1、其他范文/相聲小品劇本 小熊請(qǐng)客課本劇 第一：在樹(shù)林中太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)叢，照射著綠油油的草地，草地上開(kāi)著各種顏色的野花，樹(shù)上的小鳥(niǎo)快活地叫著。一陣怪里怪氣的音樂(lè)聲中，狐貍順著林中小路一顛一拐地走了過(guò)來(lái)。狐貍：我的名字叫狐貍，一肚子的壞主意，人人見(jiàn)我都討厭，說(shuō)我好吃懶做沒(méi)出息。（他抬頭看了看太陽(yáng)）（白）太陽(yáng)升得高又高，肚子里還沒(méi)吃東西。唉！真倒霉！到現(xiàn)在連一點(diǎn)吃的還沒(méi)弄到手，餓得我兩條腿一點(diǎn)勁都沒(méi)有了，我還是先在大樹(shù)背后歇一會(huì)吧！（狐貍靠著大樹(shù)懶懶地瞇上了眼睛）一陣輕快的音樂(lè)由遠(yuǎn)而近，小貓?zhí)嶂话c(diǎn)心，連。

2、幼兒教育：________幼兒中班數(shù)學(xué)教案小熊請(qǐng)客教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒中班數(shù)學(xué)教案小熊請(qǐng)客一、活動(dòng)科目：數(shù)學(xué)二、活動(dòng)內(nèi)容：小熊請(qǐng)客一三、活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)6以內(nèi)的數(shù)數(shù)，能將數(shù)字符號(hào)與具體數(shù)量相對(duì)應(yīng)。2、提高幼兒對(duì)數(shù)學(xué)課程的興趣。四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、小熊、貓、小雞、兔子圖片各一。2、圖:三條魚(yú)、四條蟲(chóng)、兩個(gè)紅蘿卜。3、16數(shù)字卡片三份及教學(xué)課件。五、活動(dòng)過(guò)程1、教學(xué)課件：1）我是小熊笨笨，今天是我的生日，我要去請(qǐng)我的好朋友！2）我要先去請(qǐng)小。

3、幼兒教育：________中班優(yōu)秀科學(xué)教案小熊請(qǐng)客教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)中班優(yōu)秀科學(xué)教案小熊請(qǐng)客活動(dòng)目標(biāo)：1.能發(fā)現(xiàn)、再現(xiàn)物體的序列，體驗(yàn)不同的排序方法；2.能在操作活動(dòng)中有規(guī)律地繪畫(huà)圖案，提高動(dòng)手能力；3.培養(yǎng)幼兒思維的多樣性，初步感知數(shù)學(xué)中的規(guī)律美。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.多媒體課件2.小熊的圖片一張3.幼兒領(lǐng)域的操作用書(shū)活動(dòng)過(guò)程：一、感知規(guī)律。（一）出示圖片，激發(fā)幼兒的興趣。師：今天小熊搬新家了，它請(qǐng)了三位好朋友到家里去做客，看看它們是誰(shuí)呀？。

4、幼兒教育：________中班優(yōu)秀游戲教案小熊請(qǐng)客教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)中班優(yōu)秀游戲教案小熊請(qǐng)客游戲內(nèi)容：小熊請(qǐng)客游戲目的：1、能積極愉快的參與表演游戲，在游戲中創(chuàng)造性的表現(xiàn)故事。2、繼續(xù)培養(yǎng)與同伴協(xié)商、合作、共同游戲的能力。游戲準(zhǔn)備：道具：樹(shù)、草地、蘑菇、房子、花，各種建構(gòu)材料及替代物。小熊請(qǐng)客頭飾一套;(或小動(dòng)物木偶若干。)游戲過(guò)程：1、通過(guò)講講游戲的情況，激發(fā)幼兒參與表演的興趣。(1)鼓勵(lì)幼兒選擇使用替代物?！鄙洗瓮嬗螒虻臅r(shí)候，老。

5、幼兒教育：________大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案小熊請(qǐng)客教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案小熊請(qǐng)客幼兒園大班語(yǔ)言教案：小熊請(qǐng)客一、設(shè)計(jì)思路對(duì)于小熊請(qǐng)客這個(gè)故事，大班的幼兒大多基本掌握了故事情節(jié)，熟悉人物對(duì)話，理解了故事內(nèi)容，有愛(ài)勞動(dòng)的感知經(jīng)驗(yàn)，有禮貌。對(duì)于“好吃懶做”（又讒又懶）有一定的理性基礎(chǔ)。我班幼兒已有了一定的表演經(jīng)驗(yàn)，因此我把這節(jié)課設(shè)計(jì)為以下環(huán)節(jié)。二、過(guò)程實(shí)錄（一）活動(dòng)目標(biāo)：1、能在集體中有表情地表演出文學(xué)作品小熊請(qǐng)客。

6、幼兒教育：________幼兒園大班游戲教案小熊請(qǐng)客教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè)幼兒園大班游戲教案小熊請(qǐng)客幼兒園大班游戲教案：小熊請(qǐng)客第一階段預(yù)設(shè)活動(dòng)目的：1、通過(guò)反復(fù)感受，使幼兒知道名稱，理解內(nèi)容，對(duì)表演有一個(gè)完整良好的印象，引起學(xué)習(xí)的興趣和愿望。2、掌握各角色的對(duì)話及動(dòng)作。3、知道各角色的出場(chǎng)順序，能集體分大組表演。4、培養(yǎng)幼兒看表演的好習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、布置游戲場(chǎng)景，小熊、小貓、小狗、小雞、狐貍的頭飾。2、活動(dòng)前讓幼兒了解故事內(nèi)容。

7、幼兒教育：________小班故事教案:小熊請(qǐng)客教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)小班故事教案:小熊請(qǐng)客【活動(dòng)目標(biāo)】1、了解幾種動(dòng)物的食性，喜歡聽(tīng)故事。2、感受故事中朋友友好相處的快樂(lè)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、小熊、小貓、小狗、小雞頭飾；小熊玩具一個(gè)，故事掛圖及故事視頻。2、小兔、小鳥(niǎo)、小羊、小猴等動(dòng)物圖片及相對(duì)應(yīng)的食物圖片?！净顒?dòng)過(guò)程】一、導(dǎo)入：出示小熊玩具，激發(fā)幼兒對(duì)故事的興趣。師：小朋友，看，誰(shuí)來(lái)了？幼：小熊師：今天小熊請(qǐng)客，他準(zhǔn)備了這么多好吃的。

8、幼兒教育：________幼兒中班游戲活動(dòng)教案小熊請(qǐng)客教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒中班游戲活動(dòng)教案小熊請(qǐng)客游戲內(nèi)容：小熊請(qǐng)客游戲目的：1、能積極愉快的參與表演游戲，在游戲中創(chuàng)造性的表現(xiàn)故事。2、繼續(xù)培養(yǎng)與同伴協(xié)商、合作、共同游戲的能力。游戲準(zhǔn)備：道具：樹(shù)、草地、蘑菇、房子、花，各種建構(gòu)材料及替代物。小熊請(qǐng)客頭飾一套;(或小動(dòng)物木偶若干。)游戲過(guò)程：1、通過(guò)講講游戲的情況，激發(fā)幼兒參與表演的興趣。(1)鼓勵(lì)幼兒選擇使用替代物。”上次玩游戲的。

9、幼兒教育：________幼兒小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案小熊請(qǐng)客 教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)幼兒小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案小熊請(qǐng)客 活動(dòng)目標(biāo)：1.幼兒對(duì)紅色、黃色、綠色的認(rèn)知;2.根據(jù)故事內(nèi)容讓幼兒懂得分享;活動(dòng)準(zhǔn)備：小熊卡片 食物表格 水果圖片 操作卡片若干活動(dòng)過(guò)程：1、出示小熊動(dòng)物卡片。T：這是誰(shuí)呀? 。T：今天呀!小熊過(guò)生日，它邀請(qǐng)了好多動(dòng)物朋友來(lái)陪他一起過(guò)生日。來(lái)看一下，他都邀請(qǐng)了誰(shuí)，好不好?2、出示老鼠圖片。T：他邀請(qǐng)了誰(shuí)呀!。小熊還邀請(qǐng)了誰(shuí)呢?3、依次出示小。

10、幼兒教育：________中班數(shù)學(xué)下學(xué)期教案小熊請(qǐng)客教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)中班數(shù)學(xué)下學(xué)期教案小熊請(qǐng)客活動(dòng)目標(biāo)：1能發(fā)現(xiàn)、再現(xiàn)物體的序列，體驗(yàn)不同的排序方法。2能在操作活動(dòng)中有規(guī)律地設(shè)計(jì)圖案，提高動(dòng)手能力。3培養(yǎng)幼兒思維的多樣性，初步感知數(shù)學(xué)中的規(guī)律美。活動(dòng)準(zhǔn)備：1多媒體課件。2花環(huán)、手鏈、項(xiàng)鏈的半成品材料若干，操作卡人手一份?；顒?dòng)過(guò)程：（一）感知規(guī)律。1引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并講出其中的規(guī)律。（1）教師：今天小熊搬新家了，它請(qǐng)了三位好朋友到家里。

11、幼兒園小班數(shù)學(xué)教案 小熊請(qǐng)客 活動(dòng)目標(biāo) ： 1、 感受操作活動(dòng)的樂(lè)趣，嘗試與同伴配合操作材料。 2、 在游戲中探索一一對(duì)應(yīng)的方法來(lái)比較多少和一樣多。 3、 鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中用語(yǔ)言表達(dá)多少和一樣多的數(shù)量關(guān)系。 活動(dòng)。

12、二年級(jí)數(shù)學(xué) 小熊請(qǐng)客 教學(xué)目的 1 在學(xué)習(xí)2 3 5乘法口訣的基本上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)4的乘法口訣 培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)方法 2 掌握4的乘法口訣 能運(yùn)用4的乘法口訣正確計(jì)算和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題 3 培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析能力。

13、小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué) 小熊請(qǐng)客 教案 教學(xué)目的 1 在學(xué)習(xí)2 3 5乘法口訣的基本上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)4的乘法口訣 培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)方法 2 掌握4的乘法口訣 能運(yùn)用4的乘法口訣正確計(jì)算和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題 3 培養(yǎng)學(xué)生的觀察。

14、小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 小熊請(qǐng)客 1 在學(xué)習(xí)2 3 5乘法口訣的基本上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)4的乘法口訣 培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)方法 2 掌握4的乘法口訣 能運(yùn)用4的乘法口訣正確計(jì)算和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題 3 培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析能力。

15、小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 二年級(jí)數(shù)學(xué) 小熊請(qǐng)客 1 在學(xué)習(xí)2 3 5乘法口訣的基本上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)4的乘法口訣 培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)方法 2 掌握4的乘法口訣 能運(yùn)用4的乘法口訣正確計(jì)算和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題 3 培養(yǎng)學(xué)生的觀察。

16、幼兒園小班故事教案 小熊請(qǐng)客 活動(dòng)目標(biāo) 1 了解幾種動(dòng)物的食性 喜歡聽(tīng)故事 2 感受故事中朋友友好相處的快樂(lè) 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 小熊 小貓 小狗 小雞頭飾 小熊玩具一個(gè) 故事掛圖及故事視頻 2 小兔 小鳥(niǎo) 小羊 小猴等動(dòng)物圖片。

17、幼兒園托班語(yǔ)言活動(dòng) 小熊請(qǐng)客 教案與反思 活動(dòng)目標(biāo) 1 樂(lè)意聽(tīng)老師講故事 了解貓 狗 雞喜歡吃的食物特性 2 能樂(lè)意參與角色表演活動(dòng) 體驗(yàn)情景游戲的快樂(lè) 活動(dòng)準(zhǔn)備 磁性教具小貓 小狗 小雞各一個(gè) 肉骨頭 肉骨頭 小魚(yú) 小。

18、幼兒園小班數(shù)學(xué) 小熊請(qǐng)客 教材分析 小熊請(qǐng)客 選自北師大出版社二年上冊(cè)第二單元乘法口訣 一 的第六課時(shí) 4的乘法口訣 他是在學(xué)生學(xué)習(xí)了5 2 3的乘法口訣的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的 教材在這里用 小熊串紅果串請(qǐng)客 這一情境入。

19、小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 小熊請(qǐng)客 二 1 在學(xué)習(xí)2 3 5乘法口訣的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)4的乘法口訣 培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)方法 2 掌握4的乘法口訣 能運(yùn)用4的乘法口訣正確計(jì)算和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題 3 培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析能。