1、課題2 認識發(fā)生在鹽溶液中的化學(xué)反應(yīng) 1 下列說法正確的是 A 向0 1 molL 1 Na2CO3溶液中滴加酚酞 溶液變紅色 B Al3 NO Cl CO Na 可大量共存于pH 2的溶液中 C 乙醇和乙酸都能溶于水 都是電解質(zhì) D 分別與等物質(zhì)的量的HC。

2、課題1 研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法 1 將兩種金屬組成的合金溶于鹽酸 再滴入足量的NaOH溶液 開始出現(xiàn)白色沉淀且白色沉淀逐漸增多 當(dāng)NaOH溶液加到一定量時 白色沉淀減少但不完全消失 這種合金是 A Fe Al合金 B Zn Al合金 C。

3、課題1 研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法 1 下面有關(guān)苯酚的敘述正確的是 是有機化工原料 可以制電木 易溶于水也易溶于乙醇 可以使紫色石蕊溶液變紅 酸性比甲酸 乙酸 碳酸均弱 可以和硝酸發(fā)生酯化反應(yīng) 常溫下易被空氣氧化 既可。

4、課題2 認識發(fā)生在鹽溶液中的化學(xué)反應(yīng) 1 物質(zhì)的量濃度相同 體積也相同的一元酸和一元堿相互中和時 溶液 A 顯酸性 B 顯堿性 C 顯中性 D 無法判斷 解析 選D 若為強酸強堿反應(yīng)則顯中性 若為強酸弱堿反應(yīng)生成強酸弱堿鹽 。

5、綜合實驗活動反應(yīng)條件對化學(xué)反應(yīng)的影響,學(xué)習(xí)目標1.進一步認識反應(yīng)條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。2.進一步認識反應(yīng)條件對化學(xué)平衡的影響。3.學(xué)會進行相關(guān)實驗方案的設(shè)計。,一、反應(yīng)條件對化學(xué)反應(yīng)的影響1實驗?zāi)康耐ㄟ^實驗研究反應(yīng)條件如濃度、溫度、反應(yīng)介質(zhì)、催化劑等對化學(xué)平衡、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)結(jié)果的影響。,課前自主學(xué)案,自主學(xué)習(xí),2影響平衡移動的因素(1)濃度：在其他條件不變時，_。

6、第2節(jié)研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序第1課時研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法,【思考】（1）可以用小刀切割說明了什么問題？切開的斷面立即由銀白色變暗，說明了什么問題？（2）鈉還有什么性質(zhì)，用什么方法可以研究鈉的相關(guān)性質(zhì)？,1.能說出研究物質(zhì)性質(zhì)的一般方法。2.能初步運用研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法研究鈉的性質(zhì)。3.了解鈉的物理性質(zhì)，掌握鈉和過氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)。（重點）,在初中化學(xué)中，我們已經(jīng)認識了一些物質(zhì)，我們是通過哪。

7、課題1研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法,一、鋅及其化合物性質(zhì)的研究1實驗?zāi)康耐ㄟ^實驗研究金屬鋅、氧化鋅、氫氧化鋅、氯化鋅等含鋅物質(zhì)的性質(zhì)。,自主學(xué)習(xí),2鋅及其化合物性質(zhì)的研究活動原理金屬鋅是常見金屬，鋅元素是人體必需的_元素之一，是人體多種_的核心組成部分。鋅及其化合物的性質(zhì)與_及其化合物的性質(zhì)相似，我們可通過具體的思維程序：“預(yù)測性質(zhì)(包括_。

8、,研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序,你認為研究一種物質(zhì)的性質(zhì)，應(yīng)該按照什么程序來進行？閱讀p12,二、研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序,復(fù)習(xí)提問1、研究物質(zhì)性質(zhì)的方法有哪些？2、請寫出鈉分別與水、氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式.請寫出過氧化鈉分別與水、二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式.,觀察物質(zhì)的外觀性質(zhì),預(yù)測物質(zhì)的性質(zhì),實驗與觀察,解釋及結(jié)論,可以運用分類的方法根據(jù)物質(zhì)類別及有關(guān)反應(yīng)規(guī)律預(yù)測物質(zhì)性質(zhì),發(fā)現(xiàn)特殊現(xiàn)象，提出新。

9、課題1 研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法,學(xué)習(xí)目標 1.了解鋅及其化合物的性質(zhì)，特別是氧化鋅和氫氧化鋅的兩性。 2.了解苯酚、甲醛的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系。 3.熟練掌握研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法。,一、鋅及其化合物性質(zhì)的研究 1實驗?zāi)康?通過實驗研究金屬鋅、氧化鋅、氫氧化鋅、氯化鋅等含鋅物質(zhì)的性質(zhì)。,自主學(xué)習(xí),2鋅及其化合物性質(zhì)的研究活動原理 金屬鋅是常見金屬，鋅元素是人體必需的_元素之一，是人體多。

10、第2課時研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序 你 認 為 研 究 一 種 物 質(zhì) 的 性 質(zhì) ， 應(yīng) 該 按 照什 么 程 序 來 進 行 研 究 物 質(zhì) 性 質(zhì) 的 基 本 程 序復(fù) 習(xí) 提 問 1 研 究 物 質(zhì) 性 質(zhì) 的 方 法 有 哪 些 2 。

11、第 1 課 時 研 究 物 質(zhì) 性 質(zhì) 的 基 本 方 法 1.研 究 物 質(zhì) 性 質(zhì) 的 基 本 方 法 有 哪 些 觀 察 法 實 驗 法 分 類 法 比 較 法觀 察 法 是 一 種 有 計 劃 有 目 的 地 用 感 官 研 究 對。

12、 第 1 課 時 研 究 物 質(zhì) 性 質(zhì) 的 基 本 方 法 化 學(xué) 研 究 的 任 務(wù) 是 什 么 研 究 物 質(zhì) 的 性 質(zhì) 3 交 流 研 討 物 質(zhì) 研 究 它 們 性 質(zhì) 的 主 要 方 法氧 氣氫 氣鋅 鐵鹽 酸 觀 察 和 實。