1、追憶戰(zhàn)火中的金色童年,小兵張嘎閱讀交流會(huì),序幕,第一篇章,故事內(nèi)容，爛熟于心,張嘎子住的村子叫（ ） A白洋淀 B鬼不靈 C蘆葦塘 D小棗莊,“這孩子不但吃得苦，耐得寒，而且 伶俐懂事，伺候老奶奶開(kāi)心逗樂(lè)?！?這段文字描寫的是（ ） A玉英 B小胖子 C張嘎子 D小八路,有一樁事使張嘎子漸漸有些不大耐煩起來(lái)，這就是奶奶天天派他去村邊（ ） A放哨 B放牛 C拾柴火 D和小伙伴玩,故事中“白脖”指的是（ ） A鬼子 B偽軍 C漢奸 D財(cái)主,故事中的“堡壘戶”指的是（ ） A擁護(hù)八路的有地下通道的農(nóng)戶 B家有墻院的農(nóng)戶 C家有八路的農(nóng)戶 D擁護(hù)八路的農(nóng)戶。

2、心得體會(huì)范文/觀后感 小兵張嘎觀后感700字 小兵張嘎觀后感從去年開(kāi)始，學(xué)校和班級(jí)圍繞“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”這一紅色教育主題開(kāi)展了許多活動(dòng)，在活動(dòng)參與過(guò)程中，我了解了近代中國(guó)歷經(jīng)磨難的風(fēng)雨滄桑，感受了中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)壯大的曲折歷程，也體悟了中國(guó)人民前赴后繼英勇抗?fàn)幍臒嵫狼?。長(zhǎng)征路上的嚴(yán)峻險(xiǎn)阻，八年抗戰(zhàn)的艱難困苦，白色恐怖下的千回百轉(zhuǎn)，南征北戰(zhàn)的蕩氣回腸，我們中華兒女?dāng)y手奮力走過(guò)的每一步，都是見(jiàn)證中國(guó)人民不屈不撓的歷史畫卷，都是鐫刻中華民族自強(qiáng)不息的不朽豐碑。最近我又重溫了紅色經(jīng)典電影小兵張嘎，。

3、2019 2020年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文 小兵張嘎 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)12個(gè)生字 2 有感情地朗讀課文 復(fù)述課文內(nèi)容 3 結(jié)合課文的特點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生自主探究的興趣 在讀中感悟嘎子的機(jī)智 勇敢與頑皮 4 嘗試讓學(xué)生開(kāi)展合作創(chuàng)作 將課文。

4、2019年 春 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 21 小兵張嘎 教案 鄂教版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)12個(gè)生字 掌握 恰 稟 偽 伺 弦 侄 瘋 賤 栓 縷 絆 裸 會(huì)認(rèn) 嘎 笸 掖 碾 癲 殷 掰 膩 笆 2 有感情地朗讀課文 復(fù)述課文內(nèi)容 3 結(jié)合課文的特點(diǎn) 培養(yǎng)。

5、2019春鄂教版語(yǔ)文五下 小兵張嘎 word第二課時(shí)教案 備課人 五年級(jí) 李美芬 授課時(shí)間 xx 年 月 日 課題 21 小兵張嘎 第 2 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí) 能力 教法 德育滲透點(diǎn) 教學(xué)總目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)12個(gè)生字 2 有感情地朗讀課文 復(fù)述。

6、2019春鄂教版語(yǔ)文五下 小兵張嘎 word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)12個(gè)生字 掌握 恰 稟 偽 伺 弦 侄 瘋 賤 栓 縷 絆 裸 會(huì)認(rèn) 嘎 笸 掖 碾 癲 殷 掰 膩 笆 2 有感情地朗讀課文 復(fù)述課文內(nèi)容 3 結(jié)合課文的特點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生自主探。

7、2019春鄂教版語(yǔ)文五下 小兵張嘎 word第一課時(shí)教案 備課人 五年級(jí) 李美芬 授課時(shí)間 xx 年 月 日 課題 21 小兵張嘎 第 1 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí) 能力 教法 德育滲透點(diǎn) 教學(xué)總目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)12個(gè)生字 2 有感情地朗讀課文 復(fù)述。

8、小兵張嘎 讀后感讀書筆記600字五篇 小兵張嘎 600字讀后感 一 今天 老師發(fā)下來(lái)一本課外書 小兵張嘎 我一下子斷定這是我最喜歡的革命故事 馬上翻開(kāi)書 津津有味地讀起來(lái) 從故事中知道 張嘎子并沒(méi)有父母 張爸爸在 五一。

9、小兵張嘎 閱讀考級(jí)題目 小兵張嘎 的作者是 A A 徐光耀 B 冰心 C 楊紅櫻 D 曹文軒 小兵張嘎 這部作品發(fā)表于 B A 1960年 B 1962年 C 1961年 D 1963年 小兵張嘎 這部作品主要描寫了 D A 解放時(shí)期 B 改革開(kāi)放時(shí)期 C 國(guó)。

10、2019年推薦的 小兵張嘎 讀后感心得五篇 小兵張嘎 讀后感 一 說(shuō)起張嘎子 想必大家都知道 他的童年很悲慘 小時(shí)候生活很苦 又出生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代 他的奶奶被日本鬼子打死了 鬼子在他們村里殺人放火 給他小小的心靈造成了極。

11、小兵張嘎閱讀考級(jí)題目1小兵張嘎這部作品發(fā)表于（B） A1960年B1962年 C1961年 D1963年2小兵張嘎這部作品主要描寫了（D）A解放時(shí)期 B改革開(kāi)放時(shí)期 C國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期 D抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期3小兵張嘎描述的故事發(fā)生在（C）A沙家浜 B洪澤湖 C白洋淀 D鄱陽(yáng)湖4小兵張嘎中張嘎與誰(shuí)相依為命（B）A。

12、小兵張嘎讀后感 小兵張嘎讀后感200字1最近，我在家里看了一本愛(ài)國(guó)主義的書小兵張嘎。講述的是一個(gè)名叫張嘎的男孩子從頑皮的兒童成長(zhǎng)為偵查員的故事。張嘎與他的奶奶相依為命，為了掩護(hù)在他家養(yǎng)傷的八路軍偵查員鐘亮，奶奶英勇地倒在了日軍的槍口下，老鐘叔也被抓走了。張嘎悲痛欲絕，于是一路千辛萬(wàn)苦找到了抗日游擊隊(duì)，在戰(zhàn)斗中張嘎憑著機(jī)智勇敢，救出了老鐘叔，也跟著隊(duì)伍打敗了日軍。

13、小兵張嘎讀后感 小兵張嘎讀后感200字 小兵張嘎這一本書讓我久久不能忘記，因?yàn)樗且徊繎?zhàn)爭(zhēng)的英雄故事。 小兵張嘎是徐光耀寫的，內(nèi)容豐富多彩，故事十分精彩。這個(gè)故事是1934年的白洋淀為背景。嘎子的奶奶為了保護(hù)八路老鐘叔犧牲了，嘎子所以才想加入八路軍替奶奶報(bào)仇。到了最后，嘎子沒(méi)報(bào)仇，反倒陷入了鬼子的追殺。 讀了這一本書，我還是不能忘記那個(gè)聰明機(jī)靈，不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神。不。

14、小兵張嘎讀后感讀書體會(huì)五篇 小兵張嘎600字讀后感(一) 今天，老師發(fā)下來(lái)一本課外書小兵張嘎，我一下子斷定這是我最喜歡的革命故事，馬上翻開(kāi)書，津津有味地讀起來(lái)。 從故事中知道，張嘎子并沒(méi)有父母，張爸爸在“五一大掃蕩”中讓鬼子打死了，張媽媽在張嘎子5歲的時(shí)候就追隨張爸爸去了天堂;把嘎子拉扯大的是他年事已高的奶奶，然而，在一次掃蕩中，奶奶為了掩護(hù)嘎子和老鐘叔逃走，也犧牲了。和他。

15、小兵張嘎讀后感讀書體會(huì)五篇 小兵張嘎讀后感(一) 讀了小兵張嘎這篇課文，我更深切地感到祖國(guó)今天美好的日子是來(lái)之不易的。張嘎的童年是在槍林彈雨中度過(guò)的。正是像他一樣的革命先烈不懈的奮斗，才換來(lái)了我們今天的幸福生活，他們的鮮血染紅了飄揚(yáng)的五星紅旗，也染紅了我們的紅領(lǐng)巾。 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎機(jī)智勇敢、活潑可愛(ài)。他與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的。

16、小兵張嘎讀后感5篇 篇一：小兵張嘎讀后感600字 每個(gè)人心目中都有一個(gè)小英雄，而我心目中的小英雄是在看了小兵張嘎之后出現(xiàn)的。 整部電影，我都看得津津有味。但我印象最深刻的一段分別是張嘎與另一個(gè)戰(zhàn)士喬裝賣西瓜，過(guò)了一會(huì)兒張嘎用自己的木槍把前來(lái)吃西瓜的漢奸翻譯的真槍繳來(lái)了這一段。 為了打探敵情，張嘎與另一個(gè)戰(zhàn)士喬裝打扮，去賣西瓜了。他們沒(méi)等多久，一個(gè)日本人的翻譯就來(lái)了。張嘎。

17、小兵張嘎讀后感讀書心得五篇 小兵張嘎600字讀后感(一) 今天，老師發(fā)下來(lái)一本課外書小兵張嘎，我一下子斷定這是我最喜歡的革命故事，馬上翻開(kāi)書，津津有味地讀起來(lái)。 從故事中知道，張嘎子并沒(méi)有父母，張爸爸在“五一大掃蕩”中讓鬼子打死了，張媽媽在張嘎子5歲的時(shí)候就追隨張爸爸去了天堂;把嘎子拉扯大的是他年事已高的奶奶，然而，在一次掃蕩中，奶奶為了掩護(hù)嘎子和老鐘叔逃走，也犧牲了。和他。