1、小學學生良好行為習慣養(yǎng)成教育評價表學生姓名: 周次: 時間:內(nèi)容自評星期在校行為表現(xiàn)學習行為表現(xiàn)在家行為表現(xiàn)含雙休日自評意見小組意見碰見老師你行禮問好了嗎今天你隨地扔過廢紙雜物嗎今天你為班級同學做過好事嗎今天你有追打攀沿樓梯行為嗎今天你有過。

2、1,小學生行為習慣養(yǎng)成主題班會 好習慣成就好人生,五年級一班,2,3,行為養(yǎng)成習慣,習慣形成性格,性格決定命運,可見,良好的學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成至關(guān)重要,4,好習慣和壞習慣 對我們的影響,5,一位諾貝爾獲得者說過這樣的話:好習慣使人終。

3、小學生學習行為習慣培養(yǎng)的方法策略導言良好的學習習慣是學生順利學習的基本保證,是終身學習的需要.著名教育家葉圣陶先生曾明確指出:什么是教育一句話,就是要養(yǎng)成良好的學習習慣. 學習習慣的養(yǎng)成非常重要.同時良好的行為習慣,有利于促進校風和班風的形。