1、2019-2020年七年級歷史上冊 第11課先民的智慧與創(chuàng)造教案 北師大版 課程標(biāo)準(zhǔn) 以都江堰、長城、大運(yùn)河、趙州橋、北京故宮等為例，體會中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。 列舉古代書法、繪畫、雕塑、音樂。

2、2019-2020年七年級歷史上冊第11課 先民的智慧與創(chuàng)造教案 北師大版 教學(xué)設(shè)計(jì) 以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，運(yùn)用正確的觀點(diǎn)和理念。 依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)提出的不同層次要求組織教學(xué)。 注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和方法，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。。

3、2019-2020年七年級歷史上冊 2.11先民的智慧與創(chuàng)造教案 北師大版 課程標(biāo)準(zhǔn) 以都江堰、長城、大運(yùn)河、趙州橋、北京故宮等為例，體會中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。 列舉古代書法、繪畫、雕塑、音樂、舞。

4、先民的智慧與創(chuàng)造,第11課,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.知道都江堰所處的地理位置、主持修建者、修建年代。 2.知道編鐘的用途、構(gòu)成及神奇之處。 3.以都江堰為例，體會中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。,自讀課文完成以下問題：,1、都江堰是 時(shí)期 國太守 父子在 流域主持修建的大型水利工程。都江堰由 、 、 等部分組成。東邊的 用 于 ，西邊的 用于 。 都江堰的建成，使成都平原稱為沃野，人稱。

5、名校名 推薦第 11 課先民的智慧與創(chuàng)造知識目標(biāo)依 據(jù)都江堰示意圖說明都江堰的結(jié)構(gòu)和運(yùn)作過程，增強(qiáng)閱讀能力，學(xué)習(xí)識讀歷史地圖的基本技能，提高空間想象力。學(xué)能力目標(biāo)習(xí)目感知標(biāo)規(guī)模浩大的都江堰工程美妙絕倫的編鐘音樂，無不體現(xiàn)了先秦時(shí)期我國勞動目。

6、第 11 課 先民的智慧與創(chuàng)造 參考答案 B09 重 中考 第 4 題右 所示 世 名的都江堰水利工程。在 5 12汶川大地震中， 一水利工程除 嘴部分有 微 壞外，其余基本完好。 工程建造于A春秋 期B 國 期C秦朝 期D 西 期2010。