2.初步學(xué)習(xí)運(yùn)用染、吹、淌、滴這些水彩技法創(chuàng)作一幅有主題的水彩畫。1.五彩的煙花 學(xué)習(xí)內(nèi)容 1.五彩的煙花 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解染、吹、淌、滴這些不同水彩技法產(chǎn)生的效果。
五彩的煙花Tag內(nèi)容描述:
1、五彩的煙花 學(xué)習(xí)內(nèi)容 1.五彩的煙花 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解染、吹、淌、滴這些不同水彩技法產(chǎn)生的效果。 2.初步學(xué)習(xí)運(yùn)用染、吹、淌、滴這些水彩技法創(chuàng)作一幅有主題的水彩畫。 3.培養(yǎng)學(xué)生大膽、細(xì)心的創(chuàng)作習(xí)慣,學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新。
2、1.五彩的煙花 學(xué)習(xí)內(nèi)容 1.五彩的煙花 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解染、吹、淌、滴這些不同水彩技法產(chǎn)生的效果。 2.初步學(xué)習(xí)運(yùn)用染、吹、淌、滴這些水彩技法創(chuàng)作一幅有主題的水彩畫。 3.培養(yǎng)學(xué)生大膽、細(xì)心的創(chuàng)作習(xí)慣,學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)。
3、2019 2020年一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 五彩的煙花 1教案 浙美版 教材分析 本課以 五彩的煙花 為題 意在通過中國傳統(tǒng)節(jié)日放煙花的習(xí)俗 表現(xiàn)煙花燦爛輝煌的瞬間 教材選擇以油畫棒或蠟筆 這兩種作畫工具學(xué)生可自由選擇 以下為了敘。
4、2019年 春 一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第1課 五彩的煙花 教案 浙美版 學(xué)習(xí)內(nèi)容 1 五彩的煙花 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解染 吹 淌 滴這些不同水彩技法產(chǎn)生的效果 2 初步學(xué)習(xí)運(yùn)用染 吹 淌 滴這些水彩技法創(chuàng)作一幅有主題的水彩畫 3 培養(yǎng)學(xué)生。
5、這是什么 五彩的煙花 回憶自己在哪兒見過煙花 都有什么樣子的 欣賞不同樣子的煙花 欣賞不同樣子的煙花 欣賞不同樣子的煙花 煙花的樣子 1 小圓點(diǎn)型2 S型3 直線型4 心形總體是向外發(fā)射的圓形狀 欣賞煙花的顏色 欣賞煙。
6、五彩的煙花 煙花的顏色怎么樣 煙花可以用哪幾線條表現(xiàn) 五顏六色 直線 曲線 螺旋線 請(qǐng)你來欣賞 瞧 同學(xué)們的作品多漂亮啊 我們一起來欣賞吧 橫構(gòu)圖 豎構(gòu)圖 加上人物使畫面更生動(dòng) 課后拓展 我也來動(dòng)手 作業(yè)要求 1 挑選。
7、1 五彩的煙花 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1 繼續(xù)學(xué)習(xí)色彩的初步知識(shí) 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各種顏色 2 初步學(xué)習(xí)油畫棒 或蠟筆 和水彩顏料相結(jié)合的涂色技巧 培養(yǎng)學(xué)生的觀察力 想象 力和表現(xiàn)力等 3 觀察煙花的色彩變化 表現(xiàn)節(jié)日煙花的美。
8、1 五彩的煙花 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1 繼續(xù)學(xué)習(xí)色彩的初步知識(shí) 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各種顏色 2 初步學(xué)習(xí)油畫棒 或蠟筆 和水粉顏料相結(jié)合的涂色技巧 培養(yǎng)同學(xué)的觀察力 想象力和表示力等 3 觀察煙花的色彩變化 表示節(jié)日煙花的美。
9、第1課五彩的煙花 和杭州西博會(huì)吉祥物 歡歡 一起學(xué)美術(shù) 嗨 今天我邀請(qǐng)你和我一起快樂地學(xué)習(xí)美術(shù) 好嗎 設(shè)計(jì) 制作 曹建林 首先 我請(qǐng)你猜一個(gè)謎語 朵朵花 映紅天 五光十色真鮮艷 節(jié)日夜晚開街前 佳節(jié)夜空放光彩 想一想 這是什么 圖片中展現(xiàn)的是在哪兒放煙花呀 圖片中的兩種煙花給你的感覺有什么不一樣 你還在哪里看到過美麗的煙花 2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng) 鳥巢 北京國家大劇院 這些煙花像什么 美在哪。
10、朵朵花 映紅天 五光十色真鮮艷 節(jié)日夜晚開街前 佳節(jié)夜空放光彩 說一說 看煙花的感受 你覺得煙花美在哪里 顏色炫麗奪目 吸引人眼球形狀多樣給美麗的夜晚添色彩 這兩幅煙花有什么區(qū)別呢 煙花的特點(diǎn) 顏色 豐富形狀 多樣表現(xiàn) 線條 線條怎么表現(xiàn)呢 繪畫步驟 欣賞畫家的畫 小朋友的畫 作業(yè)要求 自己動(dòng)手畫一幅煙花 你還能用什么方法表現(xiàn)煙花呢。
11、課前準(zhǔn)備 學(xué)生 課前觀察煙花的色彩 形狀及觀看有關(guān)煙花的圖片等 有興趣的同學(xué)可以由父母陪同放煙花 但要注意安全 準(zhǔn)備油畫棒 水彩顏料和畫紙等常規(guī)作畫工具 教師 課件 錄像 節(jié)日里放煙花的情景 范作等 五彩煙花 欣賞有關(guān)煙花的作品 注意煙花的色彩 造型和變化等 煙花的創(chuàng)作步驟 作品欣賞。
12、貴師實(shí)小2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期美術(shù)教研課五彩的煙花教案授課老師: 舒 麗授課時(shí)間: 2012-11-01五彩的煙花教案課時(shí):1課時(shí) 課堂類型:造型 表現(xiàn)教材分析:一年級(jí)的學(xué)生對(duì)新事物感興趣,五彩的煙花這一課,為了更。
13、和杭州西博會(huì)吉祥物“歡歡”一起學(xué)美術(shù),嗨!今天我邀請(qǐng)你和我一起快樂地學(xué)習(xí)美術(shù),好嗎?,首先,我請(qǐng)你猜一個(gè)謎語: 朵朵花,映紅天, 五光十色真鮮艷, 節(jié)日夜晚開街前, 佳節(jié)夜空放光彩。 (想一想:這是什么?),圖片中展現(xiàn)的是在哪兒放煙花呀?圖片中的兩種煙花 給你的感覺有什么不一樣?你還在哪里看到過美麗的煙花?,2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)“鳥巢”,北京 國家大劇院,這些煙花像什么?美在哪。
14、回憶一下,你放煙花的 時(shí)候有什么感受呢?,你見到過什么樣的煙花呢?,你覺得這些煙花漂亮嗎?為什么?,小朋友,你們好,我是 妮妮。你們知道嗎?一年一度 的煙花設(shè)計(jì)比賽就要開始了, 你們想畫出漂亮的煙花去參加 這次比賽嗎?,一、構(gòu)思,并用油畫棒畫。,二、用刷子將調(diào)好的深色顏料平涂在紙上。,三、自然晾干,小朋友,你們準(zhǔn)備好了嗎?現(xiàn)在拿起你們手中的筆設(shè)計(jì)出漂亮的煙花吧。