《夏洛的網(wǎng)》主題交流課教學(xué)設(shè)計(jì)。3、 夏洛第一次為威爾伯織的字是__王牌豬__。4、 夏洛第二次為威爾伯織的字是__了不起__。5、 夏洛第三次為威爾伯織的字是__光彩照人__。
夏洛的網(wǎng)Tag內(nèi)容描述:
1、其他范文/讀書筆記 夏洛的網(wǎng)讀書筆記300字 最近,通過(guò)學(xué)校推行的“晨誦、午講、暮讀、晚省”的閱讀活動(dòng),我知道了夏洛的網(wǎng)這本書。主要講了一只小豬和蜘蛛的故事,激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情。書中描寫的友情與愛(ài)讓我感動(dòng),讓我難忘,現(xiàn)代社會(huì)中,金錢不停地淹沒(méi)著各種情感,人類活得越來(lái)越機(jī)械,似乎只有金錢才是活著的意義。文中有這樣一句話:“弗恩愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切。她愛(ài)撫摸它,喂它,把它放在床上。每天早晨一起來(lái),她就去熱牛奶,給它圍上圍涎,拿著奶瓶喂它。”從中可以看出弗恩是一個(gè)很有愛(ài)心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬。
2、其他范文/讀書筆記 夏洛的網(wǎng)讀書筆記500字 一天,有一個(gè)對(duì)于小豬威爾伯來(lái)說(shuō)是個(gè)恐怖的消息:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是人們口中美味的熏肉火腿。作為一只豬,只能任人們?cè)赘?。然而,看似渺小的蜘蛛夏洛卻說(shuō):“我救你”。這句話似乎讓威爾伯看到了希望。一天,夏洛的網(wǎng)上出現(xiàn)了字“王牌豬”。這讓朱克曼一家都很震驚。很快,這個(gè)消息在全縣傳開了;很快,也無(wú)人不知曉這只小豬威爾伯了。又有一天,夏洛的網(wǎng)上又出現(xiàn)了字“了不起”。這些字徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),讓它在集市上獲得了特別獎(jiǎng)。集市結(jié)束后,集市上空無(wú)一人。在來(lái)過(guò)集市的數(shù)以千計(jì)。
3、其他范文/讀書筆記 夏洛的網(wǎng)精選讀書筆記(3篇) 夏洛的網(wǎng)讀書筆記一夏洛的網(wǎng)這本書我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)很好看,比較感人,就讓爸爸在網(wǎng)上買了一本。我花了幾天時(shí)間讀完了這本書,書中的夏洛,是我深深地感動(dòng)了這本書主要講了在朱克曼家的糧倉(cāng)里,住著一群小豬及其它一些小動(dòng)物,其中小豬“威爾伯”和蜘蛛“夏洛”建立了異常深厚的友誼。然而,威爾伯的未來(lái)和命運(yùn)卻是成為一根根熏肉火腿。作為一頭豬,威爾伯只好悲痛、絕望地接受了這個(gè)事實(shí),可是,好伙伴夏洛堅(jiān)信它能救威爾伯。夏洛吐出一根根蜘蛛絲在豬欄字上織出了被人們稱為奇跡般的“網(wǎng)上文字。
4、工作總結(jié)范文/工作總結(jié) 夏洛的網(wǎng)讀后感 夏洛的網(wǎng)讀后感夏洛,這個(gè)名字可能你覺(jué)得太尋常了,也許過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)忘記;但是,她用一生的時(shí)間創(chuàng)造了一只蜘蛛難以做到的事情,足以使你畢生難忘。我們來(lái)形容一下夏洛吧:善良、無(wú)私、不虛度一生。在小豬威爾伯初到農(nóng)場(chǎng),位沒(méi)有朋友而憂傷時(shí),是夏洛讓他看到了生活的精彩;在威爾伯即將面臨死亡時(shí),是夏洛用善良和智慧織起一張奇跡的網(wǎng),拯救了他;在威爾伯獲得榮譽(yù)可以安度一生時(shí),夏洛什么回報(bào)也沒(méi)要,獨(dú)自走向了生命的盡頭。夏洛自己曾說(shuō)過(guò),她可以像其他蜘蛛一樣,不管其他人的死活,自。
5、整本書閱讀,夏洛的網(wǎng)導(dǎo)讀課,小豬吃得飽飽,閉上眼睛睡覺(jué),大耳朵在扇扇,小尾巴在搖搖,呼嚕嚕,呼嚕嚕,小尾巴在搖搖!,這是一本關(guān)于友誼的書,更是一本關(guān)于愛(ài)和保護(hù)、冒險(xiǎn)與奇跡、生命和死亡、信任與背叛、快樂(lè)與痛苦的書,它幾乎是一本完美的、不可思議的杰作。紐約時(shí)報(bào)書評(píng)夏洛的網(wǎng),一首關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠(chéng)的贊歌!一部傲居“美國(guó)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著”首位的童話!風(fēng)行世界五十年,發(fā)行千萬(wàn)冊(cè)。
6、夏洛的網(wǎng),上海譯文出版社,美國(guó)E.B.懷特著,小豬威爾伯,夏洛,弗恩,主要角色,主要內(nèi)容(一),在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。,主要內(nèi)容(二),然而一個(gè)壞。
7、讀 夏洛的網(wǎng) 有感想范文 讀 夏洛的網(wǎng) 有感想范文 一 夏洛的網(wǎng) 這本書我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)很好看 比較感人 就讓爸爸在網(wǎng)上買了一本 我花了幾天時(shí)間讀完了這本書 書中的夏洛 是我深深地感動(dòng)了 這本書主要講了在朱克曼家的糧倉(cāng)里。
8、讀 夏洛的網(wǎng) 有感作文 篇一 讀 夏洛的網(wǎng) 有感作文 人的一生最難得是擁有幾個(gè)終生難忘的朋友 不需要很多 只是幾個(gè) 小豬威爾伯就有一個(gè)至死都無(wú)法忘記的朋友 蜘蛛夏洛 為了威爾伯的生命 夏洛沉思著 忙碌著 為了能夠確。
9、小學(xué)生讀 夏洛的網(wǎng) 有感 小學(xué)生讀 夏洛的網(wǎng) 有感1 一只小小的蜘蛛能干什么 結(jié)網(wǎng) 捕食 傳宗接代 難道它的使命就此結(jié)束了嗎 不 不是的 在 夏洛的網(wǎng) 中 在EB懷特的筆下它還可以這么做 它可以與他人建立起一段最真摯的友。
10、四年級(jí) 夏洛的網(wǎng) 課外閱讀測(cè)試題 一 填空題 40分 1 夏洛的網(wǎng) 作者是 是 國(guó)人 2 夏洛在網(wǎng)上為威爾伯編制的詞語(yǔ)有 和 3 威爾伯出生時(shí)是一只 豬 它一直受到小姑娘 的照顧 在她家居住 4 威爾伯出生時(shí)又小又弱將要被殺。
11、夏洛的網(wǎng) 讀書交流會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 創(chuàng)設(shè)愉悅的交流氛圍 讓學(xué)生更深入地走近書中的人物 感受作品的內(nèi)在魅力 體悟作品中對(duì)生命 對(duì)友誼的詮釋 2 在學(xué)生閱讀的基礎(chǔ)上 以夏洛四次織網(wǎng)為線索 激勵(lì)學(xué)生暢所欲言 說(shuō)出。
12、夏洛的網(wǎng) 閱讀復(fù)習(xí)題 一 填空題 1 小豬威爾伯從小被 弗恩 撫養(yǎng) 2 當(dāng)弗恩的哥哥想捉夏洛時(shí) 老鼠 救了它 3 夏洛的后代有三個(gè)留下來(lái)陪威爾伯 他們是 快樂(lè) 阿拉妮 內(nèi)莉 4 夏洛的卵袋里有 五百一十四個(gè) 個(gè)卵 5 在威爾伯。
13、夏洛的網(wǎng) 課外閱讀測(cè)試題 一 填空題 40分 1 夏洛的網(wǎng) 作者是 是 國(guó)人 2 夏洛在網(wǎng)上為威爾伯編制的詞語(yǔ)有 和 3 威爾伯出生時(shí)是一只 豬 它一直受到小姑娘 的照顧 在她家居住 4 威爾伯出生時(shí)又小又弱將要被殺 是 救了。
14、親子誦讀 浥塵 大家好 今天 我和媽媽要向大家推薦一本書 它就是 夏洛 的網(wǎng) 媽媽 夏洛的網(wǎng) 是一部被評(píng)為 美國(guó)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著 之首的童話 更是一首關(guān)于生命 友情 愛(ài)與忠誠(chéng)的贊歌 浥塵 這是一篇凄美的童話。
15、夏洛的網(wǎng) 班級(jí)讀書會(huì) 夏洛的網(wǎng) 一首關(guān)于生命 友情 愛(ài)與忠誠(chéng)的贊歌 一部傲居 美國(guó)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著 首位的童話 風(fēng)行世界五十年 發(fā)行千萬(wàn)冊(cè) 亞馬孫網(wǎng)上書店五顆星的終極評(píng)價(jià) 夏洛的網(wǎng) 是一部可以與 小王子 相。
16、夏洛的網(wǎng) 閱讀指導(dǎo)提綱 圖書分類 童話故事 作者 埃爾文布魯克斯懷特 字?jǐn)?shù) 17600 一 作者簡(jiǎn)介 埃爾文布魯克斯懷特 E B White 1899 1985 美國(guó)當(dāng)代著名散文家 評(píng)論家 以散文名世 其文風(fēng)冷峻清麗 辛辣幽默 自成一格 生。
17、夏洛的網(wǎng) 課外閱讀推薦課教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 享受讀書樂(lè)趣 激發(fā)讀書熱情 2 向?qū)W生推薦上海譯文出版社的 夏洛的網(wǎng) 讓學(xué)生初步了解作品作者 了解書中的主要人物和故事概況 3 通過(guò)聆聽(tīng) 觀察和想象 感知角色 產(chǎn)生美好。