1、物態(tài)變化擬使用時(shí)間 四 周 班級(jí) 小組 姓名教師寄語(yǔ):學(xué)與不學(xué)是態(tài)度問題,學(xué)好學(xué)差是能力問題.目標(biāo):1.知道六種物態(tài)變化的概念及理解六種物態(tài)變化 2.理解霧雨霜雪的形成. 3.知道晶體與非晶體的區(qū)別,理解晶體與非晶體的溶化和凝固圖像. 4。

2、物態(tài)變化復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 復(fù)習(xí)目標(biāo)1會(huì)正確使用溫度計(jì)會(huì)測(cè)量溫度知道溫度是表示物體冷熱程度的物理量.2掌握物態(tài)變化物態(tài)變化的條件以及過程中的吸放熱現(xiàn)象.3能用物態(tài)變化解釋有關(guān)的熱現(xiàn)象.重點(diǎn)難點(diǎn):1物態(tài)變化的條件及影響物態(tài)變化的一些因素,2用物態(tài)變化。

3、第五章 復(fù)習(xí)課 課前學(xué)習(xí)1.溫度:表示物體的 .2.溫度的常用單位是 .規(guī)定:在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為 ,沸水的溫度為 ,它們之間分成100等份,每一等份是 .3.溫度測(cè)量:溫度計(jì)常用液體溫度計(jì)1 溫度計(jì)的原理:利用液體的 進(jìn)行。

4、物態(tài)變化復(fù)習(xí) 1.系統(tǒng)回顧所學(xué)的六種物態(tài)變化現(xiàn)象及吸熱放熱情況2.知道等相關(guān)知識(shí),并能利用所學(xué)知識(shí)解釋生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象.二學(xué)習(xí)重點(diǎn):回顧所學(xué)的六種物態(tài)變化.三自主學(xué)習(xí) 熱固態(tài)液態(tài)氣態(tài) 熱 熱 熱 熱 熱四合作探究一溫度1溫度: 物理量。

5、物態(tài)變化 二使用說明與學(xué)法指導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本7595頁(yè),完成自主學(xué)習(xí)中的預(yù)習(xí)問題.三學(xué)習(xí)目標(biāo):1理解溫度的概念.了解生活環(huán)境中常見的溫度.2會(huì)用溫度計(jì)測(cè)量溫度.3了解熔化凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別.4知道什么是汽化液化.理解液化。