1、小班社會教案 不摘花活動目的：懂得不隨便摘花，愛護(hù)公共場所的物品?；顒訙?zhǔn)備：材料配套：教育掛圖領(lǐng)域活動社會小鳥哭了，親自手冊領(lǐng)域活動花兒好看我不摘活動過程：1、故事引題講述故事：公園里有很多美麗的花。一天小紅在公園里看到這些美麗的花，心想：這么多美麗的花兒，如果摘一朵回家，插在花瓶里，那該多好啊！小紅摘走了一朵花。小明也愛公園里的。

2、小班社會教案 小圖書 我的好朋友活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒愛護(hù)圖書的良好情感。2、發(fā)展幼兒初步的理解問題的能力和大膽的語言表達(dá)能力。3、通過引導(dǎo)使幼兒掌握看書的正確方法：輕拿輕放，一頁一頁輕輕地翻閱?；顒訙?zhǔn)備：我和小圖書交朋友課件、圖書若干活動過程：一、利用課件導(dǎo)入課題，激發(fā)幼兒興趣開門見山，看課件直接導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣，引發(fā)相關(guān)思考，小圖書。

3、小班社會教案 我是娃娃的好媽媽活動目標(biāo)：1、會使用勺子。2、能按娃娃嘴巴大小選擇相應(yīng)的勺子。3、體驗成長的快樂。活動準(zhǔn)備 ：1、材料準(zhǔn)備：用可口可樂塑料瓶制成的各種“可樂寶寶”(要求：嘴巴有大有小)。另外準(zhǔn)備各種大小的勺子、各種豆子(黃色、紅色、藍(lán)色、綠色)。2、知識準(zhǔn)備：認(rèn)識幾種豆子、有一定的角色意識。3、環(huán)境準(zhǔn)備：場景設(shè)置如下。過程建議 ：1、幼。

4、小班社會教案 大家喜歡我活動目標(biāo)：1、感受到周圍的同伴、老師、成人都很喜歡自己。2、知道小朋友在家里要聽成人的話，努力做個好寶寶。3、增強(qiáng)自信心，激發(fā)積極向上的愿望?；顒訙?zhǔn)備：幼兒從家里帶若干張自己和小朋友、老師、爸爸媽媽在一起的照片，并布置大家喜歡我的展覽?；顒舆^程：一、觀看展覽大家喜歡我，引起幼兒的興趣。

5、小班社會教案 小熊的水果活動目標(biāo)：1、知道學(xué)會分享才能有更多的朋友。2、通過聽故事于共同品嘗水果，理解分享的含義。3、體驗于朋友分享的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：1、小朋友自帶水果，教師將水果洗凈備用2、幼兒用書，實物投影3、請大班的小朋友或老師扮演小熊、小猴、小兔、小狗，排練情景故事表演小熊的水果活動過程：1、欣賞情景故事表演小熊的水果。觀看表。

6、小班社會教案 家里的聲音活動目標(biāo)：1、在看看、聽聽、猜猜的游戲中分辨家中常用物品的聲音，知道聲音的作用。2、鼓勵幼兒嘗試用肢體動作來模仿各種會發(fā)聲音的物品?；顒舆^程：一、情景導(dǎo)入1、今天老師要一起帶你們到美羊羊家去做客，剛才你們在朋友家里看見了什么？這些東西都會發(fā)出什么樣的聲音？2、電話鈴響了告訴我們什么？你們打過電話嗎？打電話給誰？會說些什么哪？小結(jié)：我們。

7、小班社會教案 我是小主人活動目標(biāo)：1.主動學(xué)說招待客人常用的短句；在教師的啟發(fā)下，學(xué)說招待客人常用的短句；在教師的啟發(fā)下，和大家一起學(xué)說招待客人常用的短句；2.養(yǎng)成熱情、主動待客的習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：排練好情境表演；游戲用具一套，布置好的情境；畫冊能干的小主人。活動過程：一、出示情境，引起興趣。1.參觀情境，提問這是誰的家？你們喜歡小朋友來你家做客嗎？如果你。

8、小班社會教案 媽媽帶我上幼兒園活動目標(biāo)：1.在媽媽的幫助下熟悉幼兒園，熟悉老師和小朋友。2.在媽媽的鼓勵下愿意和老師親近?；顒訙?zhǔn)備：1.笑臉娃娃圖歡迎新朋友。2.幼兒園布置得富有家庭特色，分成區(qū)域：玩具角、體閑區(qū)（靠墊、地墊）3.幼兒用書第1冊第1-2頁。活動過程：教師熱情接待幼兒及家長。1.來到玩具的世界，幼兒和媽媽一起游戲。

9、小班社會教案】小班社會抗震救災(zāi)優(yōu)秀教案 活動的由來 四川大地震震撼世界，是前所未有的天災(zāi)，全國人民都行動起來抗震救災(zāi)，涌現(xiàn)出大量感天動地的詩篇，孩子雖小，也要讓他知道，在他的心里播灑愛的種子。 活動的目的 1、以講故事的形式，讓兒童知道地震災(zāi)區(qū)小朋友的情況 2、同情心，分享，愛心的培養(yǎng) 活動經(jīng)驗與材料的準(zhǔn)備 1.收集整理地震圖片，主要選擇抗震救災(zāi)的畫面，不選擇渲染災(zāi)后慘景的。