1、個 性 化 輔 導 教 案 授課時間：xx-3-2 備課時間：xx-3-4 年級: 三年級 課時：2小時 課題：第一單元 學生姓名 教研老師：黎老師 教學目標與重難點 位置與方向 公開試講時間及 教務主任簽名 所有授課內容必須在本中心公開試講由教務主任簽字核實之后方可授課，歡迎各位家長監(jiān)督我們的教學工作！ 教務主任簽字： 【授課內容】 【知識要點】 1. 記憶方向的兒歌：早。

2、第一單元 第一課：小熊購物 教學內容：P2 -4 教學目標： 1、通過“小熊購物”的情景，發(fā)展學生提出問題和解決問題的能力。 2、結合解決問題的過程，探索先乘后加減的運算順序，體會到書寫與生活實際的密切聯(lián)系。 3、引導學生掌握脫式計算的書寫要求，能正確進行乘加、乘減兩步式題的計算。 4、培養(yǎng)學生書寫規(guī)范，計算認真的良好習慣。 重點難點： 引導學生理解和掌握乘加、乘減兩步式題的運算順序。 教具準點。

3、小學三年級數(shù)學第一單元試卷分析 從整體上看，本次試題難度適中，內容不偏不怪，符合學生的認知水平。試題注重基礎，內容緊密聯(lián)系生活實際，注重了趣味性、實踐性和創(chuàng)新性。突出了學科特點，以能力立意命題，體現(xiàn)了數(shù)學課程標準精神。有利于考察數(shù)學基礎和基本技能的掌握程度，有利于教學。 （1）強化知識體系，突出主干內容。 考查學生基礎知識的掌握程度，是檢驗教師教與學生學的重要目標之一。學生基礎知識和基本技能水平。

4、小學三年級數(shù)學上冊第一單元 第 二 課 時 分 米 的 認 識 教學內容：教材第4第7頁的內容 教學目標： 1通過動手實踐，使學生意識到量比較長的物體的的長度可以用分米作單位。 2認識分米，建立1分米的長度概念。 3培養(yǎng)學生估測意識和能力。。

5、 除法單元試題 一填空。 1. 612 6 的商是 位數(shù)，最高位在 位上。 2. 38 4 的商是兩位數(shù)，中最大填 ，這時商大約是 。 3. 小東 3 分鐘跳繩 267 下，小茜 2 分鐘跳繩 194 下，他們兩人 跳得快一些。 4. 71。

6、對 稱回 顧 反 思自 主 練 習合 作 探 索 情 境 導 入 這 三 幅 圖 有 什 么 共 同 的 特 點 你 還 能 提 出 什 么 問 題 這 三 幅 圖 有 什 么 共 同 的 特 點 的 上 下兩 邊 是 一 樣 的 。 的 。

7、三年級上冊數(shù)學 第一單元 第一課時 毫米的認識 教學目標: 1、認識長度單位毫米，建立1毫米的長度概念，會用毫米厘米度量比較短的物體的長度。 2、培養(yǎng)學生的估測意識和能力。 3、培養(yǎng)學生的動手實踐和合作學習的能力，并感受生活中處處有數(shù)學。 教學重點：認識長度單位毫米，會用毫米度量物體長度。 教學難點：培養(yǎng)學生的估測方法。 教學過程： 一、溫故 同學們，現(xiàn)在我們來回顧一下之前學習過的。

8、蘇教版小學三年級數(shù)學下冊第一單元試卷一填空。 第 3 4 每空 2 分，其余每空1 分，共 16分。 1 3123 的商最高位在 位上。商是 位數(shù)2 484 的商是兩位數(shù)，中最大填 ，這時商大約是 。3小東 4 分鐘跳繩356 下，小茜 3。

9、 小學三年級數(shù)學第一單元 除法 教案 二年級 上冊 認識除法 口算表內除法 用除法解決平均分的實際問題 求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍的實際問題 二年級 下冊 商是一位數(shù)的有余數(shù)除法及解決相應的實際問題 三年級 上冊 筆算。

10、第一單元 復習與提高 第一單元學情分析: 在教導處、教研組的指導下，在二期改的新理念下進一步研究學生的學法和教師的教法，優(yōu)化每堂課的教學質量。加強學生的計算能力，創(chuàng)新能力以及合作探究解決問題的能力。進一步加強思想道德教育在學科教學中的滲透，全面提高教育、教學計劃.本單元分為五個內容： 1、認識萬以內的數(shù)，正確進行以三位數(shù)為主的加減法計算以及有關表內乘除法的連乘、乘加、乘減等運算。 2、會按角對三角。

11、數(shù)學第六冊教學計劃 三年級（2）班 杜雋 教材分析： 這一冊教材包括下面一些內容：除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，小數(shù)的初步認識，位置與方向，面積，年、月、日，簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，用數(shù)學解決問題，數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等。 除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、面積以及簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)是本冊教材的重點教學內容。 在數(shù)與計算方面，這一冊教材安排了除數(shù)是一位數(shù)的。

12、小學三年級數(shù)學第一單元試卷分析 從整體上看 本次試題難度適中 內容不偏不怪 符合學生的認知水平 試題注重基礎 內容緊密聯(lián)系生活實際 注重了趣味性 實踐性和創(chuàng)新性 突出了學科特點 以能力立意命題 體現(xiàn)了 數(shù)學課程標。

13、第 一 單元 第 1 課時 共 1 課時 課 題 名 稱 克、千克、噸 （第一課時） 課型 簽字認定 時 間 新授課 教 學 目 標 1、在具體生活情境中，初步形成質量的概念，認識質量單位克與千克，知道1千克=1000克。 2、認識常見的秤，知道用秤稱物體的方法，能進行簡單稱量。 3、通過掂一掂，稱一稱，使學生感知數(shù)學與生活實際密切相聯(lián)，培養(yǎng)學生動手操作，激發(fā)學生的學習興趣。 4、通過克。

14、 1把下列長度重新排列：8米 88分米 88厘米 88毫米 2把下列數(shù)量進行分類，并按從小到大的順序排列。 10厘米 40克 10千米 40噸 10分米 40千克 10米 10毫米 3給下列動物按體重從輕到重排一排。 小狗說：我重9千克。 。

15、克、千克、噸的認識練習題 姓名_ 1、填上合適的單位 一袋大米重25（） 一袋食鹽重500（ ） 一袋餅干重250（ ） 一艘輪船重2000（ ） 一?；ㄉ字?（ ）一頭藍鯨重35（） 一包奶粉的重量約是484( ) 2、火眼金睛辨對錯 一袋面包重250克。（ ） 一根火腿重100克。（ ） 一個西瓜重3克。（ ） 一袋話梅重。

16、第一單元時、分、秒教學分析：時間單位“秒”學生們并不陌生，在生活中有接觸。1分=60秒，學生也有模糊的概念印象，但是，時間單位比較抽象，不像長度、重量單位那樣容易用具體的物體表現(xiàn)出來。因此知道并理解1分=60秒是本課教學的重點，而初步建立1秒、幾秒、1分的時間觀念不僅是本課教學的重點，亦是難點。教學中，注重聯(lián)系生活，喚醒學生的生活經驗，注重給足學生觀察、發(fā)現(xiàn)、探究、體驗的時間和空間，注。