1、2019 2020年一年級語文上冊 小烏鴉和媽媽 2教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 寫田字格里的 個(gè)生字 做到筆順正確 2 正確認(rèn)識 個(gè)生字 3 借助漢語拼音朗讀課文 了解課文內(nèi)容 背誦課文 重難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母 尊敬長輩的品質(zhì) 通。

2、2019 2020年一年級語文上冊 小烏鴉和媽媽 1教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 1 理解課文內(nèi)容 2 寫田字格里的四個(gè)生字 做到筆順正確 2 能力目標(biāo) 正確認(rèn)讀十二個(gè)生字 3 情感態(tài)度價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母 尊敬長輩的品。

3、2019 2020年冀教版一年級上冊 小烏鴉和媽媽 教案 1 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 1 理解課文內(nèi)容 2 寫田字格里的四個(gè)生字 做到筆順正確 2 能力目標(biāo) 正確認(rèn)讀十二個(gè)生字 3 情感態(tài)度價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母 尊敬長輩的品質(zhì) 教。

4、2019年 秋 一年級語文上冊 小烏鴉和媽媽 教案 冀教版 一 項(xiàng)目目標(biāo) 1 基礎(chǔ)目標(biāo) 有感情地朗讀課文并背誦課文 2 情感目標(biāo) 能初步理解每個(gè)自然段的內(nèi)容 知道課文講了一件什么事情 培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母 尊敬長輩的品質(zhì) 二 項(xiàng)。

5、2019 2020年冀教版一年級上冊 小烏鴉和媽媽 1WORD版教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 1 理解課文內(nèi)容 2 寫田字格里的四個(gè)生字 做到筆順正確 2 能力目標(biāo) 正確認(rèn)讀十二個(gè)生字 3 情感態(tài)度價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母 尊敬長輩的品。

6、小烏鴉和媽媽 森林里有個(gè)烏鴉媽媽 她年紀(jì)大了 已經(jīng)沒有力氣飛行了 天快要下雪了 烏鴉媽媽身上蓋著幾片落葉 靜靜地臥在自己的巢里 這時(shí) 她的兒女們叫著 朝家里飛來 小烏鴉們帶來了食物和遮蔽寒冷的枝葉 媽媽 您餓了吧 老大問 媽媽 您渴了吧 老二問 媽媽 您冷了吧 老三問 他們把樹枝鋪得又松軟又厚實(shí) 然后圍著媽媽 嘴對嘴地把食物喂到媽媽口中 下雪了 潔白的雪花飄飄灑灑地落下來 小烏鴉們依偎在媽媽身旁 。

7、羊跪乳 鴉反哺 人之初 孝父母 小烏鴉和媽媽 備學(xué) 1 讀課文 做到正確 流利2 反復(fù)讀課文 識記不認(rèn)識的字3 思考 課文寫了一件什么事 哪些地方最讓你難忘 森林 烏鴉 年紀(jì) 已經(jīng) 沒有 力氣 雪花 落葉 身上 自己 食物 溫暖 寒冷 枝葉 松軟 潔白 烏 力 氣 雪 自 鴉 己 寒 冷 問 渴 落 小烏鴉口渴了 到處找水喝 寒冷的冬天 下起了鵝毛大雪 我們要自己的事自己做 小剛力氣真大 烏鴉力氣。

8、黃鸝 鸚鵡 孔雀 烏鴉 要求 1 借助拼音自讀課文 做到讀通順 讀流利 2 用你喜歡的方式勾畫出小烏鴉說的話 媽媽 您餓了吧 老大問 媽媽 您渴了吧 老二問 媽媽 您冷了吧 老三問 森林里有個(gè)烏鴉媽媽 她年紀(jì)大了 已經(jīng)沒有力氣飛行了 天快要下雪了 烏鴉媽媽身上蓋著幾片落葉 靜靜地臥在自己的巢里 這時(shí) 她的兒女們叫著 朝家里飛來 小烏鴉們帶來了食物和遮蔽寒冷的枝葉 他們把樹枝鋪得又松軟又厚實(shí) 然后圍。

9、羊跪乳 ，鴉反哺。 人之初 ，孝父母。,小烏鴉和媽媽,備學(xué),1、讀課文，做到正確、流利 2、反復(fù)讀課文，識記不認(rèn)識的字 3、思考： 課文寫了一件什么事？ 哪些地方最讓你難忘?,森林,烏鴉,年紀(jì),已經(jīng),沒有,力氣,雪花,落葉,身上,自己,食物,溫暖,寒冷,枝葉,松軟,潔白,烏,力,氣,雪,自,鴉,己,寒,冷,問,渴,落,小烏鴉口渴了，到處找水喝。 寒冷的冬天，下起了鵝毛大雪。 我們要自己的事。

10、黃鸝,鸚鵡,孔雀,烏鴉,要求： 1、借助拼音自讀課文，做到讀通順，讀流利。 2、用你喜歡的方式勾畫出小烏鴉說的話。,媽媽，您餓了吧？ 老大問。 媽媽，您渴了吧？ 老二問。 媽媽，您冷了吧？ 老三問。,“,”,”,”,“,“,森林里有個(gè)烏鴉媽媽， 她年紀(jì)大了，已經(jīng)沒有力氣飛 行了。,天快要下雪了，烏鴉媽 媽身上蓋著幾片落葉，靜靜地 臥在自己的巢里。,這時(shí)，她的兒女們叫著，朝家里飛。

11、小烏鴉和媽媽,森林里有個(gè)烏鴉媽媽，她年紀(jì)大了，已經(jīng)沒有力氣飛行了。天快要下雪了，烏鴉媽媽身上蓋著幾片落葉，靜靜地臥在自己的巢里。,這時(shí)，她的兒女們叫著，朝家里飛來。小烏鴉們帶來了食物和遮蔽寒冷的枝葉。,“媽媽，您餓了吧？”老大問。 “媽媽，您渴了吧？”老二問。 “媽媽，您冷了吧？”老三問。,他們把樹枝鋪得又松軟又厚實(shí)，然后圍著媽媽，嘴對嘴地把食物喂到媽媽口中。 下雪了，潔白的雪花飄飄灑灑地落下來。

12、黃鸝,鸚鵡,孔雀,烏鴉,12.小烏鴉和媽媽,要求： 1、借助拼音自讀課文，做到讀通順，讀流利。 2、用你喜歡的方式勾畫出小烏鴉說的話。,媽媽，您餓了吧？ 老大問。 媽媽，您渴了吧？ 老二問。 媽媽，您冷了吧？ 老三問。,“,”,”,”,“,“,森林里有個(gè)烏鴉媽媽， 她年紀(jì)大了，已經(jīng)沒有力氣飛 行了。,天快要下雪了，烏鴉媽 媽身上蓋著幾片落葉，靜靜地 臥在自己的巢里。,這時(shí)，她。

13、小烏鴉和媽媽教學(xué)設(shè)計(jì) 12小烏鴉和媽媽 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能 1寫田字格里的四個(gè)生字，做到筆順正確。 2正確認(rèn)識12個(gè)生字。 3借助漢語拼音朗讀課文，了解課文內(nèi)容，背誦課文。 過程與方法 讓學(xué)生用自己喜歡的方式去學(xué)習(xí)，通過小組討論交流讓學(xué)。