speaking “oo”的發(fā)音規(guī)則。Writing 在理解議論文的定義與基本結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，明確此篇議論文的命題與要求，從”。

3、教學無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學 教學事業(yè)！Unit3. Fashion Integrated skills, Speaking, & Writing教案一、章節(jié)分析 （Section Analysis ） (一) 綜述 本章節(jié)是語言運用部分。通過聽，說，讀，寫方面的訓練，提高學生語言詞匯方面的能力，加強他們運用語言知識來表達想法的能力。教會學生用英語做問卷調(diào)查和信息反饋，訓練學生看圖作文能力。（二）目標Integrated skills 要求學生通過聽一段對話獲得關(guān)鍵信息并作簡要信息記錄，然后根據(jù)所作筆記完成一封回信，以此對上述信息進行反饋。（可以結(jié)合P35聽力練習強化學生記。

4、教學無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學 教學事業(yè)！Unit3. FashionIntegrated skills, Speaking, & Writing教案一、章節(jié)分析 （Section Analysis ） (一) 綜述 本章節(jié)是語言運用部分。通過聽，說，讀，寫方面的訓練，提高學生語言詞匯方面的能力，加強他們運用語言知識來表達想法的能力。教會學生用英語做問卷調(diào)查和信息反饋，訓練學生看圖作文能力。（二）目標Integrated skills 要求學生通過聽一段對話獲得關(guān)鍵信息并作簡要信息記錄，然后根據(jù)所作筆記完成一封回信，以此對上述信息進行反饋。（可以結(jié)合P35聽力練習強化學生記錄。

5、教學無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學 教學事業(yè)！Unit5 Virtual RealityListening, Speaking, Writing 教案一、章節(jié)分析 （Section Analysis） (一) 綜述 本章節(jié)是語言運用部分。通過聽，說，寫方面的訓練，提高學生語言詞匯方面的能力，加強他們運用語言知識來表達思想感情的能力。（二）目標1Listening 幫助學生聽懂并學會使用數(shù)據(jù)陳述或支持自己的觀點。2Speaking 幫助學生學會模擬各種角色來談?wù)撃吃掝}。3Writing 1）學會理解圖畫所要表達的意思，并滲入自己的想象。2）學會模仿范文，寫出較為成熟的想象性作文。3）能夠完。

6、2019-2020年高中英語 Unit4第6課時 The Sixth Period Speaking and writing教案 新人教版選修8 Teaching goals教學目標 1. Target language 目標語言 Practise expressing conjecture I wonder whether. Is it pos。

7、2019-2020年高中英語 unit3 fashion-listening,speaking and writing教案 牛津上海版S2A 一、章節(jié)分析 （Section Analysis ） (一) 綜述 本章節(jié)是語言運用部分。通過聽，說，讀，寫方面的訓練，提高學生語言詞匯方面。

8、2019-2020年高中英語 unit5 virtual reality-listening,speaking and writing教案 牛津上海版S2A 一、章節(jié)分析 （Section Analysis） (一) 綜述 本章節(jié)是語言運用部分。通過聽，說，寫方面的訓練，提高學生語言詞匯。

9、2019-2020年高中英語 Unit1 my favorite sport-listening ,speaking and writing教案 上海牛津版S2A 一、 章節(jié)分析 （Section Analysis ） (一) 綜述 本部分是培養(yǎng)學生語言運用能力，通過聽，說，寫方面的訓練，不。

10、2019-2020年高中英語 unit3 fashion-listening,speaking and writing教案 上海牛津版S2A 一、章節(jié)分析 （Section Analysis ） (一) 綜述 本章節(jié)是語言運用部分。通過聽，說，讀，寫方面的訓練，提高學生語言詞匯方面。

11、2019-2020年高中英語 Unit2 tutorial centres-listening,speaking and writing教案 上海牛津版S2A 一、章節(jié)分析 （Section Analysis ） (一) 綜述 此三部分是培養(yǎng)學生的語言運用能力，不論是聽力部分中方向和位置的。

12、2019-2020年高中英語 unit5 virtual reality-listening,speaking and writing教案 上海牛津版S2A 一、章節(jié)分析 （Section Analysis） (一) 綜述 本章節(jié)是語言運用部分。通過聽，說，寫方面的訓練，提高學生語言詞匯。

13、2019 2020年高二英語 Unit 4 Body language Speaking and writing教案 一 教學內(nèi)容 Speaking and writing p 31 Writing task p 67 二 教學目標 1 能力目標 l 能夠通過觀察對他人的身體語言進行描述 對身體語言的含義。

14、 The 5th period: Reading and speaking Writing Goals: 1. Learn a reading passage to learn about a football android called。