1、第1課 夏商制度與西周封建,一、夏商兩代的政治制度,時間：,1、夏代政治制度及其特點,約公元前2070年,地位：,古代中國第一個國家政權(quán),制度：,公共權(quán)力, 公共權(quán)力一般指由立法、行政、執(zhí)法、司法等國家和社會的公共機(jī)構(gòu)行使的權(quán)力。,特點：,出現(xiàn)王位世襲制；,保留了氏族社會的特點。,2、商代政治制度及其特點,時間：,約公元前1600年,制度：,內(nèi)外服制度,特點：,A.商王在不同程度上具有支配內(nèi)附與外服的實際權(quán)力。,B.商王對附屬國的控制力是有限的。,C.商王通過壟斷神權(quán)以強(qiáng)化主權(quán)。,武王,西周的建立,二、封邦建國,前1046年， 武王伐紂， 滅了。

2、第1課 夏商制度與西周封建,一、夏商兩代的政治制度,1、王位世襲制,確立：啟 王位世襲制取代禪讓制,特點：,王位在一家一姓中傳承,表現(xiàn)：,父子相傳，兄終弟及,“家天下”代替“公天下”是歷史的退步嗎？,2、行政管理制度,地方：,王：,中央：,神化王權(quán)，占卜決定國家大事（圖）,相、卿士掌管政務(wù)（學(xué)思之窗）,封侯、伯,材料一 大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦，故人不獨親其親，不獨子其子，壯有所用，幼有所長，鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。 材料二 今大道既隱，天下。

3、2019-2020年高中歷史 夏商制度與西周封建教案1 岳麓版必修1 一、知識與能力： 基礎(chǔ)知識：1、重點：西周的分封制和宗法制 2、難點：認(rèn)識中國早期政治制度的特點 能力培養(yǎng)：培養(yǎng)利用歷史資料分析、處理的能力，通。

4、2019-2020年高中歷史 夏商制度與西周封建教案5 岳麓版必修1 一、教材分析： 本單元共四課，內(nèi)容以中央集權(quán)制度為核心，介紹古代中國的政治制度演變。要注意把握一條線索：我國古代政治制度從夏朝開始；商周時。

5、2019-2020年高中歷史 夏商制度與西周封建教案2 岳麓版必修1 第1課 夏商制度與西周封建 在原始社會，我們知道有堯、舜、禹這三個有名的部落首領(lǐng)，從堯到舜再到禹，他們的權(quán)力是如何更替的？選賢任能的民主方式。

6、2019-2020年高中歷史 1.1 夏商制度與西周封建 10每課一練 岳麓版必修1 一、 選擇題 1（xx浙江慈溪中學(xué)高三期中考試)西周分封制在中國歷史上影響深遠(yuǎn)。下列省、自治區(qū)中，其簡稱源自西周封國國名的是（ ） A河南。

7、2019 2020年高中歷史 1 1 夏商制度與西周封建 23每課一練 岳麓版必修1 1 xx年濟(jì)南調(diào)研 中國歷史上第一位通過王位世襲制取得王位的是 A 禹 B 啟 C 湯 D 周武王 解析 選B 據(jù)所學(xué)知識可知 禹的兒子啟通過王位世襲制取得。

8、2019 2020年高一歷史 第1課 夏商制度與西周封建 學(xué)案 一 考綱解讀 考綱 商周時期的政治制度 解讀 分封制和宗法制的基本內(nèi)容及作用 中國早期政治制度的特點 二 課前預(yù)習(xí) 知識準(zhǔn)備 寫出從夏至清的朝代順序名稱 夏 商。

9、著名歷史學(xué)家錢穆曾經(jīng)說過 能夠創(chuàng)建優(yōu)良的政治制度來完成其大一統(tǒng)之局面 且能維持此大一統(tǒng)之局面歷數(shù)千年之久而不敗 直到今日 我們擁有這樣一個廣土眾民的大國家 舉世莫匹 這是中國歷史之結(jié)晶品 是中國歷史之無上成。

10、第1課 夏商制度與西周封建,一、夏商兩代的政治制度,1、王位世襲制,確立：啟 王位世襲制取代禪讓制,特點：,王位在一家一姓中傳承,表現(xiàn)：,父子相傳，兄終弟及,“家天下”代替“公天下”是歷史的退步嗎？,2、行政管理制度,地方：,王：,中央：,神化王權(quán)，占卜決定國家大事（圖）,相、卿士掌管政務(wù)（學(xué)思之窗）,封侯、伯,材料一 大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦，故人不獨親其親，不獨子其子，壯有所用。

11、第1課 夏商制度與西周封建,一、夏商兩代的政治制度,1、王位世襲制,確立：啟 王位世襲制取代禪讓制,特點：,王位在一家一姓中傳承,表現(xiàn)：,父子相傳，兄終弟及,“家天下”代替“公天下”是歷史的退步嗎？,2、行政管理制度,地方：,王：,中央：,神化王權(quán)，占卜決定國家大事（圖）,相、卿士掌管政務(wù)（學(xué)思之窗）,封侯、伯,材料一 大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦，故人不獨親其親，不獨子其子，壯有所用。