1、巫峽賞霧 教學目標 1 美讀課文 欣賞巫峽霧的美 體會作者豐富的想象力 2 賞析描寫跑馬霧的語段 選點突破學習課文寫景方法 3 學生自學 合作探究描寫其他霧的語段 揣摩課文的語言美 4 體會作者的情感 也激發(fā)學生熱愛大自然 熱愛祖國大好河山的感情 跑馬霧 勢好氣生了得 作者運用了多種修辭手法來描寫跑馬霧 1比喻 那霧看上去如同關在圈欄中的馬群 形象地寫霧出了的形態(tài) 2擬人 你擠我 我擠你 顯得浮躁。

2、巫峽賞霧 教學目標 1 美讀課文 欣賞巫峽霧的美 體會作者豐富的想象力 2 賞析描寫跑馬霧的語段 選點突破學習課文寫景方法 3 學生自學 合作探究描寫其他霧的語段 揣摩課文的語言美 4 體會作者的情感 也激發(fā)學生熱愛大自然 熱愛祖國大好河山的感情 跑馬霧 勢好氣生了得 作者運用了多種修辭手法來描寫跑馬霧 1比喻 那霧看上去如同關在圈欄中的馬群 形象地寫霧出了的形態(tài) 2擬人 你擠我 我擠你 顯得浮躁。

3、教學目標:教學目標: 1美讀課文,欣賞巫峽霧的美,體美讀課文,欣賞巫峽霧的美,體會作者豐富的想象力.會作者豐富的想象力. 2賞析描寫跑馬霧的語段,選點突賞析描寫跑馬霧的語段,選點突破學習課文寫景方法.破學習課文寫景方法. 3學生自學,合作探。

4、教學目標:教學目標: 1美讀課文,欣賞巫峽霧的美,體美讀課文,欣賞巫峽霧的美,體會作者豐富的想象力.會作者豐富的想象力. 2賞析描寫跑馬霧的語段,選點突賞析描寫跑馬霧的語段,選點突破學習課文寫景方法.破學習課文寫景方法. 3學生自學,合作探。

5、教學目標：教學目標： 1美讀課文，欣賞巫峽霧的美，體美讀課文，欣賞巫峽霧的美，體會作者豐富的想象力。會作者豐富的想象力。 2賞析描寫跑馬霧的語段，選點突賞析描寫跑馬霧的語段，選點突破學習課文寫景方法。破學習課文寫景方法。 3學生自學，合作探。