物體的浮與沉。2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 9.3 物體的浮與沉 同步練習(xí)B卷。2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 9.3 物體的浮與沉 同步練習(xí)A卷。A . 兩個物體接觸時才能發(fā)生力的作用。2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 9.3 物體的浮與沉 同步練習(xí)D卷。
物體的浮與沉Tag內(nèi)容描述:
1、物體的浮與沉,第九章第三節(jié),溫故而知新:,1、畫出圖中物體的受力示意圖。,2、同一直線上方向相反的兩個力的合力大小等于 ,合力方向 。,這兩個力的大小之差,跟較大的力的方向相同,4、物體在液體中所受浮力的大小與哪些因素有關(guān)?,液體的密度,物體排開液體的體積,5、浸入液體中的物體所受浮力的大小跟物體排開的液重之間有什么關(guān)系?,浮,排液,F,=,G,3、現(xiàn)有一個鐵塊,它的體積是100cm3,則小鐵塊受到的重力是 N。( 鐵=7.9103/m3,g=10N/ ),7.9N,小瓶上浮,小瓶下沉,小瓶靜止,F浮 G,F浮 G,F浮 G,物體的浮沉究竟取決于什么呢?,我們可以從浸在。
2、第七章 密度與浮力,第五節(jié) 物體的浮與沉,導(dǎo)入新課,演示實驗,讓同學(xué)們觀察相同體積的物體為什么有的漂浮 懸浮 下沉,它們的浮力與自身重力有什么關(guān)系呢?,學(xué)習(xí)目標,1.理解物體的浮沉條件; 2.通過實例分析和活動探究,得到物體的浮沉條件及其應(yīng)用; 3.知道浮力在生活中的多種用途,激發(fā)學(xué)習(xí)浮力的興趣。 重點:物體的浮塵條件、浮力的應(yīng)用。 難點:探究物體的浮塵條件。,學(xué)情反饋,優(yōu)秀小組: 優(yōu)秀個人: 存在問題: 1.漂浮與懸浮的區(qū)別。 2.應(yīng)用。,小組討論,1.討論問題: (1)物體的浮沉取決于什么呢?物體上浮下沉或懸浮時受力情況是怎。
3、第五節(jié) 物體的浮與沉,木頭浮在水面上。,鐵釘在水中會下沉。,物體浮沉現(xiàn)象,海豚浮在水面上。,熱帶魚在懸浮在水中。,潛水艇可以在大海里漂浮,懸浮,上升下潛,人在死海里漂浮,悠閑的閱讀,飛艇在空中可以自由上升下降,熱氣球可以在空中停留,上升,下潛,物體實現(xiàn)浮沉現(xiàn)象需要滿足什么條件呢?,實驗探究:,1.設(shè)計實驗,準備好實驗器材:容器,小瓶子,水。,把蓋上蓋子的空小瓶浸沒于水中,再松手。觀察小瓶的運動情況。,把裝滿水并蓋上蓋子的小瓶,浸沒于水中,再松手。觀察小瓶的運動情況。,2.分析歸納,空的小瓶上浮到水面,直至靜止狀態(tài)。 F。
4、第三節(jié) 物體的浮與沉,第九章 浮力,滬科版新教材同步教學(xué)課件,木頭浮在水面上。,鐵釘在水中會下沉。,物體浮沉現(xiàn)象,海豚浮在水面上。,熱帶魚在懸浮在水中。,潛水艇可以在大海里漂浮,懸浮,上升下潛,人在死海里漂浮,悠閑的閱讀,飛艇在空中可以自由上升下降,熱氣球可以在空中停留,上升,下潛,物體實現(xiàn)浮沉現(xiàn)象需要滿足什么條件呢?,實驗探究:,1.設(shè)計實驗,準備好實驗器材:容器,小瓶子,水。,把蓋上蓋子的空小瓶浸沒于水中,再松手。觀察小瓶的運動情況。,把裝滿水并蓋上蓋子的小瓶,浸沒于水中,再松手。觀察小瓶的運動情況。,2.分析歸納。
5、第三節(jié) 物體的浮與沉,第九章 浮力,滬科版新教材同步教學(xué)課件,小瓶上浮,小瓶下沉,小瓶靜止,F浮 G,F浮 G,F浮 G,物體的浮沉究竟取決于什么呢?,我們可以從浸在液體里的物體的 受力情況去分析,設(shè)計如下圖的實驗來驗證.,2、 當 F浮G 時, 物體上浮 當 F浮G 時, 物體下沉 當 F浮G 時, 物體處于懸浮或者漂浮狀態(tài),結(jié)論:,通過改變重力或浮力的大小,可以改變物體的浮沉狀態(tài)。,1、物體在液體中的沉浮決定于物體所受的 力和 力的大小,浮,重,浸在液體中的物體,其浮沉取決于它所受到的重力和浮力的大小,想一想:,把銅塊和木塊浸沒在水中,銅塊沉入。
6、9.3 物體的浮與沉,浮沉現(xiàn)象:,熱氣球,浮沉現(xiàn)象:,潛水艇,浮沉現(xiàn)象:,飛艇,把一些物品,如實心橡皮泥、蠟燭、帶蓋空玻璃瓶、鋼珠、泡沫塊、硬幣及雞蛋等放入水中.松手后,它們將如何運動?,猜一猜,浮在水面的物體有:,下沉的物體有:,橡皮泥、鋼珠、硬幣、雞蛋,蠟燭、帶蓋空玻璃瓶、泡沫塊,物體的浮與沉是由什么因素決定的呢?,?提出問題:,猜想:,怎樣使沉在水底的橡皮泥浮起來?,議一議,怎樣使沉在水底的雞蛋浮起來?,怎樣使浮在水面的空瓶沉下去?,改變玻璃瓶中的重力,改變液體的密度,改變橡皮泥排開液體的體積,從物體受力的角度來看,這。
7、教學(xué)無憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專家7.5 物體的浮與沉學(xué)案學(xué)習(xí)目標 1、觀察物體上浮、下沉的現(xiàn)象,尋求使物體上浮與下沉的方法。 2、探究、理解物體的浮沉條件。 3、經(jīng)歷探究物體浮沉的過程,培養(yǎng)學(xué)生觀察、動手實驗、分析和概括的能力。 4、通過探究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和團隊合作精神。 學(xué)習(xí)要點 浸在液體中的物體,其沉浮取決它所受到的 力和 力的大小。 1、當物體浸沒時:G F浮,則物體下沉。G F浮,則物體上浮。G F浮,則物體懸浮。2、當物體部分浸入時:G F浮,則物體漂浮。 學(xué)習(xí)過程 一、物體的浮。
8、教學(xué)無憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專家第五節(jié) 物體的浮與沉教學(xué)目標1、 通過物體的浮沉現(xiàn)象的實驗研究、知道物體的浮沉條件;培養(yǎng)學(xué)生思維能力和實驗研究能力。2、 通過浮沉條件的實際應(yīng)用,了解物理知識在生產(chǎn)、生活和社會中的應(yīng)用;知道密度計、潛水艇、熱氣球的原理;尤其是通過我國勞動人民發(fā)揮聰明才智在浮力方面的具體應(yīng)用實例,加強對學(xué)生進行愛國主義的思想教育。教學(xué)重點、難點1、 重點:(1) 物體的浮沉條件的分析。(2) 浮沉條件的實際應(yīng)用密度計、潛水艇、氣球的工作原理。2、 難點:(1) 物體的浮。
9、教學(xué)無憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專家【教學(xué)目標】知識能力1、理解物體浮沉條件2、知道密度計、氣球、飛艇、潛水艇的浮沉原理3、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決簡單問題的能力過程與方法本節(jié)教學(xué)內(nèi)容安排以科學(xué)探究的方式,讓學(xué)生親歷典型的科學(xué)研究過程之中的各個環(huán)節(jié):問題猜測驗證結(jié)論檢驗、應(yīng)用、推理、解釋創(chuàng)造發(fā)現(xiàn),使學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)的過程中體驗物體沉浮現(xiàn)象的樂趣,獲取物體沉浮的經(jīng)驗認識,增長探究物體沉浮的本質(zhì)的能力,培養(yǎng)觀察實驗,思考等科學(xué)能力,為后續(xù)乃至終生學(xué)習(xí)能力及達到高級的思維水平準備認識。
10、教學(xué)無憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專家第五節(jié)物體的浮與沉單元練習(xí)一、填空題1一個雞蛋沉沒在一杯清水中,將下列添加物(足量)分別加入杯內(nèi)的水中經(jīng)攪拌后,最終能使雞蛋浮起來的是( )A. 水 B食鹽 C酒精 D食用油2輪船在從河里駛?cè)牒@锏倪^程中,以下說法中正確的是( )。A. 輪船受到的浮力不變,會上浮些 B. 輪船受到的浮力不變,會下沉些C. 輪船受到的浮力變大,會上浮些 D輪船受到的浮力變小,會下沉些3. 海水密度大干河水密度,在以下情況中,有下畫線的物體所受浮力不發(fā)生改變的是( )A. 河中的木筏漂流人海 B大江。
11、2019-2020年高中物理競賽物體的浮與沉教學(xué)設(shè)計方案 教學(xué)目標分析(結(jié)合課程標準說明本節(jié)課學(xué)習(xí)完成后所要達到的具體目標): 1、觀察物體上浮、下沉的現(xiàn)象,尋求使物體上浮與下沉的方法。 2、探究、理解物體的浮。
12、2019-2020年八年級物理全冊 第9章 浮力 第3節(jié) 物體的浮與沉 第2課時 浮沉條件的應(yīng)用學(xué)案 (新版)滬科版 【學(xué)習(xí)目標】 1知道輪船、潛水艇、熱氣球、飛艇、密度計的工作原理。 2通過浮沉條件的實際應(yīng)用,了解物理知。
13、2019-2020年八年級物理下冊 第10章 第5節(jié)物體的浮與沉教學(xué)案(無答案)(新版)蘇科版 目標與要求: 1.了解改變物體浮沉的有效方法,知道浸在液體中的物體的浮沉是由它受到的浮力和重力共同決定的。 2.通過探究。
14、2019-2020年八年級物理全冊 第9章 浮力 第3節(jié) 物體的浮與沉 第1課時 物體的浮沉條件學(xué)案 (新版)滬科版 【學(xué)習(xí)目標】 1知道物體的浮沉現(xiàn)象,能從受力分析的角度判斷物體的浮沉狀況。 2理解物體的浮沉條件,能運用。
15、2019 2020年中考物理 物體的浮與沉 學(xué)案 粵滬版 整體預(yù)習(xí) 獨立完成之后 小組討論 1 把鐵塊和木塊浸沒在水中 放手后 哪個上浮 哪個下沉 你認為這是什么原因 2 改變物體運動狀態(tài)的原因是什么 物體在液體中受到哪些力。
16、物理八年級下學(xué)期9 3 物體的浮與沉 同步練習(xí) 一 單選題 共6題 共12分 1 2分 把一金屬塊放入盛滿水的杯中時 從杯中溢出10 g水 則金屬塊的體積是 A 10 cm3 B 100 cm3 C 5 cm3 D 無法判斷 2 2分 用手將一木塊浸沒在水中0 1米深處 松手后 在木塊浮出水面以前 A 木塊所受重力 浮力都不變 B 木塊所受重力不變 浮力變小 C 木塊所受重力變小 浮力不變 D 木。
17、新人教版物理八年級下學(xué)期9 3 物體的浮與沉 同步練習(xí) 一 單選題 共6題 共12分 1 2分 小張看到雞蛋浮在鹽水面上 如圖所示 他沿杯壁緩慢加入清水使雞蛋下沉 在此過程中 雞蛋受到的浮力F隨時間t的變化圖象可能是下列圖中的 A B C D 2 2分 水平桌面上有甲乙兩個相同的燒杯分別裝有密度不同的液體 現(xiàn)將兩個相同的小球放入兩個杯子中 小球靜止在如圖所示的位置 兩杯液體液面相平 下列說法正確的。
18、新人教版2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 9.3 物體的浮與沉 同步練習(xí)一、 基礎(chǔ)達標 (共11題;共11分)1. (1分)在航空領(lǐng)域,常常發(fā)生小鳥撞毀飛機事件。下列關(guān)于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是 ( )A . 小鳥受到飛機的撞擊力大B . 飛機受到小鳥的撞擊力大C . 小鳥受到飛機的撞擊力和飛機受到小鳥的撞擊力一樣大D . 無法判斷2. (1分)一艘輪。