1、五年級(jí)下冊下冊 分?jǐn)?shù)加減法一教案 西師大版教學(xué)內(nèi)容 教材第6465頁例1,練習(xí)十四第1,2,3題.教學(xué)目標(biāo)1. 通過解決簡單的實(shí)際問題,理解分?jǐn)?shù)加減法的意義.2. 利用同學(xué)們已有的認(rèn)知基礎(chǔ),發(fā)展同學(xué)們的估算意識(shí).3. 初步探索異分母分?jǐn)?shù)加減。

2、五年級(jí)下冊下冊 分?jǐn)?shù)加減法四教案 西師大版教學(xué)內(nèi)容 教科書第71頁例4,練習(xí)十五第2,3題.教學(xué)目標(biāo)1. 在具體情境中,理解掌握有括號(hào)的分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算.2. 能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能解決計(jì)算中的問題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。

3、五年級(jí)下冊下冊 分?jǐn)?shù)加減法五教案 西師大版教學(xué)內(nèi)容教科書第72頁例5及課堂活動(dòng).教學(xué)目標(biāo)1. 在具體情境中,理解整數(shù)加法運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)加法中同樣適用的道理.2. 計(jì)算分?jǐn)?shù)加減法時(shí),能根據(jù)具體的數(shù)據(jù),選擇合理的算法,使一些計(jì)算簡便;繼續(xù)培養(yǎng)同。

4、五年級(jí)下冊下冊 設(shè)計(jì)長方體的包裝方案一教案 西師大版教學(xué)內(nèi)容 教科書第6263頁綜合應(yīng)用:設(shè)計(jì)長方體的包裝方案.教學(xué)目標(biāo)1. 通過設(shè)計(jì)長方體的包裝方案讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到在體積相同的情況下,表面積與它的長寬高的相差程度有關(guān)的道理.2. 通過數(shù)學(xué)活。

5、五年級(jí)下冊下冊 分?jǐn)?shù)加減法三教案 西師大版教學(xué)內(nèi)容 教科書第7071頁的例3及試一試.教學(xué)目標(biāo)1結(jié)合具體情境,理解整數(shù)的加減混合運(yùn)算順序在分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算中同樣適用的道理;認(rèn)識(shí)帶分?jǐn)?shù).2. 會(huì)用所學(xué)知識(shí)靈活解決混合運(yùn)算中的問題,提高應(yīng)用能力。

6、五年級(jí)下冊下冊 用字母表示數(shù)教學(xué)片斷教案 西師大版元錢,其他什么證件都沒有,小紅應(yīng)該怎樣做呢生:應(yīng)該把錢包歸還失主.師:小紅也是這樣想的,于是她寫了一個(gè)失物招領(lǐng).多媒體課件演示失物招領(lǐng),如下:失物招領(lǐng)今拾得錢包一個(gè),內(nèi)有人民幣2500元,請。

7、五年級(jí)下冊下冊 第二單元整理與復(fù)習(xí)一教案 西師大版教學(xué)內(nèi)容 教科書第59頁整理與復(fù)習(xí)第1,2題.教學(xué)目標(biāo)1通過整理和復(fù)習(xí),進(jìn)一步理解長方體和正方體相關(guān)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,并能靈活運(yùn)用.2. 在同學(xué)們對(duì)這些形體認(rèn)識(shí)和理解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步培養(yǎng)空間觀。

8、五年級(jí)下冊下冊 分?jǐn)?shù)加減法二教案 西師大版教學(xué)內(nèi)容 教科書第6566頁例2,第66頁課堂活動(dòng),練習(xí)十四第47題.教學(xué)目標(biāo)1. 進(jìn)一步探索異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法,并概括歸納成法則.2. 能靈活地運(yùn)用計(jì)算法則,正確地進(jìn)行異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)。