1、第16課 立體賀卡 教學設計 1教學目標 1 讓學生了解立體構(gòu)成的知識 通過對各種線材 面材 塊材的制作實踐體驗 創(chuàng)造性的制作出形形色色的立體卡片如 仿生形 立體形 立體與平面相結(jié)合等 2 通過展示各種有趣味的卡片 啟發(fā)。

2、第16課 立體賀卡 教學設計 1教學目標 1 知識與技能目標 培養(yǎng)學生動手操作能力 讓學生了解賀卡的種類和制作賀卡的意義 要求和方法 并在陶冶健康審美情操的同時 加深理解設計與生活的密切關系 2 過程與方法目標 通過賀。

3、第16課 大家一起畫 教學設計 1教學目標 1 了解青島特產(chǎn) 會場螃蟹 學習觀察方法 了解如何在抓住表現(xiàn)對象顯著特點的基礎上進行夸張 刪減 添加等藝術加工 2 從欣賞小朋友的畫中體會構(gòu)圖的趣味性 了解大小 前后 遮擋關系。

4、第16課 立體賀卡 教學設計 1學情分析 五年級學生學習過一些簡單手工制作 這節(jié)課學習制作立體賀卡 如何在最短的時間學到最有效的方法 明白制作賀卡的意義 體會制作賀卡的快樂 充分調(diào)動學生的積極性 激發(fā)學生的創(chuàng)造性。

5、第16課 小小鐘表店 教學設計 1教學目標 1 知識與技能 了解鐘表掌握鐘表的基本組成部分并能通過觀察設計畫出草圖 2 過程與方法 通過觀察 對比聯(lián)想討論等方法設計并畫出鐘表造型的草圖 3 情感態(tài)度價值觀 培養(yǎng)學生觀察。