1、7 第1課時(shí) 相似三角形中特殊線段的性質(zhì) 知識(shí)點(diǎn) 對(duì)應(yīng)高、對(duì)應(yīng)角平分線、對(duì)應(yīng)中線的比 1已知ABCDEF，若ABC與DEF的相似比為，則ABC與DEF對(duì)應(yīng)角平分線的比為( ) A. B. C. D. 2如圖471，ABC。

2、6.5 第2課時(shí) 相似三角形中對(duì)應(yīng)線段的性質(zhì) 一、選擇題 1已知ABCDEF，且對(duì)應(yīng)角平分線的比為12，則ABC與DEF的周長(zhǎng)比等于( ) A12 B14 C21 D41 2xx重慶若ABCDEF，相似比為32。

3、第四章 圖形的相似 7 相似三角形的性質(zhì) 第1課時(shí) 相似三角形中的對(duì)應(yīng)線段之比 課題 第1課時(shí) 相似三角形中的對(duì)應(yīng)線段之比 授課人 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)技能 經(jīng)歷探索相似三角形中三條重要的線段的比與相似比。

4、第6章 圖形的相似 6.5 第2課時(shí) 相似三角形的高、中線、角平分線的性質(zhì) 知識(shí)點(diǎn) 相似三角形對(duì)應(yīng)線段的比 1已知ABCDEF，BAC，EDF的平分線的長(zhǎng)度之比為12，則ABC與DEF的相似比為( ) A12 B1。

5、4.7.第1課時(shí) 相似三角形中的對(duì)應(yīng)線段之比 教學(xué)目標(biāo)： （一）知識(shí)目標(biāo)：經(jīng)歷探索相似三角形中對(duì)應(yīng)線段比值與相似比的關(guān)系的過(guò)程，理解相似三角形的性質(zhì)。利用相似三角形的性質(zhì)解決一些實(shí)際問(wèn)題. （二）能力目標(biāo)：培養(yǎng)。

6、22.3 相似三角形的性質(zhì) 第1課時(shí) 相似三角形的性質(zhì) 知|識(shí)|目|標(biāo) 1通過(guò)觀察、猜想、論證和歸納的過(guò)程，探索相似三角形的性質(zhì)定理1，2，會(huì)用定理1，2進(jìn)行計(jì)算； 2通過(guò)回顧比例的性質(zhì)，結(jié)合相似三角形的性質(zhì)定理1，2。

7、xx年中考數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練相似三角形的性質(zhì) 1ABC與DEF的相似比為1：4，則ABC與DEF的周長(zhǎng)比為（ ） A1：2 B1：3 C1：4 D1：16 2如果兩個(gè)相似三角形對(duì)應(yīng)邊之比是1：4，那么它們的對(duì)應(yīng)中線之。

8、6.5 第1課時(shí) 相似三角形周長(zhǎng)、面積的性質(zhì) 一、選擇題 1xx重慶已知ABCDEF，且相似比為12，則ABC與DEF的面積比是( ) A14 B41 C12 D21 2如果兩個(gè)相似正五邊形的邊長(zhǎng)比為110，那。

9、4.7相似多邊形的性質(zhì) 1 若ABCABC，則相似比k等于（ ） AAB:AB BA: A CSABC：SABC DABC周長(zhǎng)：ABC周長(zhǎng) 2 把一個(gè)三角形改成和它相似的三角形，如果面積擴(kuò)大到原來(lái)的100倍。

10、4.7 相似三角形的性質(zhì) 第1課時(shí) 相似三角形對(duì)應(yīng)線段的比 對(duì)應(yīng)練習(xí)： 1順次連接三角形三邊的中點(diǎn)，所構(gòu)成的三角形與原三角形對(duì)應(yīng)高的比是( C ) A14 B13 C12 D1 2如果兩個(gè)相似三角形對(duì)應(yīng)角平。

11、22.3 第2課時(shí) 相似三角形的應(yīng)用 知|識(shí)|目|標(biāo) 通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析從中抽象出幾何圖形，能利用相似三角形的性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題 目標(biāo) 相似三角形的應(yīng)用 例1 教材補(bǔ)充例題如圖2234，小林用自制的直。

12、第6章 圖形的相似 6.5 第1課時(shí) 相似三角形的周長(zhǎng)、面積的性質(zhì) 知識(shí)點(diǎn) 1 相似三角形(多邊形)周長(zhǎng)的比 1已知ABCDEF，若ABC與DEF的相似比為34，則ABC與DEF的周長(zhǎng)之比為( ) A43 B34 C。

13、25.5 相似三角形的性質(zhì) 本節(jié)內(nèi)容隸屬于初中數(shù)學(xué)三大板塊中空間與圖形一部分，是相似一章的重點(diǎn)內(nèi)容。既是全等三角形研究的繼續(xù),也為后面測(cè)量和研究三角函數(shù)做鋪墊。因此必須熟練掌握三角形相似的判定,學(xué)會(huì)靈活運(yùn)。

14、25.5相似三角形的性質(zhì),1相似三角形對(duì)應(yīng)高的比、對(duì)應(yīng)中線的比、對(duì)應(yīng)角平分線的比，都等于________2相似三角形周長(zhǎng)的比等于________3相似三角形面積的比等于________。,相似比,相似比,相似比的平方,C,3(6。

15、22 3 相似三角形的性質(zhì) 第1課時(shí) 相似三角形的性質(zhì) 一 選擇題 1 已知 ABC DEF 若 ABC與 DEF的相似比為 則 ABC與 DEF對(duì)應(yīng)中線的比為 A B C D 2 xx重慶 已知 ABC DEF 且相似比為1 2 則 ABC與 DEF的面積比為 A 1 4 B 4。

16、22 3 第2課時(shí) 相似三角形的應(yīng)用 一 選擇題 1 如圖26 K 1是小明設(shè)計(jì)的用手電筒來(lái)測(cè)量某古城墻高度的示意圖 點(diǎn)P處放一水平的平面鏡 光線從點(diǎn)A出發(fā)經(jīng)平面鏡反射后剛好射到古城墻CD的頂端C處 已知AB BD CD BD 且測(cè)得AB 1。