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肖飛買藥

肖飛買藥 。教學(xué)目標(biāo)。能回答閱讀提示中的問題。創(chuàng)造性地復(fù)述課文。運用快速默讀的方法學(xué)習(xí)課文。讓同學(xué)們感受抗日英雄們的光輝形象。2、課文寫了一個智勇雙全的英雄。(智取藥品、智甩特務(wù)、智闖崗哨、智過吊橋)。肖飛是怎樣去買藥的。熱愛民間文學(xué) 2、運用快速默讀的方法學(xué)習(xí)課文。選修(四)專題三《肖飛買藥》教學(xué)設(shè)計。

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1、111課 題肖飛買藥教學(xué)目標(biāo)1、對故事中的人物有鮮明的愛憎,熱愛民間文學(xué)2、運用快速默讀的方法學(xué)習(xí)課文,能回答閱讀提示中的問題,創(chuàng)造性地復(fù)述課文。3、認識6個生字教學(xué)重點運用快速默讀的方法學(xué)習(xí)課文,能能回答閱讀提示中的問題教學(xué)難點創(chuàng)造性的復(fù)述課文。教學(xué)準備教 學(xué) 流 程一、導(dǎo)入新課1、播放烈火金剛片段,呈現(xiàn)如火如荼的抗日場面,讓同學(xué)們感受抗日英雄們的光輝形象,激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情。2、揭示課題。齊讀課題。二、整體感知1、自由朗讀課文,讀后簡要地說說飛行偵查員肖飛這次怎樣完成任務(wù)的?2、課文寫了一個智勇雙全的。

2、2019-2020年高中語文肖飛買藥教案 北京版選修3 課 題 肖飛買藥 教學(xué)目標(biāo) 1、對故事中的人物有鮮明的愛憎,熱愛民間文學(xué) 2、運用快速默讀的方法學(xué)習(xí)課文,能回答閱讀提示中的問題,創(chuàng)造性地復(fù)述課文。 3、認識6個。

3、選修(四)專題三肖飛買藥教學(xué)設(shè)計北京平谷六中 姜宇賢【教學(xué)目標(biāo)】1、了解章回小說和評書的特點。2、學(xué)習(xí)本篇小說情節(jié)設(shè)計精巧的寫作特點,賞析英雄人物形象,為英雄寫慶功的“頒獎詞”。3、了解本文評書式的敘事特點及采用白描手法勾勒人物形象的特點。4、閱讀紅色經(jīng)典,再現(xiàn)歷史,弘揚積極向上的民族精神,激發(fā)學(xué)生追求崇高的理想?!窘虒W(xué)重點、難點】1、學(xué)習(xí)本篇小說情節(jié)設(shè)計。

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