1、 安遠中學處置突發(fā)事件應急流程圖將受傷的學生送往醫(yī)院治療,必要時做傷情等級鑒定年段長班主任協(xié)助政教處查清原因,做好當事者事件經(jīng)過記錄并處理矛盾.若造成嚴重傷害,由校長報送公安部門一學生打架斗毆迅速制止打架雙方值周領導值日行政值日教師和保安立。

2、多年來我校工會工作在市教育工會和學校行政辦公會的正確領導下在各級領導的關心與支持下認真貫徹實施和修改的學校突發(fā)事件應急處置預案一總則一目的為了有效防范和處置教育系統(tǒng)的突發(fā)事件,最大限度降低突發(fā)事件的危害,切實保障師生生命及學校財產(chǎn)的安全,維。

3、校園安全事故應急領導組學校成立突發(fā)事件應急處理領導小組,統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應急處理工作. 組 長:孟照霞副組長:呂維濤 康建立 王銀真 陳劍鋒 邵海峰 組 員:李 斌 鑫詩彧 徐 偉 劉夢琳 朱紀霞 閆莉娟 李璐璐 劉艷梅 王傳霞 劉方。

4、校園突發(fā)事件應急預案,當前的社會形勢,汶川大地震,昆明火車站3.01恐怖傷人事件,天災,人禍,當前高校面臨的安全形勢,高校雖有象牙塔之美譽,卻并非置身于社會環(huán)境之外,而是與社會關聯(lián)愈來愈大,必然與社會形成互動關系. 在改革開放逐漸進入深水區(qū)。